Nama : Tiara Fattahu Laili

Prodi : PAI

Semester :VA

Matkul : Strategi Pembelajaran Al Quran Hadis

Dosen : Syehpuddin, MA.

1. Pengertian strategi pembelajaran menurut para ahli

a. Menurut Miarso

strategi pembelajaran adalah pendekatan menyeluruh pembelajaran dalam suatu sistem

pembelajaran, yang berupa pedoman umum dan kerangka kegiatan untuk mencapai tujuan umum
pembelajaran, yang dijabarkan dari pandangan falsafah dan atau teori belajar tertentu.

b. Seels dan Richey

menyatakan bahwa strategi pembelajaran merupakan rincian dari seleksi pengurutan peristiwa dan
kegiatan dalam pembelajaran, yang terdiri dari metode-metode, teknikteknik maupun prosedur-
prosedur yang memungkinkan peserta didik mencapai tujuan.

c. Kauchak dan Eggen

mengartikan strategi pembelajaran sebagai seperangkat kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk
mencapai tujuan tertentu.

d. Menurut Suparman

strategi pembelajaran merupakan perpaduan urutan kegiatan pembelajaran (tahap-tahap yang perlu
dilalui/diikuti dalam penyajian materi pembelajaran) metode atau teknik pembelajaran ( prosedur
teknis pengorganisasian bahan dan pengelolaan peserta didikbdalam proses pembelajaran), media
pembelajaran (peralatan dan bahan pembelajaran yang digunakan sebagai media proses
pembelajaran), dan waktu pembelajaran (waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan kegiatan
pembelajaran).

e. menurut Darmayah

strategi pembelajaran merupakan pengorganisasian isi pelajaran, penyampaian pelajaran dan

pengelolaan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan berbagai sumber belajar yang digunakan
oleh guru guna menunjang terciptanya proses pembelajaran yang efektif dan efisien.
 f. Menurut dick dan carey

strategi pembelajaran adalah komponen umum dari suatu rangkaian materi dan prosedur
pembelajaran yang akan digunakan secarabersama–sama oleh guru dan siswa selama proses
pembelajaran berlangsung.

g. Hilda Taba

Strategi pembelajaran adalah pola atau urutan tingkah laku guru untuk menampung semua variabel
variabel pembelajaran secara sadar dan sistematis.

H. Gerlach dan ely

Strategi pembelajaran adalah cara cara yang dipilih untuk menyampaikan metode pembelajaran dalam
lingkungan pembelajaran tertentu.

I. Kemp

Strategi pembelajaran adalah suatu kegiatan pembelajaran yang harus di kerjakan guru dan siswa agar
tujuan pembelajaran dapat dicapai secaraa efektif dan efisien.

J. Hamzah B. Uno

Strategi pembelajaran merupakan hal yang perlu di perhatikan guru dalam proses pembelajaran.

2. Mengapa diperlukan adanya strategi pembelajaran

Karena dengan adanya strategi pembelajaran guru akan lebih mudah dalam menyampaikan pelajaran
dan siswa akan mudah dalam memahami materi, dimana guru berperan sebagai fasilitator yang
mengelola pembelajaran sehingga menciptakan sebuah pembelajaran yang lebih efektif dan
membuat para siswa lebih tertarik, sehingga dapat mencapai hasil yang optimal.