Silabus BIOLOGI KELAS XII IPA

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 PADANG GANTING
JL.Rotan No 34 Padang Ganting Tanah Datar 27282 Email: smanpagan@gmail.comTel : 0752 574986 website:
https://sman1padangganting.sch.id/
SILABUS
Satuan Pendidikan : SMA N 1 Padang Ganting
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Kelas / Program : XII/ IPA
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
Nama Guru : OKTORA YEI,S.Si
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan
regional, dan kawasan internasional”.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkrit dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
Silabus Mata Pelajaran Biologi Kelas XII IPA/ Oktora Yesi,S.Si/ SMAN 1 Padang GantingTahunPelajaran 2022 / 2023
1
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Rencana Penilaian Sumber Belajar
Kompentensi Waktu
1 2 3 4 5 6 7
3. 1 Menjelaskan 3. 1. 1 Membedakan ciri- Ciri – ciri tumbuh dan Mengidentifikasi ciri –  Sikap 12 Jp Dra. Iraningtyas, M.Pd.
pengaruh faktor ciri tumbuh dan berkembang pada ciru tumbuh dan "Buku Biologi siswa
internal dan faktor berkembang pada makhluk hidup berkembang pada  Observasi sikap UNTUK SMS/MA KELAS
eksternal terhadap makhluk hidup makhluk hidup ilmiah (jujur, disiplin) XII" Penerbit Erlangga
pertumbuhan dan 3.1.2. Membandingkan Perbedaan kecambah Membedakan tipe proses dalam melakukan Jakarta 2018
perkembangan proses perbedaaan epigeal dan hipogeal kecambah pada diskusi dan Gambar/
makhluk hidup kecambah epigeal dan tumbuhan mengerjakan animasi/
hipogeal LKS/LKPD Video pertum
3.1.3. Menenentukan Pertumbuhan primer dan Mendiskusikan  Tes tertulis buhan dan perkem
pertumbuhan primer dan sekunder perbedaan pertumbuhan Konsep Perbedaan bangan Buku teks Biologi
sekunder pada tumbuhan primer dan sekunder pertumbuhan dan klas XII
pada tumbuhan perkembangan pada
3.1.4. Menenentukan Pengaruh faktor internal Mengidentifikasi jenis – makhluk hidup
pengaruh faktor internal dan eksternal pada jenis faktor – faktor yang Tipe kecambah pada
dan eksternal yang makhluk hidup menpengaruhi pada epigeal dan hipogeal
mempengaruhi pertumbuhan dan Pertumbuhan priemer
pertumbuhan dan perkembangan pada dan sekunder
perkembangan pada tumbuhan baik secara Pengaruh Faktor
makhluk hidup internal maupun internal dan eksternal
eksternal terhadap
pertumbuhan dan
perkembangan pada
tumbuhan
4.1. Menyusun 4.1. 1. Melaksanakan Melakukan percobaan Merancang percobaan Observasi sikap ilmiah
laporan hasil praktikum percobaan ilmiah ilmiah tentang pengaruh (teliti, disiplin, kerjasama)
percobaan tentang tentang pengaruh faktor faktor luar terhadap dalam melakukan
pengaruh faktor eksternal terhadap proses pertumbuah dan percobaan terhadap
eksternal terhadap proses pertumbuhan dan perkembangan pada pengaruh faktor – faktor
proses pertumbuhan perkembangan pada makhluk hidup eksternal pada
dan perkembangan makhluk hidup pertumbuhan dan
tanaman perkembangan pada
tumbuhan
2
Kompentensi Waktu
1 2 3 4 5 6 7
4.1.2. Membuat laporan Penyusunan laporan Membuat laporan sesuai
ilmiah hasil percobaan ilmiah hasil percobaan dengan kaidah penulisan
sesuai dengan kaidah laporan ilmiah
3.2. Menjelaskan 3.2. 1. Menjelaskan Komponen dan sifat Mengidentifikasi Sikap 12 Jp Dra. Iraningtyas, M.Pd.
proses metabolisme komponen dan sifat enzim komponen dan sifat dari Observasi "Buku Biologi siswa
sebagai reaksi enzim enzim Sikap ilmiah dalam UNTUK SMS/MA KELAS
enzimatis dalam melaksanakan XII" Penerbit Erlangga
makhluk hidup. identifikasi terhadap Jakarta 2018
faktor yang • Buku kerja /LKS
mempengaruhi kerja • Peralatan Laboratorium
enzim (sikap disiplin, untuk uji sifat dan kerja
kerjasama, teliti) enzim dan fotosintesis
3.2.2. Membedakan cara Cara Kerja enzim Menjelaskan prinsip kerja Test tertulis
kerja enzim dalam teori kerja enzim secara Konsep sifat dan cara
peristiwa metabolisme lock and key atau induksi kerja enzim
fit (ketepatan sisi Faktor-faltor yang
akktif/induksi) mempengaruhi kerja
3.2.3. Menentukan Faktor – faktor yang Mengidentifikasi faktor – enzim
Faktor - faktor yang mempengaruhi kerja faktor yng mempengaruhi Konsep respirasi
mempengaruhi kerja enzim kerja enzim aerob dan anaerob
enzim Konsep anabolisme
3.2.4. Menghubungkan Hubungan peran enzim Menjelaskan peran
peran enzim dengan dalam metabolisme enzim terhadap peristiwa
peristiwa metaolisme metabolisme
3.2.5. Menelaah tahapan Katabolisme Melakukan analisis
peristiwa katabolisme terhadap tahapan
respirasi aerob dan
anaerob pada peristiwa
metabolisme karbohidrat
(Katabolisme)
3
Kompentensi Waktu
1 2 3 4 5 6 7
3.2.6. Menelaah Anabolisme Menganalisis tahapan
peristiwa fotosintesis dan fotosintesis dan
kemosintesis pada kemosintesis pada
peristiwa anabolisme peristiwa metabolisme
karbohidrat (Anabolisme)
4.2. Menyusun 4.2.1.Melakukan Praktikum faktor – faktor Melakukan praktikum Observasi
laporan hasil praktikum percobaan yang mempengaruhi faktor – faktor yang Sikap ilmiah dalam
percobaan tentang tentang faktor - faktor kerja enzim mempengaruhi kerja melaksanakan
mekanisme kerja yang mempengaruhi enzim eksperimen dan
enzim. kerja enzim dan menyusun laporan (sikap
menyusun laporan hasil disiplin, kerjasama, teliti)
kerja
4.2.2. Menyusun laporan Laporan praktikum dalam Membuat laporan hasil
hasil kerja dalam karya bentuk karya ilmiah percoabaan sesuai
tulis dengan kaidah penulisan
ilmiah
3.3. Menganalisis 3.3.1.Menjelaskan Komponen subtansi Menjelaskan komponen Sikap 12 JP Dra. Iraningtyas, M.Pd.
hubungan struktur komponen subtansi genetika pada subtansi Genetika Observasi disiplin dan "Buku Biologi siswa
dan fungsi gen, DNA, genetika berupa teliti dalam melakukan UNTUK SMS/MA KELAS
kromosom dalam kromosom analisis struktur fungsi XII" Penerbit Erlangga
penerapan prinsip Gen, DNA dan RNA Jakarta 2018
pewarisan sifat pada dalam mengerjakan Diagram/gambar
makhluk hidup. LKPD kromosom dan DNA
3.3.2. Menelaah struktur, Struktur, fungsi dari Gen, Melakukan analisis Test Tertulis • Lembar Kerja /LKPD
fungsi Gen, DNA dan DNA dan RNA struktur, fungsi Gen Fungsi Gen,DNA
RNA dalam penerapan , DNA, RNA dan RNA terhadap
prinsip pewarisan sifat Menjelaskan peristiwa pewarisan
perbedaan DNA sifat
dan RNA Nukleotida dan
berdasarkan nukleosida
Struktur dan fungsi Tahapan sintesa
protein
4
Kompentensi Waktu
1 2 3 4 5 6 7
4.3. Merumuskan 4.3.1. Mempolakan Sintesa Protein Menganalisis pola atau  Dra. Iraningtyas,
urutan proses sintesis proses sintesa protein tahapan sintesa protein M.Pd. "Buku Biologi
protein dalam dalam kaitannya dengan dalam kaitan siswa UNTUK
kaitannya dengan penyampaian kode penyampaian informasi SMS/MA KELAS XII"
penyampaian kode genetik (DNA/RNA- genetik Penerbit Erlangga
genetik penyampaian Protein). Jakarta 2018
kode genetik  Ferdinand Fictor dan
(DNA/RNA- Protein). Moekti Ariwibowo “
BSE , Buku Prkatis
Belajar Biologi Kelas
3
Untuk SMA/MA.
Departemen
pendidikan Nasional
2009.
 Diagram/gambar
kromosom dan DNA
Lembar Kerja
/LKPD
3.4. Menganalisis 3.4.1. Menguraikan Fase Interfase Menjelaskan peristiwa Sikap 8 JP  Dra. Iraningtyas,
proses pembelahan tahapan proses pembelahasel/reproduksi Observasi M.Pd. "Buku Biologi
sel sebagai dasar pembelahan sel dalam sel pada tahapan Sikap ilmiah dalam siswa UNTUK
penurunan sifat dari fase interfase interfase menelaah tahapan SMS/MA KELAS XII"
induk kepada pembelahan sel (sikap Penerbit Erlangga
keturunannya disiplin, kerjasama, teliti) Jakarta 2018
 Ferdinand Fictor dan
3.4.2. Menelaah tahapan Pembelahan Mitosis dan Menganalisis tahapan Test Tertulis Moekti Ariwibowo “
pembelahan mitosis dan Anafase pembelahan secara Perbedaan fase BSE , Buku Prkatis
meiosis dalam mitosis dan meisois mitosis dan meiosis Belajar Biologi Kelas
pembelahan sel Perbedaan 3
Membedakan hasil Oogenesis dan Untuk SMA/MA.
dan langkah tahapan Spermatogenesis Departemen
pada pembelahan sel
5
Kompentensi Waktu
1 2 3 4 5 6 7
secara mitosis dan pendidikan Nasional
meiosis 2009.
3.4.3.Membandingkan Oogenesis dan Membedakan hasil dan  Diagram/gambar
antara oogenesis dengan Spermatogenesis tahapan pada peristiwa kromosom dan DNA
Spermatogenesis oogenesis dan Lembar Kerja
spermatogenesis /LKPD
4.4 Menyajikan hasil 4.4.1. Membuat laporan Laporan Hasil Melakukan percobaan Ketrampilan
pengamatan hasil pengamatan Pengamatan pada pada pengamatan pada Observasi
pembelahan sel pada pembelahan sel pada sel Pembelahan Sel sel akar bawang merah • Unjuk kerja
sel hewan maupun belalang dan akar Dan belalang pelaksanaan eksperimen
tumbuhan bawang
3.5. Menerapkan 3.5.1. Menguraikan Prinsip Pewarisan Sifat Menjelaskan jenis Sikap 12 JP  Dra. Iraningtyas,
prinsip pewarisan prinsip pewarisan sifat persilangan Observasi M.Pd. "Buku Biologi
sifat makhluk hidup menurut Mendel Menentukan pola Sikap ilmiah dalam siswa UNTUK
berdasarkan hukum ( persilangan monohirida persilangan menelaah ratio SMS/MA KELAS XII"
Mendel dan dihibrida) monohibrid dan penyimpangan semu Penerbit Erlangga
dihibrid hukum Mendel (sikap Jakarta 2018
Merinci disiplin, kerjasama, teliti)  Ferdinand Fictor dan
prinsip/konsep dari Moekti Ariwibowo “
persilangan mendel BSE , Buku Prkatis
3.5.2. Menelaah ratio Ratio penyimpangan Menentukan pola Belajar Biologi Kelas
penyimpangan semu semu Hukum Mendel penyimpangan semu 3
pada hukum Mendel pada Hukum Mendel Untuk SMA/MA.
Menghitung ratio Departemen
pada F2 dari pola pendidikan Nasional
penyimpangan semu 2009.
pada Mendel  Diagram/gambar
kromosom dan DNA
Lembar Kerja
/LKPD
6
Kompentensi Waktu
1 2 3 4 5 6 7
4.5 Menyajikan hasil 4.5.1. Melakukan analisis Menentukan ratio dari Menyajikan pola  Dra. Iraningtyas,
penerapan hukum terhadap penerapan hasil persilangan dalam perislangan Mendel pada M.Pd. "Buku Biologi
Mandel dalam hukum mendel dalam penerapan hukum penyimpangan semu siswa UNTUK
perhitungan peluang penentuan perhitungan Mendel dalam bidang hukum Mendel SMS/MA KELAS XII"
dari persilangan ratio dari persilangan pertanian dan Penerbit Erlangga
makhluk hidup di pada tanaman dan peternakan Jakarta 2018
bidang pertanian dan hewan  Ferdinand Fictor dan
peternakan Moekti Ariwibowo “
BSE , Buku Prkatis
3
Untuk SMA/MA.
Departemen
pendidikan Nasional
2009.
 Lembar Kerja
/LKPD
3.6. Menganalisis 3.6.1. Menentukan pola Pola – pola Hereditas Menyajikan pola Sikap 8 JP  Dra. Iraningtyas,
pola-pola hereditas hereditas pada manusia pada manusia persilangan pada Observasi M.Pd. "Buku Biologi
pada manusia. secara autosom maupun peristiwa autosom Sikap ilmiah dalam siswa UNTUK
gonosom maupun gonosom menelaah ratio SMS/MA KELAS XII"
penyimpangan semu Penerbit Erlangga
hukum Mendel (sikap Jakarta 2018
disiplin, kerjasama, teliti)  Ferdinand Fictor dan
3.6.2. Menguraikan alel Alel Ganda Menelaah melaliu literasi Test Tertulis Moekti Ariwibowo “
ganda pada golongan pada peristiwa alel ganda Pola hereditas pada BSE , Buku Prkatis
darah manusia secara Belajar Biologi Kelas
3.6.3. Menganalisis peta Peta silsila/ranji pada Melakukan analsis Peta autosom dan 3
silsilah pada manusia satu keturunan yang silsila/ranji pada satu gonosom Untuk SMA/MA.
mengenai pola hereditas berkaitan dengan keturunan yang berkaitan Hubungan Pola Departemen
terhadap pewarisan sifat penyakit bawaan secara dengan penyakit bawaan hereditas dengan pendidikan Nasional
secara autosom maupun gonosom dan autosom secara gonosom dan golongan darah 2009.
gonosom autosom Peta silisilah  Lembar Kerja
7
Kompentensi Waktu
1 2 3 4 5 6 7
tentang kaitan /LKPD
dengan penyakit
bawaan
4.6. Menyajikan data 4.6.1. Membuat ranji atau Petasilsilah pola Mendeskripsikan soal Sikap
hasil studi kasus peta silsislah mengenai hereditas pada manusia pernyataan tentang Observasi
tentang polapola kelainan gentika baik penyakit bawaan pada Sikap ilmiah dalam
hereditas pada secara autosom maupun manusia melalaui pembuatan ranji dari soal
manusia dalam gonosom yang ranji/peta silsila/pedegree pernyataan tentang pola
berbagai aspek diinteraksikan dengan hereditas pada manusia
kehidupan golongan darah (sikap disiplin,
kerjasama, teliti)
3.7. Menganalisis 3.7.1.Menentukan Mutasi kromosom dan Melakukan identifikasi Sikap 8 JP  Dra. Iraningtyas,
peristiwa mutasi pada peristiwa mutasi pada gen mutasi pada kromosom Observasi M.Pd. "Buku Biologi
makhluk hidup Kromosom dan Gen dan gen Sikap ilmiah dalam siswa UNTUK
melaksanakan SMS/MA KELAS XII"
identifikasi terhadap Penerbit Erlangga
faktor yang Jakarta 2018
mempengaruhi kerja  Ferdinand Fictor dan
enzim (sikap disiplin, Moekti Ariwibowo “
kerjasama, teliti) BSE , Buku Prkatis
3
Untuk SMA/MA.
Departemen
pendidikan Nasional
2009.
 Lembar Kerja
/LKPD
8
Kompentensi Waktu
1 2 3 4 5 6 7
3.7.2. Menganalsis Pengaruh mutasi alami Menelaah pengaruh Test Tetulis
pengaruh mutasi Alami dan buatan terhadap mutasi alami dan buatan Mutasi kromomosom
dan Buatan terhadap pola makhluk hidup pada pola hidup makhluk Mutasi Gen
makhluk hidup hidup Pengaruh Mutasi
4.7. Menyajikan data 4.7.1. Melakukan analisis Peristiwa mutasi yang Menyajikan sebuah Buatan dan Alami
hasil eksplorasi terhadap peristiwa terjadi akibat iklim pernyataan tentang
peristiwa mutasi yang maupun kondisi alam kondisi daerah yang
mutasi yang menyebabkan variasi yang menyebabkan mengalami perang yang
menyebabkan variasi dan kelainan pada kelaianan pada makluk mengkibatkan kelainan
dan kelainan makhluk hidup hidup fisik pada rakyatnya
sifat pada makhluk
hidup
3.8. Menjelaskan 3.8.1. Menjelaskan asal- Teori asal usul Menjelaskan teori asal Sikap 12 JP  Dra. Iraningtyas, M.Pd.
teori, prinsip dan usul kehidupan oleh para kehidupan usul kehidupan Observasi "Buku Biologi siswa
mekanisme ahli Sikap ilmiah dalam UNTUK SMS/MA
evolusi serta melaksanakan KELAS XII" Penerbit
pandangan terkini identifikasi petunjuk Erlangga Jakarta 2018
para ahli terkait evolusi (telitii, disiplin)  Ferdinand Fictor dan
spesiasi 3.8.2. Menguraikan Konsep evolusi Menelaah melalui literasi Test tertulis Moekti Ariwibowo “
prinsip dan teori tentang tentang konsep evolusi Teori tentang asal BSE , Buku Prkatis
evolusi (Darwin ) usul kehidupan Belajar Biologi Kelas 3
3.8.3. Melakukan Petunjuk evolusi Melakukan identifikasi Konsep/prinsip teori Untuk SMA/MA.
identifikasi adanya tentang petunjuk evolusi evolusi Departemen
petunjuk tetang evolusi Petunjuk evolusi pendidikan Nasional
3.8.4. Menelaah Mekanisme evoulsi Menguraikan mekanisme Mekanisme evolusi 2009.
mekanisme evolusi evolusi Gagasan baru  Lembar Kerja /LKPD
tentang evolusi
9
Kompentensi Waktu
1 2 3 4 5 6 7
4.8. Menyajikan karya 4.8.1.Membuat karya Gagaan baru tentang Membuat dan mencari Sikap
ilmiah terhadap ilimiah mengenai evolusi artikel tentang gagasan Observasi
gagasan gagasan baru tentang baru teori evolusi Sikap ilmiah dalam
baru tentang evolusi mencari artikel tentang
kemungkinan- gagasan baru teori
kemungkinan evolusi (sikap disiplin,
pandangan evolusi kerjasama, teliti)
berdasarkan
pemahaman
yang dimilikinya.
3.9. Menganalisis 3.9.1. Menjelaskan Konsep dasar Menjelaskan konsep Sikap  Dra. Iraningtyas, M.Pd.
prinsip-prinsip konsep dasar bioteknologi bioteknologi Observasi "Buku Biologi siswa
Bioteknologi dan bioteknologi Sikap ilmiah dalam UNTUK SMS/MA
penerapannya melaksanakan KELAS XII" Penerbit
sebagai upaya identifikasi terhadap Erlangga Jakarta 2018
peningkatan berbagai macam produk  Ferdinand Fictor dan
kesejahteraan dari aplikasi bioteknologi Moekti Ariwibowo “
manusia (sikap disiplin, BSE , Buku Prkatis
kerjasama, teliti) Belajar Biologi Kelas 3
3.9.2. Melaksanakan Konsep perbedaan Melakukan identifikasi Test tertulis Untuk SMA/MA.
identifikasi tentang bioteknologi perbedaan konsep Konsep bioteknologi Departemen
konsep perbedaan konvensional dan bioteknologi Perbedaan pendidikan Nasional
bioteknologi modern konvensional dan bioteknologi 2009.
konvensional dengan modern konvensional dan  Lembar Kerja /LKPD
modern modern
Manfaat
bioteknologi pada
biadang kesehatan,
pertanian dll
Dampak
bioteknologi
terhadap kehidupan
10
Kompentensi Waktu
1 2 3 4 5 6 7
3.9.3. Menelaah aplikasi Aplikasi bioteknologi Melakukan literasi Sikap
bioteknologi pada bidang tentang berbagai macam Observasi
pertanian, pangan, aplikasi pada berbagai Sikap ilmiah dalam
kesehatan, biadang diantaranya melaksanakan
pertambangan dan PST pertanian, percobaan bioteknologi
serta dalam mengatasi pangan,kesehatan dan konvensional (sikap
sampah lain-lainnya disiplin, kerjasama, teliti)
3.9.4. Menguraikan Manfaat rekasyasa Merinci manfaat

manfaat rekayasa genetika rekayasa genetika pada
genetika pada bidang berbagai bidang
obat genetika, terapi gen kehidupan
dan kloning
3.9.5. Menganalisis Dampak bioteknologi Melakukan analsis
dampak bioteknologi terhadap dampak dari
terhadap lingkungan dan bioteknologi
kehidupan
4.9. Menyajikan 4.9.1. Melakukan Praktikum bioteknologi Melaksanakan
laporan hasil percobaan dan membuat konvensional percobaan bioteknologi
percobaan penerapan laporan hasil percobaan konvensional
prinsip- prinsip bioteknologi
Bioteknologi konvensional
konvensional ( pembuatan tapai, donat
berdasarkan scientific dan tempe dll )
method
Padang Ganting, Juni 2022
Mengetahui
Kepala SMA Negeri 1 Padang ganting, Pendidik Mata Pelajaran,
ALFI HIDAYATI OKTORA YESI, S.Si

NIP. 19760830 200604 2 005 NIP. 19771023 200801 2 002
11
12

Silabus BIOLOGI KELAS XII IPA

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Silabus BIOLOGI KELAS XII IPA

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

3.9.4. Menguraikan Manfaat rekasyasa Merinci manfaat

ALFI HIDAYATI OKTORA YESI, S.Si

You might also like