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Atividade Interativa
Atividade Interativa
1ª Questão
Podemos ver que a educação no Brasil inicia de maneira inadequada, com a imposição
da alfabetização do Índio afim de catequiza-los. O “sistema de educação Brasileira” segue
precária por décadas, tanto por falta de estrutura quanto por falta de Professores qualificados.
Outro fator extremamente prejudicial para a educação no Brasil, foi o pensamento retrógado
tanto dos governantes quanto da população, que não viam importância na
educação/alfabetização.
Após anos foi pensado em uma organização da educação no Brasil. Com separação por
series, formação de professores, espaço físico mais adequados e etc... Nessa época, era
comum as mulheres como professoras, pois era um trabalho socialmente aceito. Apesar de
mudanças, a escola ainda não era totalmente inclusiva, a porcentagem de repetentes era
muito alta e a localização geográfica dificultava o acesso a escola para muitas pessoas.
Com o governo de Getúlio Vargas, que foi pensado, de fato, em uma escola inclusiva,
sem a separação de alunos por sexo, com ensino obrigatório e gratuito, com um fundo de
financiamento para educação. Nessa época que a educação no Brasil seguiria para uma
mudança real e qualitativa, isso na teoria.
O regime militar foi um período que a educação Brasileira sofreu de mais, pensaram a
educação de forma técnica, com foco de formar trabalhadores e não pensadores. Com a lei nº
5.692 Foi organizado o ensino em 1º e 2º grau, era obrigatório o aluno na escola até 14 anos,
implementou história e geografia no 1º grau e agora os professores deveriam ser formados em
suas licenciaturas. As mudanças na educação continuaram, leis foram criadas, programas e
etc... Até chegar no sistema que temos hoje.
Porém, com todo esse tempo e todas essas mudanças, ainda temos um sistema de
ensino péssimo! Um dos piores do mundo.
2ª Questão
3ª Questão