Nama : Selvina

Semester : Pendidikan Agama Islam V A

Dosen : Syehpuddin, MA

1. Jelaskan pengertian strategi pembelajaran menurut para ahli......

a. Menurut Kemp (1995)
Pengertian strategi pembelajaran adalah suatu kegiatan pembelajaran yang
harus dikerjakan guru dan siswa agar tujuan pembelajaran dapat dicapai secara
efektif dan efisien.

b. Menurut Kozma (2007)

Definisi strategi pembelajaran dapat diartikan sebagai yang dipilih, yaitu
yang dapat memberikan fasilitas atau bantuan kepada peserta didik menuju
tercapainya tujuan pembelajaran tertentu.

c. Menurut Sanjaya, Wina (2007)

Strategi pembelajaran merupakan pola umum perbuatan guru-peserta didik
di dalam perwujudan kegiatan belajar-mengajar. Sehingga strategi menunjuk
kepada karakteristik abstrak rentetan perbuatan guru-peserta didik.

d. Menurut Gerlach dan Ely (1990)

Strategi merupakan cara-cara yang dipilih untuk menyampaikan metode
pembelajaran dalam lingkungan pembelajaran tertentu. Sedangkan strategi
pembelajaran meliputi sifat, lingkup, dan urutan kegiatan pembelajaran yang
dapat memberikan pengalaman belajar kepada peserta didik.

e. Menurut Gropper (1998)

1
 Strategi pembelajaran merupakan pemilihan atas berbagai jenis latihan
tertentu yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Mereka
menegaskan bahwa setiap tingkah laku yang diharapkan dapat dicapai oleh
peserta didik dalam kegiatan belajarnya harus dapat dipraktekkan.

f. Menurut Cropper (1998)

Pengertian strategi pembelajaran merupakan pemilihan atas berbagai jenis
latihan tertentu yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. La
menegaskan bahwa setiap tingkah laku yang diharapkan dapat dicapai oleh
peserta didik dalam kegiatan belajarnya harus dapat dipraktikkan.

g. Menurut Dick dan Carey (1990)

Arti strategi Pembelajaran terdiri atas seluruh komponen materi
pembelajaran dan prosedur atau tahapan kegiatan belajar yang digunakan oleh
guru dalam rangka membantu peserta didik mencapai tujuan pembelajaran
tertentu.Strategi pembelajaran bukan hanya sebatas pada prosedur atau tahapan
kegiatan belajar saja, melainkan termasuk juga pengaturan materi atau paket
program pembelajaran yang akan disampaikan kepada peserta didik.

h. Menurut Hamzah B. Uno (2008)

Pengertian strategi pembelajaran menurut Hamzah B. Uno merupakan hal
yang perlu diperhatikan guru dalam proses pembelajaran.

i. Menurut Suparman (1997)

Strategi pembelajaran merupakan perpaduan dari urutan kegiatan, cara
mengorganisasikan materi pelajaran peserta didik, peralatan dan bahan, dan
waktu yang digunakan dalam proses pembelajaran untuk mencapai tujuan
pembelajaran yang telah ditentukan.

2
j. Menurut Raka Joni (1980)
Strategi pembelajaran adalah sebuah pola umum perbuatan guru siswa
didalam perwujudan kegiatan belajar-mengajar yang menunjuk kepada
karakteristik abstrak dari pada rentetan perbuatan guru-siswa tersebut.

k. Menurut J. R David (2008)

Dalam strategi pembelajaran terkandung makna perencanaan. Strategi
pembelajaran dapat diartikan sebagai perencanaan yang berisi tentang rangkaian
kegiatan yang didesain untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.

l. Menurut Miarso (2004)

Strategi pembelajaran adalah suatu kondisi yang diciptakan oleh guru
dengan sengaja agar peserta difasilitasi dalam mencapai tujuan pembelajaran
yang ditetapkan.

m. Menurut Sadiman, dkk (1986)

Arti strategi pembelajaran adalah usaha-usaha yang terencana dalam
memanipulasi sumber-sumber belajar agar terjadi proses belajar dalam diri
peserta didik.

n. Menurut Alim Sumarno (2011)

Definisi strategi pembelajaran dapat diartikan sebagai kegiatan yang dipilih
oleh pembelajar atau instruktur dalam proses pembelajaran yang dapat
memberikan kemudahan fasilitas kepada pebelajar menuju kepada tercapainya
tujuan pembelajaran tertentu yang telah ditetapkan.

o. Menurut Syaiful Bahri dan Aswan Zain (1995)

3
 Pengertian strategi pembelajaran adalah sebagai pola-pola umum kegiatan
peserta didik dalam mewujudkan kegiatan belajar untuk mencapai tujuan yang
telah digariskan.

p. Menurut A.J. Romiszowski (1981)

Strategi pembelajaran adalah suatu pandangan umum tentang rangkaian
tindakan yang diadaptasi dari perintah-perintah terpilih untuk metode
pembelajaran.

2. Mengapa diperlukan adanya strategi dalam pembelajaran.......

Karena dengan adanya strategi pembelajaran guru akan lebih mudah
menentukan informasi serta mengelola tahap demi tahap pembelajaran yang
akan dilakukan dengan efektif. Pembelajaran akan berpusat pada siswa dimana
guru berperan sebagai fasilitator yang mengelola pembelajaran.