TUGAS RESUME

ORIENTASI AKADEMIK

MAHASISWA PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN

KATEGORI II

(SD TELKOM MAKASSAR)

Disusun Oleh
Irna, S.Pd
2290224951023

BIDANG STUDI PGSD

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

TAHUN 2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala

rahmat-Nya sehingga Tugas Mandiri (Resume) ini dapat tersusun
dengan baik. Sholawat dan salam kami haturkan kepada nabi
Muhammad SAW yang syafaatnya selalu kita nantikan di hari akhir
kelak. Tidak lupa kami juga mengucapkan banyak terima kasih atas
bantuan dari pihak Panitia PPG LPTK Universitas Negeri Makassar
(UNM) selaku penyelenggara.
Tugas mandiri (resume) ini dibuat sebagai hasil dari kegiatan
Orientasi Akademik Mahasiswa PPG Dalam Jabatan Kategori 2
tahun 2022. Dan harapan kami semoga Tugas Mandiri (Resume) ini
dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi para pembaca
tentang mekanisme pelaksanaan PPG Dalam Jabatan di Universitas
Negeri Makassar (UNM) ini.
Kami menyadari sepenuhnya bahwa Tugas Mandiri
(Resume) ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu saran
dan kritik yang membangun dari para pembaca sangat diharapkan
agar menjadi sebuah perbaikan bagi kami.

Makassar, 24 Agustus 2022

Penulis

i
 DAFTAR ISI
Kata Pengantar..................................................................................................i
Daftar Isi...........................................................................................................ii
Hasil Resume....................................................................................................1
A. Materi (Narasumber)..............................................................................1
B. Substansi Materi.....................................................................................1
Penutup............................................................................................................6

ii
 HASIL RESUME
A. Materi (Narasumber)
Kegiatan Orientasi PPG Dalam Jabatan Kategori 2 UNM tahun 2022
dilaksanakan pada hari Rabu, 23 Desember 2022 mulai pukul 08.00 WITA melalui
online, via Zoom Meeting dan Youtube. Kegiatan ini diikuti oleh kurang lebih dua
ribu mahasiswa PPG Daljab 2022 Kategori 2 dari berbagai jurusan pendidikan di
seluruh Indonesia.
Kegiatan orientasi ini diisi dengan pemaparan materi mengenai teknis
pelaksanaan PPG oleh para pemateri, serta pembukaan perkuliahan PPG Daljab
Kategori 2 tahun 2022 oleh Rektor Universitas Negeri Makassar (UNM).
Para pemateri yang berkesempatan hadir pada kegiatan orientasi, serta isi
materi yang disampaikan antara lain :
1. Pembelajaran materi PPG Dalam Jabatan Kategori II oleh bapak Dr. Muh.
Faisal, M.Pd.
2. Aplikasi LMS PPG oleh bapak Dr. Ahmad Zaki, S.Si., M.Si.
3. Kebijakan Pendidikan Profesi Guru (PPG) Kemdikbudristek oleh bapak Temu
Ismail, S.Pd., M.Pd. (Direktur Pendidikan Profesi Guru Dirjen GTK
Kemdikbudristek RI).
4. Kebijakan Pendidikan Profesi Guru (PPG) bagi Guru Madrasah Kemenag oleh
bapak Muhammad Zain, S.Ag., M.Ag. (Direktur Guru dan Kependidikan
Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama).

B. Substansi Materi
1. Pembelajaran Materi PPG Dalam Jabatan Kategori II oleh bapak Dr.
Muh. Faisal, M.Pd.
Mata kuliah Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan ada 3, yaitu :
a) Pendalaman Materi (Analisis Materi Pembelajaran Berbasis Masalah,
Literasi dan Numerasi, dan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi-HOTS).

1
 Aktivitas yang dilakukan pada tahap ini, antara lain :
Langkah 1 : Identifikasi Masalah (LK 1.1)
Langkah 2 : Eksplorasi Penyebab Masalah (LK 1.2)
Langkah 3 : Penentuan Penyebab Masalah (LK 1.3 dan LK 1.4)
b) Pengembangan Perangkat Pembelajaran (Desain Pembelajaran Inovatif)
Aktivitas yang dilakukan pada tahap ini, antara lain :
Langkah 4 : Eksplorasi Alternatif Solusi (LK 2.1)
Langkah 5 : Penentuan Solusi (LK 2.2)
Langkah 6 : Pembuatan Rencana Aksi
Langkah 7 : Pembuatan Rencana Evaluasi
c) Praktik Pengalaman Lapangan (Praktik Pembelajaran Inovatif)
Aktivitas yang dilakukan pada tahap ini, antara lain :
Langkah 8 : Pelaksanaan Rencana Aksi Dan Evaluasi
Langkah 9 : Refleksi Akhir Dan RTL
Di setiap langkah pembelajaran yang dilakukan, ada tagihan berupa Lembar
Kerja (LK) ataupun tugas lainnya yang harus diselesaikan sebagai bahan
penilaian pembelajaran yang dilakukan.
Sebelum masuk pada langkah pelaksanaan rencana aksi dan evaluasi (PPL),
maka akan dilaksanakan Uji Komprehensif untuk mengukur kesiapan dan
kecukupan mahasiswa sebelum mengikuti PPL (praktik pembelajaran inovatif).

2. Aplikasi LMS PPG oleh bapak Dr. Ahmad Zaki, S.Si., M.Si.
a. Platfom belajar yang digunakan dalam PPG Dalam Jabatan Kategori 2
tahun 2022 yaitu LMS (Learning Management System).
b. Kegiatan pembelajaran online tidak dapat dipisahkan dari Learning
Management System (LMS), yaitu aplikasi pembelajaran lunak untuk
pembelajaran online, dokumentasi, administrasi, pelaporan, dan pengelolaan
kelas.

2
 c. Penggunaan LMS atau sistem manajemen pembelajaran memusatkan pada
penyampaian konten materi pembelajaran pada lingkungan belajar online,
yang tentunya harus didukung oleh jaringan internet yang stabil untuk dapat
diakses secara online.
d. Kegiatan pembelajaran di LMS dilakukan selama hari kerja (Senin-Sabtu),
dan hari Minggu libur serta mengikuti jadwal libur nasional. Namun akses
LMS dapat dilakukan setiap hari selama 24 jam.
e. Setiap belajar LMS PPG, pastikan selalu login SIMPKB akun masing-
masing peserta PPG agar waktu belajar dapat tercatat di LMS.
f. Perhatikan dengan seksama tampilan dashboard LMS yang berisi bagian-
bagian dari pembelajaran PPG yang bisa diakses dengan meng-klik file
tersebut.
g. Setiap materi pembelajaran dan LK dapat didownload dan diupload di LMS
dengan memperhatikan file yang ditautkan di LMS.

3. Sambutan dan Arahan dari Rektor UNM oleh bapak

a. Program PPG Daljab ini sebagai tantangan bagi LPTK untuk mengantar
dan membantu peserta Daljab untuk dapat lulus 100 % dan dapat menjadi
guru yang professional.
b. Tingkat kelulusan mahasiswa PPG Daljab 2022 kategori 2 ini, diharapkan
bisa sama atau lebih baik dibandingkan dengan angkatan sebelumnya yang
sudah mencapai 85 %
c. Kegiatan ini diharapkan dapat mengasah dan meningkatkan kompetensi
profesional, pedagogik, sosial, dan kepribadian guru.

4. Kebijakan Pendidikan Profesi Guru (PPG) Kemdikbudristek oleh bapak

Temu Ismail, S.Pd., M.Pd. (Direktur Pendidikan Profesi Guru Dirjen
GTK Kemdikbudristek RI).
a. Pelaksanaan PPG Dalam Jabatan kategori 2 tahun 2022 merupakan

3
 kebijakan yang dilaksanakan untuk mengakomodir kebutuhan guru
profesional, dimana juga sudah banyak guru yang pensiun.
b. Pelaksanaan PPG Dalam Jabatan dimulai dari tahapan-tahapan yang
panjang dan seleksi yang ketat, sehingga diharapkan dapat fokus dalam
kegiatan tersebut.
c. Kebijakan GTK untuk menunjang program kebijakan merdeka belajar :
 Transformasi pimpinan dalam bentuk kegiatan Guru Penggerak (GP),
yang merupakan salah satu persyaratan guru untuk bisa menjadi kepala
sekolah.
 Transformasi PPG Prajabatan, yang mana diamanatkan oleh Undang-
Undang untuk dapat memenuhi kebutuhan guru professional.
 Transformasi kegotongroyongan masyarakat. Bagi organisasi
masyarakat yang punya program literasi, numerasi, dan karakter
diberikan kesempatan untuk disampaikan kepada masyarakat dunia
masyarakat di semua jenjang Pendidikan.
 Pemberdayaan organisasi komunitas di tiap provinsi. Seperti Balai
Besar Guru Penggerak yang melayani peningkatan kompetensi dalam
hal peningkatan pembelajaran di satuan Pendidikan.
 Penyesuaian antara kebijakan dan regulasi
d. Berubahnya regulasi tentang pelaksanaan PPG Daljab kategori 2 yang di
tahun 2022 ini dapat dihitung berdasarkan TMT per 1 Januari 2016
(mengajar minimal 3 tahun)
e. Beban pembelajaran PPG Daljab mengalami fleksibilitas, dimana bobot
waktu pembelajaran berkurang dari 6 bulan menjadi 4 bulan.

4
5. Kebijakan Pendidikan Profesi Guru (PPG) bagi Guru Madrasah Kemenag
oleh bapak Muhammad Zain, S.Ag., M.Ag. (Direktur Guru dan
Kependidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam
Kementerian Agama).
a. Tujuan dari dilaksanakannya PPG yaitu untuk mencetak guru yang
professional, dengan arahan dari dosen-dosen pengajar yang dapat
memberikan pencerahan.
b. Pendidikan hari ini harus menyentuh 2 hal, yaitu high touch, dan high tech.
High touch dimana guru dapat menyentuh siswa lewat sapaan dan
mengenali talenta-talenta siswa. High tech yaitu aplikasi teknologi yang
bisa membawa pada kemajuan.
c. Komponen penting yang harus ada pada guru yaitu integritas yang baik,
memiliki knowledge/menguasai bidang masing-masing, dan skill yang
baik.

5
 PENUTUP

A. Kesimpulan
a. Kegiatan PPG Dalam Jabatan Kategori 2 tahun 2022 dilaksanakan selama 4
bulan (Agustus-Desember) secara online.
b. Kegiatan PPG Dalam Jabatan Kategori 2 tahun 2022 memiliki 3 mata kuliah
pokok (Pendalaman Materi, Pengembangan Perangkat Pembelajaran, dan
Praktik Pengalaman Lapangan
c. Seluruh mahasiswa PPG Dalam Jabatan Kategori 2 tahun 2022 diharapkan
dapat lulus 100 % dan menjadi guru professional yang memiliki 4 kompetensi
sebagai guru

B. Saran
Kami berharap bahwa kegiatan PPG Dalam Jabatan ini dapat diikuti oleh lebih
banyak lagi guru profesional. Terutama guru-guru dengan masa jabatan yang sudah
lama (lebih dari 10 tahun) namun belum memiliki sertifikat pendidik yang
didapatkan melalui kegiatan Pendidikan Profesi Guru (PPG).