GUÍA EVALUADA DE CONTENIDO DE QUÍMICA ( NOTA FORMATIVA)

TEMA: SOLUCIONES QUÍMICAS

OA 15:
Explicar, por medio de modelos y la experimentación, las propiedades de las soluciones en
ejemplos cercanos, considerando: - El estado físico (sólido, líquido y gaseoso). - Sus
componentes (soluto y solvente). - La cantidad de soluto disuelto (concentración).
INTRUCCIONES: Lea atentamente cada pregunta y conteste en los espacios señalados. La
siguiente guía debe desarrollarla en forma individual y debe subirla a la plataforma en la nueva
fecha indicada a continuación, Viernes 22 de Octubre del presente año.

INTRODUCCIÓN
Una solución es una mezcla homogénea, entre uno o más solutos y un solvente. La naturaleza
de ambos determinará la posibilidad de formar o no una solución. Cada solvente puede
disolver una cantidad definida de soluto y las soluciones que forman podrán ser diluidas,
concentradas o saturadas.
ACTIVIDAD N°1
a. Forman diferentes mezclas tales como:
agua con azúcar, agua con sal, agua con aceite, aceite con manteca.
b. Anota en tu cuaderno tus observaciones antes de realizar las mezclas y después de
realizarlas.
c. AHORA: Responde ¿Qué crees que ocurrió antes y después de mezclar los
componentes?
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ACTIVIDAD N°2: DESARROLLO

Desarrolle las siguientes actividades introductorias
GLOSARIO
A CONTINUACIÓN, SE PRESENTAN LOS SIGUIENTES CONCEPTOS RELACIONADOS CON LAS
SOLUCIONES QUÍMICAS. BUSCA EL SIGNIFICADOS DE CADA UNO DE LOS TÉRMINOS
SEÑALADOS.
a. Solución b. Concentración c. Mezcla d. Mezcla Homogénea e. Mezcla Heterogénea
f. solución diluida g. solución concentrada h. solución sobre saturada i. solubilidad
j. soluto k. solvente
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1. ¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES DE UNA SOLUCIÓN?
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2. ¿QUÉ FACTOPRES AFECTAN LA SOLUBILIDAD DE UNA DISOLUCIÓN?

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