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La Bruyère Les Caractères 2022
La Bruyère Les Caractères 2022
Petit rappel : au XIX° siècle, Balzac se lance dans un projet colossal, La Comédie humaine, Les Mille et une nuit de l’occident, pour peindre
la société de son époque ; Le Père Goriot nous plonge dans la vie dramatique d’un commerçant ruiné par la folie de ses filles à vouloir
briller dans le grand monde plein de mensonge et de traitrise ; il faut un mode d’emploi pour y pénétrer : se rappeler du discours de la
vicomtesse Mme de Beauséant à Eugène de Rastignac avant d’aller au théâtre.
La Bruyère est à la fois le dramaturge qui met en scène, qui nous force à regarder, à la fois
un des acteurs, à la fois un des spectateurs de ce lieu qu’il connait mieux que personne puisqu’il en
fait partie mais qui nous force aussi à regarder ce qui est tu, ce qui méprisé par cette noblesse
puissante, l’homme dans sa vérité, indépendamment de sa condition sociale ; en ce sens cette
lecture difficile parfois, laisse voir des trésors « modernes », des pensées d’aujourd’hui quand par
exemple il rappelle, dans une vision chrétienne du monde, que l’homme descend d’Adam et d’Eve,
sans les nommer pour faire encore plus preuve d’humilité : livre IX, 47 : « Les grands ne doivent
point aimer les premiers temps (le temps des origines de l’humanité) : ils ne leur sont point favorables ; il est
triste pour eux d’y voir que nous sortions tous du frère et de la sœur. Les hommes composent
ensemble une même famille : il n’y a que le plus ou le moins dans le degré de parenté. », une
manière de dire que nous sommes tous « frères » ; il emprunte des formes littéraires très variées qui
contribuent au succès de l’ouvrage, véritable best-seller, mêlant un art consommé de la conversation
menant au débat : portraits satiriques, caricaturaux, descriptions de comportements, formes
dialoguées, contradictoires, maximes, sentences, prises à partie du lecteur, apostrophes, analyses
personnelles, réflexions théoriques, cas particuliers………Dans ses critiques : du mordant, du
caustique, du satirique, de l’ironique mais aucune dérision qui suppose en réalité beaucoup de
mépris pour les autres et un implicite très grand, quoique non avoué, sentiment de supériorité…..
Pour la petite histoire qui est notre seule et grande histoire, La Bruyère meurt à Versailles, dans
l’hôtel des Condé, d’une hémorragie cérébrale, le 11 mai 1696
Vous pouvez prendre cette œuvre à l’oral du bac si vous acquérez une connaissance globale fondée
sur quelques caractères choisis dans les 5 livres ; ce travail est fait pour vous vous y aider ;
l’examinateur sera favorablement impressionné par votre choix ; les rubriques des questions de
l’examinateur sont les mêmes quelle que soit l’œuvre : -il faut connaître -des éléments
biographiques, des éléments contextuels généraux,
-les conditions de la production de l’œuvre,
sa composition, le contenu, bien sûr, appuyé sur quelques exemples précis, 2 ou 3 thématiques
intéressantes,
-avoir la capacité d’argumenter sur l’intérêt,
l’actualité de l’œuvre pour vous et de sa mise en relation avec d’autres œuvres
Bref, oser s’exprimer, oser argumenter……
Ici : voir le film Molière d’Ariane Mnouchkine serait magnifique (au moins des extraits car le film génial dure 5
heures) se balader virtuellement dans le château de Versailles, dans les jardins de Le Nôtre serait un
merveilleux moyen que d’accéder à ce XVII° siècle épris de beautés symétriques, équilibrées,
révérant l’Antiquité ; les productions artistiques sont toujours de l’Idéal, c’est-à-dire des moyens
d’accéder au monde des idées.
Avoir en tête Le Bourgeois gentilhomme, le Tartuffe, Les Précieuses ridicules ou les Femmes savantes
de Molière sont une belle aide à mieux comprendre La Bruyère.
Avoir en tête quelques fables de La Fontaine permet de considérer l’avantage à parler directement
des hommes plutôt que de choisir des animaux
AIDE A LA LECTURE
Bilan : il faut manier le langage sans être pédant ; il faut savoir être attentif, discret et ne pas
chercher à écraser autrui ; la modération est le meilleur moyen pour vivre en société : il faut chercher
à partager dans un rapport de sincérité
C’est en creux ce qu’il faut comprendre.
Livre VI « Des bien de fortune »
83 remarques : 5 groupements thématiques
Il s’agit de la richesse, celle dont on hérite et celle qu’on acquiert par malversation ou procédés peu
honnêtes ou hasardeux ; la critique des riches est violente. Beaucoup de riches le sont grâce à l’achat
de charges qui les anoblit les biens matériels s’opposent aux biens de la vie de l’esprit. L’argent ne
fait pas le bonheur.LB s’attache à nous faire voir ce qui est caché.
1°) (1 à 10) : l’argent gouverne tout
2°) (11 à 30) : diversité et défauts des gens riches, dont les PTS : ceux qui recouvrent l’impôt
3°) (31 à 70) : d’insupportables injustices morales et sociales
4°) (71 à 75) condamnation du jeu
5°) (76 à 82) le malheur d’être riche
6°) (83) conclusion frappante avec Giton et Phédon
Bilan : l’avidité humaine fait peser une lourde menace sur la société en créant d’importants
déséquilibres ; la richesse ne conduit en rien au bonheur mais nous ramène à éclairer les bassesses
de l’homme confondant le mérite personnel, naturel et la réussite financière, incompatible avec la
vraie valeur.
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