SESIÓN DE APRENDIZAJE N°19

1. DATOS INFORMATIVOS
 Docente responsable : María Elizabeth Löwenhaupt P.
 Grado y Sección : 4° A
 Fecha de aplicación : 06/04/2022
 Modalidad : Presencial

TÍTULO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

““Deberes de Jesús””

2. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

Personal Social
Competencias/ ¿Qué nos dará evidencias
Desempeños
Capacidades de aprendizaje?

Construye su identidad como persona - Identifica la acción de Dios en - Explica el significado de

humana, amada por Dios, digna, libre y diversos acontecimientos de la fortalezas y virtudes que
trascendente, comprendiendo la doctrina de Historia de la Salvación. debe practicar.
su propia religión, abierto al diálogo con las - Conoce a Dios Padre, que se - Representa gráficamente
que le son cercanas. manifiesta en las Sagradas los deberes y
- Conoce a Dios y asume su identidad Escrituras, y acepta el mensaje responsabilidades de
religiosa y espiritual como persona digna, que le da a conocer para vivir Jesús.
libre y trascendente. en armonía con Él y con los Técnica/Instrumento
Cultiva y valora las manifestaciones demás.
Lista de cotejo
religiosas de su entorno argumentando su - Se compromete a una
fe de manera comprensible y respetuosa. convivencia cristiana basada en
el diálogo y el respeto mutuo.

ENFOQUE TRANSVERSAL: Derechos

Valores Actitudes y/o acciones observables
El docente promueve espacios de diálogo para que sus
Diálogo y concertación estudiantes intercambien sus ideas con sus compañeros a fin
de presentarse y compartir sus emociones.

¿Qué necesito hacer antes de planificar? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán?

 Preparar el propósito de aprendizaje para  Material de escritorio.
comunicar a los estudiantes.  Accesorios

3. DESARROLLO DE LA SESIÓN:

“I.E. Nuestra Señora de Belén ” Prof. Maria Elizabeth Löwenhaupt

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 Secuencia de actividades
Inicio  Analizan el vídeo: “Jesús Fue Un Niño Como Tú”
https://www.youtube.com/watch?v=yNTUAhkl8ak
 Comentan ¿Qué hacía Jesús cuando era niño? ¿Cuáles eran sus deberes?
¿Qué resaltamos del vídeo? ¿Cuáles son tus deberes?
 Se pregunta ¿Vivimos en familia como Jesús?
Reflexiona, Representa Los
 El reto a lograr el día de hoy es:
Deberes Y Responsabilidades De Jesús


Desarroll
o VER

Imitamos a la sagrada familia

 Observa la imagen de la familia de Jesús.

 Responde las siguientes preguntas:

¿Qué Tu familia ¿se
¿Tu familia también
responsabilidades parece a
¿Qué tiene
cumplen cada familia de
observas? responsabilidades?
miembro de la Jesús? ¿Por
¿Cuáles?
familia de Jesús? qué?

JUZGAR

 Lee lo siguiente:

LA FAMILIA DE JESÚS
La familia de Jesús vivía en Nazareth. Su familia era
como la nuestra.
Su mamá, María, se ocupaba de la cocina y los
quehaceres de la casa. Su papá, José, era carpintero.

La Sagrada Familia practicaba virtudes como: amor,

sencillez, respeto, bondad, humildad, caridad,
“I.E. Nuestra Señora de Belén ” Prof. Maria Elizabeth Löwenhaupt
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 laboriosidad, etc. Las familias de hoy, deben seguir el ejemplo de la sagrada familia e
imitar las virtudes que practicaban.
Jesús creció en sabiduría y gracia ante Dios y los hombres, en
nuestras familias debe suceder lo mismo. Esto significa que los
niños deben aprender a ser amables, respetuosos con todos, ser
responsables, obedientes con sus padres, confiar en ellos,
ayudarlos y quererlos, orar por ellos, y todo esto en familia.

 Escribe cuáles eran las fortalezas y virtudes de cada integrante de la familia

de Jesús:

JESÚS AMA A SUS PADRES

Jesús de niño fue muy bueno y amoroso. Jesús nos da un
ejemplo de amor y obediencia hacia los padres.
José era un carpintero muy eficiente y María era un
ejemplar ama de casa.

Colorea y comenta:

En mi casa ________ todos juntos; gracias

al ________ de Jesús.

“I.E. Nuestra Señora de Belén ” Prof. Maria Elizabeth Löwenhaupt

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 Responde:
¿Qué actividades realiza tu familia?
Dibuja una de estas actividades.
ACTUAR

 ¿Qué valores corresponden a la imagen?

b) Generosidad – oración
a) Responsabilidad –
trabajo
d) Empatía – justicia
c) Trabajo – alegría
e) Benedicencia - respeto

 Completa los espacios en blanco con las palabras del recuadro.

amor cristiano valores familia regalo

La es una comunidad de , fe, esperanza. Es

un gran de Dios en donde se aprende a ser un buen

y a conocer los para practicarlos en la vida

diaria.

 Marca las alternativas correctas.

Nuestros padres son anunciadores de la fe con su palabra y con su

ejemplo.
“I.E. Nuestra Señora de Belén ” Prof. Maria Elizabeth Löwenhaupt
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 Los valores y las buenas actitudes solo las ponemos en práctica en
nuestro colegio.
Dios ha creado a todas las familias para amar y ser amados.
En la familia se aprende a orientar nuestros corazones y pensamientos a
Dios.
No podemos imitar las virtudes de la Sagrada Familia porque ella es
única y especial.

 ¿Qué valores de la familia de Nazaret vivimos en mi familia?

 Escriben una reflexión o compromiso de practicar o fortalecer sus

responsabilidades o deberes a través de imágenes:
Ejemplo:

“I.E. Nuestra Señora de Belén ” Prof. Maria Elizabeth Löwenhaupt

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  Comparten las ilustraciones.
 Felicitan el trabajo grupal.
 Agregan a un portafolio el trabajo elaborado.

“I.E. Nuestra Señora de Belén ” Prof. Maria Elizabeth Löwenhaupt

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 Cierre  Comparte su propuesta con sus compañeros.
 Reflexionan respondiendo las preguntas:
 ¿Qué aprendiste?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes

 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la

siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué
intentando necesito
mejorar?
 Reflexioné en base a las citas
bíblicas leídas.

 Escribimos las fortalezas y

virtudes de Jesús.

 Representa las
responsabilidades y deberes de
Jesús.

4. REFLEXIONES DEL DOCENTE SOBRE EL APRENDIZAJE:

 ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes en esta actividad?

 ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes en esta actividad?

 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente actividad?

 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron a distancia?

“I.E. Nuestra Señora de Belén ” Prof. Maria Elizabeth Löwenhaupt

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 Hoy imitamos la responsabilidad de la familia de Jesús

Observan y pintarán la imagen de las responsabilidades de la familia de

Jesús

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

 ¿Qué familia observan ?.
____________________________________________________

 ¿Qué acciones realizan ?

____________________________________________________

 ¿Crees que la familia de Jesús también tenía responsabilidades?.

____________________________________________________________
_____________

 ¿ Qué responsabilidades cumplen la familia de Jesús ?

____________________________________________________________
_____________

 ¿Tu familia también tiene responsabilidades?¿Cuáles?

____________________________________________________________
_____________

 ¿Se parece a la familia de Jesús? ¿por qué?.

____________________________________________________________
_____________

“I.E. Nuestra Señora de Belén ” Prof. Maria Elizabeth Löwenhaupt

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 LISTA DE COTEJO

Criterio de evaluación

Explica el significado de Representa gráficamente los

Nombres y apellidos de los(as)
N°
estudiantes
fortalezas y virtudes que deberes y responsabilidades
debe practicar. de Jesús.
obs
Lo hace No lo hace Lo hace No lo hace
01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Si lo hace () No lo hace (X)

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