You are on page 1of 8

ANALISIS KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL HARI INI

KURIKULUM 2013 Sunday, 09 October 2022

1 NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BAMBANGLIPURO KBM GASAL


2 MATA PELAJARAN : KIMIA
3 KELAS/PROGRAM : XI_MIPA
KBM GENAP
4 NAMA PENGAJAR : Suyanta, SPd
5 NIP : 19651103 198903 1005
8 NAMA KEPALA : Gami Sukarjo, M.Pd.
9 NIP : 19670511 199403 1 007
10 SEMESTER : GASAL
GENAP
11 TAHUN PELAJARAN : 2022/2023
12 TANGGAL PENETAPAN : 22 July 2022
13 KECAMATAN : Bambanglipuro,

ysuyanta@yahoo.com
Altiyah, SPd 19680815 199203 2 011

Anang Friandar Taufik, SPd 19749314 200801 1 005

Arif Nurhuda, S.Pd 19741231 200604 1 052


Ariyanta, SE 19700705 200801 1 011
B.Indonesia Donal Kartika S, S.Si, MBA 19770705 200903 1 001
B.Inggris Dra.Hj.Suyati 19630208 198601 1 003
B.Jawa Drs.Dwi Suhirna 19640617 199103 1 008
Fisika Drs.H.Haryadi 19610302 199303 1 004
Geografi Drs.Hananto 19590403 197803 1 005
Kimia Drs.Ismangil 19690206 199703 1 001
Matematika Drs.R.Trinuso Ardhito,MM 19630728 198803 1 010

Drs.Suparni Riyayatin 19650602 199403 2 004


Endah Sri Widiyastuti, SPd 19750808 201001 2 013
Endang Sri Kristyawati,S.PAK -

PKn Faqih Shomadi, S.PdI, M.PdI 19750624 200012 1 006

Sejarah Gusti Ika Derminingsih S.Pd 19720822 200604 2008


19670608 199203 1 011
Seni Musik Harmana, S.Pd
Jayusman, SPd 19670609 199203 1 006
Seni Rupa
M.Mar’i Ghair, SPd -
Seni Tari
Mujiyono, SPd, M.Hum 19680816 199003 1 006
Sosiologi
Nova Kumara -
Tata Boga
Nugroho Susanto, SPd 19720723 200801 1 004
Tata Busana
Parna, SPd 19631026 198703 1 003
Tek.Komputer
Patmiatun RH, SPd 19730817 200604 2 016
TIK
RR.Dewi Windu Hawa 19740402 200801 2 009
Rusmiyati, SPd 19700702 199503 2 001
Sartono, SPd 19700402 200801 1 005
Sarwanta, S.S -
Siti Yuliani, Amd -

ysuyanta@yahoo.com
Slamet, SPd 19650714 199003 1 012
Sri Rahayu, SPd S.Pd 19700525 199702 1 003
Sri Waluyo W, SPd, MM 19690822 199203 1 004
Sugito, SPd 19690206 199703 1 001
Suparni, AMd 19690420 199303 2 004
Suyanta, SPd 19651103 198903 1 005
Suyati, STP -
Tulus Wartono, SPd -
Y.Basuki -

Yeri Ekomunajat, SPd 19770409 200903 1 002

ysuyanta@yahoo.com
PENENTUAN KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL

Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 BAMBANGLIPURO


Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas : XI_MIPA
Semester : GASAL
Tahun Pelajaran : 2022/2023
KBM : 70

Kompetensi Inti :
KI-1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Menghayati dan mengamalkan perilaku a. jujur, b. disiplin, c. santun, d. peduli -gotong royong, kerjasama, toleran, damai), e.
KI-2 bertanggung jawab, f. responsif, dan g. pro-aktif, dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan,
keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional.

Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
KI-3
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara: a. efektif, b. kreatif, c. produktif, d. kritis, e. mandiri, f. kolaboratif,
KI-4 g. komunikatif, dan h. solutif, dalam ranah konkret dan abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu menggunakan metoda sesuai dengan kaidah keilmuan.

Ondisi Satuan
Karakteristik Mapel Karakteristik Peserta Rata
Pemdidikan ( Daya Analisis
NO.K (Kompleksitas ) Didik (Intake ) RERA Rata
Kompetensi Dasar Dukung ) Penilaia
D TA per
Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah n
Kd
50 - 65 65 - 80 81 -100 81 -100 65 - 80 50 - 65 81 -100 65 - 80 50 - 65
3.1 Menganalisis struktur dan sifat
senyawa hidrokarbon berdasarkan
kekhasan atom karbon dan golongan 68 70 70 72 70
senyawanya
70.5
4.1 Membuat model visual berbagai
struktur molekul hidrokarbon yang
68 72 72 72 71
memiliki rumus molekul yang sama

3.2 Menjelaskan proses pembentukan


fraksi-fraksi minyak bumi, teknik
pemisahan serta kegunaannya 68 75 68 72 71

4.2 Menyajikan karya tentang proses 70.4


pembentukan dan teknik pemisahan
fraksi-fraksi minyak bumi beserta 68 72 68 72 70
kegunaannya

3.3 Mengidentifikasi reaksi pembakaran


hidrokarbon yang sempurna dan tidak
sempurna serta sifat zat hasil
68 72 72 72 71
pembakaran (CO2, CO, partikulat
karbon)
70.5
4.3 Menyusun gagasan cara mengatasi
dampak pembakaran senyawa karbon
terhadap lingkungan dan kesehatan 68 72 68 72 70

3.4 Menjelaskan konsep perubahan entalpi


reaksi pada tekanan tetap dalam 68 72 68 72 70
persamaan termokimia
4.4 Menyimpulkan hasil analisis data 69.6
percobaan termokima pada tekanan
65 72 68 72 69
tetap
Ondisi Satuan
Karakteristik Mapel Karakteristik Peserta Rata
Pemdidikan ( Daya Analisis
NO.K (Kompleksitas ) Didik (Intake ) RERA Rata
Kompetensi Dasar Dukung ) Penilaia
D TA per
Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah n
Kd
50 - 65 65 - 80 81 -100 81 -100 65 - 80 50 - 65 81 -100 65 - 80 50 - 65
3.5 Menjelaskan jenis entalpi reaksi,
hukum Hess dan konsep energi ikatan 65 72 68 72 69

4.5 Membandingkan perubahan entalpi


beberapa reaksi berdasarkan data hasil 69.6
percobaan 68 70 70 72 70

3.6 Menjelaskan faktor-faktor yang


memengaruhi laju reaksi menggunakan
teori tumbukan 68 72 68 72 70

4.6 Menyajikan hasil penelusuran 70.3


informasi cara-cara pengaturan dan
penyimpanan bahan untuk mencegah 65 72 70 75 71
perubahan fisika dan kimia yang tak
terkendali

3.7 Menentukan orde reaksi dan tetapan


laju reaksi berdasarkan data hasil
percobaan 68 72 68 72 70

4.7 Merancang, melakukan, dan 70.0


menyimpulkan serta menyajikan hasil
percobaan faktor-faktor yang
68 70 70 72 70
mempengaruhi laju reaksi dan orde
reaksi

3.8 Menjelaskan reaksi kesetimbangan di


dalam hubungan antara pereaksi dan 65 68 68 72 68
hasil reaksi
68.9
4.8 Menyajikan hasil pengolahan data
untuk menentukan nilai tetapan 68 68 70 72 70
kesetimbangan suatu reaksi
3.9 Menganalisis faktor-faktor yang
mempengaruhi pergeseran arah
kesetimbangan dan penerapannya 68 68 68 72 69
dalam industri

4.9 Merancang, melakukan, dan 69.3


menyimpulkan serta menyajikan hasil
percobaan faktor-faktor yang 68 68 70 72 70
mempengaruhi pergeseran arah
kesetimbangan

Nilai KBM Semester 1 Sedang 70

Mengetahui : Bambanglipuro, 22 July 2022


Kepala Sekolah ... Perwakilan Siswa Guru Mata Pelajaran,

Gami Sukarjo,
Ngadiya, M.Pd.
SPd. …………………………. Suyanta, SPd
NIPNIP
19670511
19680427199403 1 007
198903 1 003 NIS …………………… NIP 19651103 198903 1005
FORMAT PENENTUAN KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL

Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 BAMBANGLIPURO


Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas : XI_MIPA
Semester : GENAP
Tahun Pelajaran : 2022/2023
KBM : 70

Kompetensi Inti :

KI-1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Menghayati dan mengamalkan perilaku a. jujur, b. disiplin, c. santun, d. peduli -gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), e. bertanggung jawab, f. responsif, dan g. pro-aktif, dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan
KI-2
perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara,
kawasan regional, dan kawasan internasional.

Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
KI-3 kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara: a. efektif, b. kreatif, c. produktif, d. kritis, e.
mandiri, f. kolaboratif, g. komunikatif, dan h. solutif, dalam ranah konkret dan abstrak terkait dengan
KI-4
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu menggunakan metoda sesuai dengan kaidah
keilmuan.

Kndisi Satuan
Karakteristik Mapel Karakteristik Peserta

Rata Rata per


Pemdidikan ( Daya
(Kompleksitas ) Didik (PD )

RERATA
Penilaian
Analisis
Dukung )
NO.KD Kompetensi Dasar

Kd
Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah

50 - 70 68 - 80 81 -100 81 -100 68 - 80 50 - 70 81 -100 68 - 80 50 - 70


Menjelaskan konsep asam dan basa
serta kekuatannya dan
3.10 kesetimbangan pengionannya 65 75 68 72 70
dalam larutan
69.4
Menganalisis trayek perubahan pH
beberapa indikator yang diekstrak
4.10 dari bahan alam melalui percobaan 65 70 68 72 69

Menganalisis kesetimbangan ion


dalam larutan garam dan
3.11 menghubungkan pH-nya 65 72 68 72 69

69.9
Melaporkanpercobaantentangsifa
tasambasaberbagailarutangaram
4.11 70 72 68 72 71

Menjelaskanprinsipkerja,perhitun
ganpH,danperanlarutanpenyangg
3.12 adalamtubuhmakhlukhidup 70 70 68 72 70
69.5
Membuatlarutanpenyanggadenga
4.12 npHtertentu 68 68 68 72 69

Menganalisisdatahasilberbagaije
3.13 nistitrasiasam-basa 70 68 68 72 70

Menyimpulkanhasilanalisisdatap 69.5
4.13 ercobaantitrasiasam-basa 68 70 68 72 70

Mengelompokkanberbagaitipesis
temkoloid,danmenjelaskankegun
aankoloiddalamkehidupanberdas
3.14 70 70 68 72 70
arkansifat-sifatnya

69.8
69.8
Membuatmakananatauproduklain
yangberupakoloidataumelibatkan
prinsipkoloid
4.14 68 70 68 72 70

Nilai KBM Semester 1 Sedang 70

Mengetahui : Bambanglipuro, 22 July 2022


Kepala Sekolah ... Perwakilan Siswa Guru Mata Pelajaran,

Gami Sukarjo,
Ngadiya, SPd.M.Pd. …………………………. Suyanta, SPd
NIP
NIP 19670511
19660427 199403
198903 11 007
003 NIS …………………… NIP 19651103 198903 1005

You might also like