Téma hodiny Tabulkový procesor – Plánování výletu Hamry—Pancíř

Oblast z RVP Data, informace a modelování

Stupeň 2. stupeň ZŠ

Cíl Žák umí vyhledat informace, tyto porovná a vyhodnotí nejvhodnější variantu
řešení.

Pomůcky MS Excel, připravená data od vyučujícího, pc, internet, webový vyhledávač

Vstupní znalosti Žák umí vyhledávat informace na internetu. Žák ovládá práci v tabulkovém
procesoru (umí vytvořit graf, formátovat tabulku).

Časová náročnost 135 min (3 vyučovací hodiny)

Průběh výuky
1. Oficiality – pozdravení, zápis do třídní knihy, absence (5 min).

2. Zadání samostatné práce. Ukázka práce s mapami na www.mapy.cz (různá zobrazení mapy, zadání
trasy, převýšení, časová osa), zodpovězení dotazů, porozumění žáků zadání. (15 min)

3. Samostatná práce žáků. (70 min – 25 min z 1. vyuč. hodiny + 2. vyučovací hodina)

4. 3. vyučovací hodina - ukázka řešení vybraných žáků, prezentování jejich práce spolužákům,
vysvětlení volby právě tohoto řešení, společná diskuze třídy o dalších návrzích řešení, doplnění.

(35 min)

7. Shrnutí, zodpovězení dodatečných dotazů, rozloučení. (5 min)

Zadání samostatného úkolu:

Plánování trasy výletu na Pancíř

Naplánujte výlet na Pancíř pro 2 různé skupiny – seniory a cyklisty. Pro obě skupiny výletníků jsou
startem Hamry. S pomocí internetu (využijte weby www.mapy.cz, www.idos.cz a jiné) navrhněte
nejvhodnější řešení trasy pro každou skupinu tak, aby byly splněny následující podmínky:

1. Nikdo nesmí jet autem, ostatní dopravní prostředky jsou povoleny.

2. Cyklisté se chtějí po cestě podívat také na Černé a Čertovo jezero.

3. Senioři by výlet rádi spojili s obědem v restauraci.

4. Obě skupiny výletníků musí projít Špičácké sedlo.

6. Maximální doba výletu (čas bez oběda) jsou 4 hodiny (pouze cesta tam).

Pro každou skupinu za pomoci PrtScn vyfoťte Vaše zvolené řešení trasy a dále k jednotlivým trasám
doplňte údaje do následující tabulky. Na každé trase budou informace alespoň ze 4 průchozích bodů.
Z údajů o nadmořské výšce vytvořte graf výškového profilu trasy. Vyplněné tabulky a grafy pro
jednotlivé skupiny vytvořte v MS Excel pod sebe, ať můžete údaje z nich snadno porovnávat.

Trasa pro seniory

Místo Nadm. Výška (m.n.m.) Převýšení Počet km do cíle Odhadovaný čas od začátku trasy Poznámka
Hamry 585        
           
           
           
           
Pancíř 1214        

Trasa pro cyklisty

Místo Nadm. Výška (m.n.m.) Převýšení Počet km do cíle Odhadovaný čas od začátku trasy Poznámka
Hamry 585        
           
           
           
           
Pancíř 1214        

Pozn.: Rychlí žáci mohou přidat ještě řešení pro zdatné horaly, kteří chtějí za stávajících podmínek
zdolat na trase navíc co největší možné převýšení.
 Návrh řešení:

Řešení může vypadat např. takto, ale jde pouze o jedno řešení z mnoha možných. Cílem je společně
najít nejlepší řešení během diskuze žáků a učitele ve 3. vyučovací hodině.

1) SENIOŘI

Trasa pro seniory

Převýšen
Místo Nadm. Výška (m.n.m.) í Počet km do cíle Odhadovaný čas od začátku trasy Poznámka
Hamry 585   12,15 0:50:00 pěšky
Hamry - Hojsova vlakem v
Stráž 890 305 10,25 0:05:00 11:18
Brčálník - Hojsova
Stráž 815 -75 5,25 1:03:00 pěšky
restaurace Karl 974 159 2,65 0:02:00 pěšky
Špičácké sedlo 974 0 2,6 1:07:00 pěšky
Pancíř 1214 240 0 3:07:00  

Převýšení trasy seniorů

1400
1200
1000
800
600
400
200
0
ry rá
ž
rá
ž rl dl
o íř
m St St Ka se a nc
Ha va va ac
e
ké
P
so so ur c
oj oj
st
a ičá
-H -H re Šp
ry ní
k
m ál
Ha B rč
 V případě seniorů jsme použili na www.mapy.cz návrh trasy pro pěší a vypomohli jsme si pro část
trasy vlakovým spojením mezi Hojsovou Stráží a Brčálníkem. Studenti mohli zvolit jiné řešení, např.
vlak až na Špičák a odsud přes Špičácké sedlo pěšky, mohli pro oběd zvolit jinou restauraci, poslat
seniory z Hofmanek na Pancíř lanovkou atd. Pro výpočet sloupce Počet km do cíle si musí vést
vedlejší data o počtu již ušlých km a z jejich součtu následně získat počet km zbývající do cíle v daném
bodu trasy.

2) CYKLISTI

Trasa pro cyklisty

Odhadovaný čas od začátku
Místo Nadm. Výška (m.n.m.) Převýšení Počet km do cíle trasy Poznámka
Hamry 585   25,4 0:57:00  
Černé jezero 1008 423 17,6 0:15:00  
Špičácké sedlo 974 -34 13,8 0:06:00  
Špičák - vlaková
stanice 835 -139 12,1 0:30:00  
Čertovo jezero 1030 195 7,8 0:52:00  
Pancíř 1214 184 0 2:40:00  
 Převýšení trasy cyklistů
1400
1200
1000
800
600
400
200
0
ry o
dl
o ce ro íř
m z er ni ze nc
Ha je se a je a
é é st P
rn ck vá vo
Če i čá ko e rto
Šp vl a Č
k -
pičá
Š

V případě cyklistů jsme použili na www.mapy.cz návrh trasy pro kola. Studenti mohli zvolit jiné
řešení, např. zvolit jako první zastávku Čertovo jezero a teprve poté Černé jezero a tím prodloužit
trasu o 4 km nebo zvolit ještě další průjezdný bod (za dodržení maximální doby výletu 4 hodiny) atd.
Pro výpočet sloupce Počet km do cíle si studenti musí vést vedlejší data o počtu již ujetých km a
z jejich součtu následně získat počet km zbývající do cíle v daném bodu trasy.