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Efin U2 A2 Camf
Efin U2 A2 Camf
Matrícula: ES202116084
Grupo: ER-EFIN-2102-B2-001
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Unidad 1. Actividad 2. Evidencia de aprendizaje. Mi proyecto de Investigación (1).
Actividad individual. (Tarea).
El propósito de esta actividad es delimitar un proyecto que me sea de interés, de tal forma que en las
siguientes actividades pueda retomar esta actividad para darle seguimiento como proyecto de
investigación, tal y como se indica en las siguientes actividades y unidades de la asignatura, darle
continuidad, aplicando en las etapas siguientes de la investigación, los correspondientes y
secuenciales pasos del proceso de investigación. Toda investigación comienza con la curiosidad y la
necesidad. Todo proyecto de investigación es necesario compartirlo con la comunidad, para
encontrar puntos de soporte y sustentación del mismo. Delimitando sus alcances para que el proyecto
de investigación pueda ser llevado en tiempos acotados y no se prolongue su realización.
Cabe mencionar que no ha sido nada fácil encontrar un tema, y no precisamente por no haber temas
a elegir, sino por el contrario, por existir demasiados temas para tomar la decisión de realizar uno de
ellos, he invertido tiempo en investigar, leer, consultar, buscar, averiguar, indagar, entre cientos de
opciones principalmente en internet, en buscadores que me permiten de manera relativamente rápida
encontrar información general de posibles temas de investigación que se pudiese acomodar a lo que
sin precisión y conocimiento al respecto estaba buscando, al final entre tantos temas encontrados y
localizados, y después de hacer una lista demasiado larga de los posibles temas, decidí no buscar
más, e iniciar de esa lista a eliminar temas de menor interés, cosa que tampoco fue sencilla, debido
a que todos los temas son interesantes e importantes desde mi actual perspectiva.
Después de mucho insistir en recortar la lista, encontré algo que me llamó la atención y de repente
llegó la idea, sobre qué tema desarrollar la investigación, simplemente después de ver cientos de
temas, apareció en mi cabeza la idea de enfocar la investigación y trabajar sobre un tema que ha
estado en mi cabeza por alrededor de casi 15 años, una circunstancia un tanto particular y privada
en lo personal, debido a que sufrí la pérdida de mi hija María de Fátima, quien siendo una niña de 7
años, falleció el día 9 de abril de 2007. He decidido trabajar en un proyecto de investigación con
enfoque cualitativo y del tipo documental, que me atañe de manera personal más no exclusiva, ya
que muchísimas personas han experimentado circunstancias similares o se han visto afectadas por
el hecho de sobrellevar un duelo por la pérdida de algún ser querido, cercano, que impacta de
diferentes formas y maneras la vida del sobreviviente posterior al hecho acontecido.
No pretendo contar una historia, simplemente pongo los hechos en contexto, para aprovechar la
coyuntura de conocer de desgraciadamente de cerca el duelo, para ayudar a los posibles lectores de
la investigación a entender los efectos y como se puede ayudar a mejorar el impacto de un duelo
demasiado largo, o en su caso disminuir esos efectos para evitar impactos negativos en la reacción
del individuo afectado. Por lo tanto, serán relevantes todas aquellas investigaciones cualitativas
dirigidas a arrojar luz en este sentido, y gracias a las cuales, los profesionales de la salud mental
puedan hacer su trabajo cada vez con mayor eficiencia.
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2. Objetivos de la investigación
Espero lograr realizarlo más alla del compromiso de la asignatura y poder publicarlo algún tiempo
después, invirtiendo, tiempo y esfuerzo para ello. Eso queda fuera de ésta asignatura, pero muy
dentro de mi corazón, y gracias al docente les comparto la siguiente frase: "no existe energía más
inagotable y no tan fácilmente ser controlable que la del corazón humano".
Dicho lo anterior me centro en el proyecto de investigación.
B) Describir el efecto que genera el no compartir los sentimientos, emociones, pensamientos que
se generan cuando sucede una pérdida importante durante el proceso de duelo.
C) Explorar las emociones y pensamientos que puedan formar parte de una experiencia de
pérdida significativa y las implicaciones que representa para el individuo el duelo implícito.
3. Justificación
Esencialmente que sirva de apoyo, consulta, generar una energía renovable desde el interior del ser
humano que realmente sufre un duelo.
B) ¿En qué medida mi investigación ofrecerá un nuevo conocimiento sobre un tema concreto?
Eso puedo complementarlo con la información que vaya obteniendo y resulte interesante y reveladora
para los que están en algún proceso de duelo. Espero generar esa información y que sirva de apoyo
a alguien en este mundo.
Fuentes de consulta.
Bibliografía básica.