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ACTIVIDAD 1

Exploramos acerca de nuestra alimentación familiar y su impacto en la salud

5° 6°
Y

Institución Educativa:

Docente:

DATOS DEL ESTUDIANTE


Nombres y Apellidos:

Grado: Fecha:

Me proyecto hacia el futuro

EL PROPÓSITO DE HOY SERÁ:


Propondré metas considerando mis sueños e intereses.

¿QUÉ DEBO REALIZAR PARA LOGRAR EL PROPÓSITO?


En esta actividad extenderás tus sueños, motivaciones e intereses,
los cuales serán necesarios para las metas que traces para el futuro.

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ACTIVIDAD 1
Exploramos acerca de nuestra alimentación familiar y su impacto en la salud

Propondré actividades para mi bienestar, el de mi


familia y el de mi comunidad.

¡Empecemos!

Lee la historia de Akani y Amempori:

Akani tiene 10 años y Amempori, 12. Ellos son hermanos y pertenecen a la


población ashaninka ubicada en el departamento de Junín.
Akani dice que le gusta ver volar a las aves porque ellas son libres;
tienen movimientos ondulantes y agraciados. Ella dice: “Las aves que
ves en el cielo nos hablan con su movimiento. Si vuelan alto, están
haciendo un mapa de lo que ven; si bajan, es para tomar solo lo
que necesitan”. A su hermano Amempori le gusta observar los árboles
donde se posan las aves. Él dice: “Las aves pueden ser grandes, pero ellas
controlan su peso; no dejan que eso afecte su vuelo y su aterrizaje”. Ambos,
al vivir en la selva baja, siempre están en contacto con la naturaleza.

Akani y Amempori disfrutan Así como Akani y Amempori


observar a las aves. disfrutan observando a las aves

¿Qué es lo que más disfrutas hacer?

………………………………………………………………………………………...

¿De qué forma les ¿Cuáles son tus habilidades?


servirá esa habilidad ………………………………………………………………………………………...
para su futuro?
………………………………………………………………………………………...
…………………………….…..
¿Cómo te sientes al realizar las actividades que más te
…………………………….….. gustan?
…………………………….….. ……………………………………………………………………………………..…..
…………………………….….. ……………………………………………………………………………….…………

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ACTIVIDAD 1
Exploramos acerca de nuestra alimentación familiar y su impacto en la salud

Lee las siguientes experiencias:

Ahora, te presentaré a Saukái, Illary, Celia y Gustavo. Mis amigos y amigas lograron alcanzar sus
metas y ahora se dedican a realizar diversas actividades a través de las cuales pueden contribuir
con su comunidad.

Observa las imágenes e identifica cuál es la meta que han logrado.

Sukái Illary Celia Gustavo

Imagina a Saukái, Illary, Celia y Gustavo cuando tenían tu edad y responde a las preguntas:

¿A qué jugaban? ¿Qué actividades les gustaba hacer?


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____________________________ ____________________________________
____________________________ ____________________________________
___________________________ ____________________________________
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¿Qué habilidades desarrollaron? ¿Qué mensajes habrán recibido de sus padres


____________________________ o de sus profesores cuando eran estudiantes?
____________________________ _____________________________________
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ACTIVIDAD 1
Exploramos acerca de nuestra alimentación familiar y su impacto en la salud

¡Preparémonos para nuestro viaje al futuro!


Para todo viaje, es
necesaria una mochila.
La mochila de mi viaje al
futuro
1.
1. 2.
2.
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-
- 1.
1. Dibuja tu propia mochila o bolso.
-
-
3. 2.2. Anota todas las herramientas del
presente que te servirán para tu viaje
hacia el futuro.

3.
3. Considera tus actividades
preferidas, tus habilidades, las
palabras de aliento de tus padres y
tus mensajes motivadores cuando te
imaginas en el futuro.

Ahora, escribe los pasos que vas a dar para llegar a tu futuro, a tu meta.

2. ………….…………………… Mi meta es: ……………………

………..………………………… …………………………………………
…………..……………………… ………………………………………...
…………………………….……
…...

1. ………….…………………… 3. …………………….……………….

………..………………………… …………………………………………

…………..……………………… …………………………………………

…………………………….……
…... 4

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