LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

PRAKTIKUM DIFUSI

I. Tujuan
a. Untuk mengetahui laju difusi pada air panas dan air dingin dengan teh celup;
b. Untuk mengetahui pengaruh suhu terhadap kecepatan difusi;
c. Untuk mengetahui pengaruh partikel terhadap kecepatan difusi.

II. Dasar Teori

Difusi adalah peristiwa mengalirnya/berpindahnya suatu zat dalam pelarut dari bagian
berkonsentrasi tinggi ke bagian yang berkonsentrasi rendah. Perbedaan konsentrasi yang ada pada dua
larutan disebut gradien konsentrasi. Difusi akan terus terjadi hingga seluruh partikel tersebar luas
secara merata atau mencapai keadaan kesetimbangan dimana perpindahan molekul tetap terjadi
walaupun tidak ada perbedaan konsentrasi.
Faktor yang mempengaruhi proses difusi sederhana diantaranya :
 Wujud materi
Zat padat akan lebih lambat dalam proses difusi dibandingkan zat cair dan gas.
 Ukuran partikel
Molekul yang berukuran besar akan lambat melewati membrane dari pada ukuran yang besar.
 Konsentrasi zat
Semakin besar gradient konsentrasi antara dua zat maka akan semakin cepat laju difusinya.
 Suhu
Kenaikan suhu akan mengakibatkan molekulnya lebih cepat bergerak sehingga difusi semakin
cepat.

III. Alat Dan Bahan

a. Alat
 Gelas Plastik
 Stopwatch (jam tangan)
b. Bahan
 Air dingin
 Air panas
 Teh celup
 Tinta
 Gula

IV. Cara Kerja

Praktikum I
1. Sediakan masing- masing dua buah gelas plastik;
2. Tuangkan air panas dan air dingin pada masing- masing gelas sampai setengah gelas;
3. Tuangkan 1 sachet teh celup pada masing- masing gelas, biarkan dan amati perubahan warna yang
terjadi;
4. Hitung kecepatan perubahan warna setiap menit saat terjadinya perubahan warna pada masing-
masing gelas;
5. Tuliskan hasil pengamatan pada table pengamatan yang tersedia.

Praktikum II
1. Masukan Air kedalam gelas A dan B;
2. Teteskan tinta pada gelas A, dan masukan gula kedalam gelas B. (Dilakukan dalam waktu
bersamaan);
3. Catat waktu yang diperlukan kedua larutan dalam mencapai larutan yang homogen

V. Hasil Pengamatan
Praktikum I

N Cairan Perubahan Warna/Menit

o
1 2 3 4 5
 1. Air panas + teh
celup

2. Air dingin + teh

celup

Praktikum II
No Gelas Waktu yang diperlukan untuk mencapai Homogen

1. A

2. B

*Catatan untuk praktikum I

 Mulai kemerah- merahan
 Kemerah- merahan
 Merah
 Merah Pekat
 Sangat Merah Pekat

VI. Bahan Diskusi

Praktikum I
1. Apa yang terjadi jika teh celup dicelupkan kedalam masing- masing gelas? Mengapa demikian?
2. Buatlah kesimpulan berdasarkan hasil percobaan!

Praktikum II
1. Apa yang terjadi pada kedua larutan? Mengapa terjadi perbedaan waktu dalam mencapai larutan
yang homogen?
2. Buatlah kesimpulan berdasarkan hasil percobaan!

VII. Pembahasan

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…

VIII. Kesimpulan
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………
 LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK
PRAKTIKUM OSMOSIS

I. Tujuan
a. Mengamati fakta proses terjadinya osmosis;
b. Untuk memnerikan pengetahuan dan pemahaman tentang transfor pasif yaitu osmosis.

II. Dasar Teori

Osmosis adalah perpindahan air atau zat pelarut dari larutan hipotonis ke larutan hipertonis
melalui membran semipermeable.

III. Alat Dan Bahan

a. Alat
 Gelas Plastik
 Pisau (Cutter)
 penggaris
 Jarum 2 Buah
 Cawan petri
 Alat tulis
b. Bahan
 Kentang
 Air
 Sirup

IV. Cara Kerja

1. Kupas kentang dan dibentuk seperti kubus ukuran 2cm;
2. Kemudian keroklah bagian dalam kentang hingga kentang berdinding tipis (0,5);
3. Siapkan 2 cawan petri yang telah terisi beberapa ml air;
4. Pada kentang I masukkan sirup kedalamnya. Sedangkan pada kentang II masukkan air biasa
kedalamnya;
5. Tandai batas permukaan cairan (sirup dan air) dalam kentang dengang menggunakan jarum;
6. Lalu masukkan kedua kentang (kentang berisi sirup pada gelas I dan kentang berisi air biasa pada
gelas II) dengan bersamaan kedalam masing-masing cawan petri, dan kentang tidak tenggelam;
7. Diamkanlah dan amati perubahannya selama 30 menit.

V. Hasil Pengamatan

No Gelas Hasil Perlakuan

1. Sirup

2. Air

*Catatan untuk praktikum Osmosis

 +++ (Apabila volume cairan dalam kentang bertambah banyak)
 ++ (Apabila volume cairan dalam kentang bertambah lumayan banyak)
 + (Apabila volume cairan dalam kentang bertambah sedikit)

VI. Bahan Diskusi

3. Bagaimana osmosis itu terjadi?
4. Apakah terjadi perubahan volume air pada setiap kentang? Mengapa?
5. Apa perbedaan Antara proses difusi dan osmosis?
6. Apa yang dimaksud dengan membran semi permiable?
VII. Pembahasan
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

VIII. Kesimpulan

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………