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DELFINO OCLÉCIO MACHADO Avaliação bimestral 3º bimestre - 1º ano- CÓDIGOS E LINGUAGENS

C. EST. DELFINO OCLÉCIO MACHADO

Avaliação bimestral 3º bimestre - 1º
ano- CÓDIGOS E LINGUAGENS
SÉRIE: 1º A, B, C, D, E, F, G, H.

Orientações

- Esse atividade é quantitativa ou seja AVALIATIVA.

- Lembre-se... essa avaliação só poderá ser enviada uma vez e será somente presencial,
sendo validada através da lista de presença assinada pelo aluno NA ESCOLA.

- Lembre-se que após enviar o formulário, você não poderá mais editá-lo. Portanto, confira
as respostas antes de enviá-las.

- Ao concluir a atividade será encaminhado para o e-mail fornecido um RECIBO DE

RESPOSTAS. Guarde-o, pois essa é a garantia de que a atividade foi realizada.

Então vamos lá galera! Estamos juntos!

*Obrigatório

1. E-mail *

2. Nome Completo: *

3. Telefone: *

https://docs.google.com/forms/d/1ixILVHk38OD2YK7gAwxc-V0qGIaW4YnVL-oNTMdhkKs/edit 1/9
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4. Série/Turma *

Marcar apenas uma oval.

1A

1B

1C

1D

1E

1F

1G

1H

Professor(a): Luciana e Oseias Dias (61) 99654-2883

LÍNGUA PORTUGUESA

5. QUESTÃO 01. "Somos pontos gêmeos, e indicamos uma pausa maior que a 1 ponto

do ponto e vírgula ou indicamos que alguém vai falar". Que sinal de

pontuação eu sou? *

Marcar apenas uma oval.

a) Ponto e vírgula.

b) Ponto final

c) Reticências

d) Dois pontos.

e) Vírgula.

https://docs.google.com/forms/d/1ixILVHk38OD2YK7gAwxc-V0qGIaW4YnVL-oNTMdhkKs/edit 2/9
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6. QUESTÃO 02. Antítese é a figura de linguagem na qual são empregados 1 ponto

termos opostos. Leia o poema abaixo do autor barroco, Gregório de

Matos, e na sequência, marque a alternativa em que se lê o trecho do
poema em que há antítese. *

Marcar apenas uma oval.

a) "E, na alegria, sinta-se tristeza"

b) "Nasce o sol e não dura mais que um dia"

c) "Se é tão formosa a luz, porque não dura?"

d) "Na formosura, não se dê constância"

e) "Começa o mundo, enfim pela ignorância"

POEMA: À MESMA DONA ÂNGELA - GREGÓRIO DE MATOS

Anjo no nome, Angélica na cara!

Isso é ser flor, e Anjo juntamente:

Ser Angélica flor, e Anjo florente,

Em quem, senão em vós, se uniformara:

Quem vira uma tal flor, que a não cortara,

De verde pé, da rama fluorescente;

E quem um Anjo vira tão luzente,

Que por seu Deus o não idolatrara?

Se pois como Anjo sois dos meus altares,

Fôreis o meu Custódio, e a minha guarda,

Livrara eu de diabólicos azares.

Mas vejo, que por bela, e por galharda,

Posto que os Anjos nunca dão pesares,

Sois Anjo, que me tenta, e não me guarda.

https://docs.google.com/forms/d/1ixILVHk38OD2YK7gAwxc-V0qGIaW4YnVL-oNTMdhkKs/edit 3/9
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7. QUESTÃO 03. De acordo com o poema barroco de Gregório de Matos, 1 ponto

podemos afirmar que o "Soneto" é constituído por: *

Marcar apenas uma oval.

a) é um poema de forma fixa que se apresenta com 20 versos e seis estrofes, sendo
dois quartetos e dois tercetos.

b) é um poema com 16 versos e quatro estrofes, sendo dois quartetos e dois

tercetos.

c) é um poema que se apresenta com 10 versos de três estrofes, sendo dois duetos
e dois tercetos.

d) é um poema de forma fixa que se apresenta com 14 versos e quatro estrofes,

sendo dois quartetos e dois tercetos.

e) Nenhuma das alternativas.

Professor(a): Andreza Lira (61)

LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA - 992090429
INGLÊS

Leia o texto para responder a questão:

https://docs.google.com/forms/d/1ixILVHk38OD2YK7gAwxc-V0qGIaW4YnVL-oNTMdhkKs/edit 4/9
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8. QUESTÃO 04. Qual alternativa melhor explica o sentido metafórico de pele 1 ponto

azul no poema? *

Marcar apenas uma oval.

a) No poema, apenas duas pessoas no mundo todo possuem pele azul, o que
significa que eles devem ser almas gêmeas.

b) No poema, a pele azul é uma característica tão comum que as pessoas devem
usar máscaras para parecerem únicas.

c) No poema, a pele azul representa uma qualidade que as pessoas têm medo de
compartilhar, mesmo que seja uma parte importante de sua identidade.

d) No poema, a pele azul representa a tristeza que as pessoas tentam esconder

sendo sempre educadas e mantendo sorrisos no rosto.

e) Nenhuma das alternativas está certa.

9. QUESTÃO 05. Qual verso do poema melhor confirma a resposta da 1 ponto

atividade 4? *

Marcar apenas uma oval.

a) “She had blue skin”.

b) “kept it hid”.

c) “searched for blue”.

d) “never knew”.

e) Nenhuma das alternativas está certa.

Professor(a): Andreza (61) 992090429 / Luciana (61)

TÓPICOS DE LÍNGUA 99377-9954
PORTUGUESA

https://docs.google.com/forms/d/1ixILVHk38OD2YK7gAwxc-V0qGIaW4YnVL-oNTMdhkKs/edit 5/9
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10. QUESTÃO 06 -As figuras de linguagem são usadas como recursos 1 ponto

estilísticos para dar maior valor expressivo à linguagem. No seguinte

trecho “Fale mais alto por favor, meu vizinho ainda não está te ouvindo
direito” predomina a figura, denominada: *

Marcar apenas uma oval.

a) onomatopeia

b) litote

c) ironia

d) catacrese

e) paradoxo

Professor(a): FABIANA SOARES (61) 995856250

EDUCAÇÃO FÍSICA

11. QUESTÃO 07- Denomina-se dança contemporânea toda aquela criada 1 ponto

em qual século e década? *

Marcar apenas uma oval.

a) séc. XXI, década de 70

b) séc. XX, década de 50

c) séc. XI, década de 30

d) séc. XX, década de 60

a) séc. X, década de 20

https://docs.google.com/forms/d/1ixILVHk38OD2YK7gAwxc-V0qGIaW4YnVL-oNTMdhkKs/edit 6/9
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12. QUESTÃO 08- O Hip Hop agrega tribos que se expressam por meio de 1 ponto

um movimento sociocultural artístico. Com que propósito nasceu o

movimento Hip Hop? *

Marcar apenas uma oval.

a) Para realizar um disputa para quem cria os passos mais difíceis.

b) Para promover e festejar este estilo de vida e de dançar.

c) Para criticar as injustiças e opressões sofridas pelos pobres e marginalizados.

d) Para desenvolver a arte do grafite nas paredes da cidade.

e) Para os grafiteiros que se apresentam nos shows de rap.

Professor: Cláudio (61) 9 83661251

ARTE

13. QUESTÃO 09- Na Semana da Arte Moderna, a maioria dos artistas eram 1 ponto

descendentes das oligarquias cafeeiras de São Paulo, que junto aos

fazendeiros de Minas Gerais, formavam uma política que ficou conhecida
como: *

Marcar apenas uma oval.

a) "Café com Leite".

b) "Tomando café lendo jornal".

c) "Leite com Café".

d) "Arte paulista e Arte Mineira".

e) "Arte Moderna e Arte Contemporânea".

Professor(a): Andreza Lira (61) 992090429

TÓPICOS DE INGLÊS

https://docs.google.com/forms/d/1ixILVHk38OD2YK7gAwxc-V0qGIaW4YnVL-oNTMdhkKs/edit 7/9
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Leia o texto para responder a questão:

Opinion Article/ Artigo de Opinião

O que é artigo de opinião?

O artigo de opinião é um tipo de texto dissertativo-argumentativo onde o autor apresenta seu ponto de vista
sobre determinado tema e, por isso, recebe esse nome. A argumentação é o principal recurso retórico utilizado
nos textos de opinião, que tem como característica informar e persuadir o leitor sobre um assunto.
Geralmente os artigos de opinião são veiculados nos meios de comunicação de massa - televisão, rádio,
jornais ou revistas - e abordam temas da atualidade.

Abaixo, temos o lide de um artigo de opinião do Jornal New York Times, escrito por Aaron E. Carroll. A tradução
é a seguinte: "Pare de pensar que a vida voltará ao normal no próximo ano" - "Americanos precisarão tomar
precauções contra a pandemia até 2021 - Sim, mesmo após a chegada da vacina." Os escritores são pessoas
que lêem muito e fazem pesquisa, para só então, darem opiniões bem embasadas sobre algum assunto. Aqui,
percebemos linguagem simples, objetiva e tema atual, que são algumas das características do gênero textual
Artigo de Opinião ou Opinion Article.

Disponível em: https://www.todamateria.com.br/artigo-de-opiniao/

Artigo de opinião publicado no Jornal New York Times, escrito por Aaron E. Carroll

https://docs.google.com/forms/d/1ixILVHk38OD2YK7gAwxc-V0qGIaW4YnVL-oNTMdhkKs/edit 8/9
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14. 10. Este artigo trata de um tema atual, o qual é: * 1 ponto

Marcar apenas uma oval.

a) A pandemia do Ebola.

b) A pandemia da Cólera nos países americanos.

c) A pandemia nos países do Oriente Médio.

d) A pandemia do Coronavírus.

e) Nenhuma das alternativas

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 Formulários

https://docs.google.com/forms/d/1ixILVHk38OD2YK7gAwxc-V0qGIaW4YnVL-oNTMdhkKs/edit 9/9