Dalam pembelajaran abad 21 guru hendaknya dapat memfasilitasi

proses pembelajaran melalui kompetensi yang dimiliki. Kegiatan

yang dapat dilakukan oleh guru dalam memfasilitasi pembelajaran
abad 21 yaitu ...
a. Mengutamakan agar peserta didik menguasai materi
b. Menekankan kepada pengembangan keterampilan belajar
c. Memfokuskan diri kepada penguasaan materi pembelajaran
d. Memfokuskan diri kepada penguasaan aplikasi komputer
e. Menjadi pengendali utama terhadap materi pembelajaran

Jawab : B
 Guru memegang peranan yang sangat penting dalam peningkatan mutu pendidikan.
Dikarenakan peranan yang penting tersebut, seorang guru hendaknya
mendapatkan kebijakan-kebijakan sesuai dengan regulasi profesi guru yang
tentunya akan meningkatkan kualitas profesionalitas guru. Berikut ini yang
merupakan upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas
profesionalitas guru sesuai dengan regulasi dan kebijakan nasional yaitu ...
a. Guru hanya perlu memiliki kualiatas merancang proses pembelajaran dan
tidak perlu lagi meningkatkannya
b. Menyamaratakan gaji yang diperoleh guru tanpa melihat golongan ataupun
tingkat Pendidikan
c. Mengupayakan adanya program pemindahan tugas setelah melalui masa
jabatan
d. Memposisikan guru sebagai profesional dengan memberikan kesempatan
untuk mengembangkan keterampilan-keterampilan mengajar melalui
pendidikan atau pelatihan
e. Memberikan batasan usia pendidikan guru guna mendapatkan guru yang
produktif
Jawab : D
 Perhatikan urutan pernapasan dada berikut ini
1) Otot antar tulang rusuk berkontaksi
2) Volume rongga dada membesar
3) Tulang rusuk terangkat
4) Paru-paru mengembang
5) Udara dapat masuk
Urutan pernapasan dada yang tepat yaitu ...
a. 1 – 2 – 3 – 4 – 5
b. 1 – 2 – 4 – 3 – 5
c. 1 – 3 – 2 – 4 – 5
d. 2 – 1 – 3 – 4 – 5
e. 3 – 2 – 1 – 4 – 5

Jawab : C
 Dalam mekanisme kerjanya jantung memiliki dua siklus jantung yaitu salah
satunya siklus diastol. Pernyataan yang benar mengenai siklus diastol dalam
peredaran darah yaitu ...
a. Jaringan otot jantung berkontraksi untuk memompa darah keluar dari
ventrikel
b. Otot jantung rileks terjadi pada saat pengisian darah di jantung
c. Tekanan darah meningkat selama distol vertikal
d. Otot jantung berkontraksi pada saat pengisian darah di jantung
e. Jaringan pada otot jantung beraksasi untuk memompa darah keluar dari
ventrikel

Jawab : B
 Rongga dada di bentuk oleh sejumlah tulang antara lain tulang yang
melekat pada tulang dada dan tulang punggung ialah ...
a. Tulang rusuk palsu
b. Tulang rusuk sejati
c. Tulang belikang
d. Tulang rusuk melayang
e. Tulang hasta

Jawab : B
 Yuta, Jepri, dan Nana sedang bermain di depan rumah, mereka memasang tenda di halaman rumah
selayaknya mereka sedang berkemah di alam bebas. Tidak lupa mereka juga membuat api unggun yang
khas dengan kegiatan berkemah. Saat di depan api unggun mereka memanggang jagung yang sudah di
beli. Saat memanggang jagung Yuta menggunakan pemanggang yang terbuat dari besi yang sangat tebal.
Jepri menggunakan pemanggang yang terbuat dari kayu. Sedangkan Nana menggunakan pemanggang yang
terbuat dari besi yang tipis. Ternyata saat memegang pemanggangan mereka tidak menggunakan kain lap
atau sarung tangan, tidak beberapa lama Nana merasa kepanasan memegang gangang besi, lalu selang
berapa lama Yuta merasakan hal yang sama. Tetapi hal itu tidak dialami oleh Jepri padahal ia tidak
memakai sarung tangan atau kain juga. Peristiwa yang dialami Yuta, Jepri, dan Nana disebabkan karena
…
a. Terjadi perpindahan panas dari besi mengikuti peristiwa radiasi dan tidak terjadi perpindahan dari
kayu mengikuti sifat konveksi
b. Besi memiliki konduktivitas termal yang besar secara konduksi dan kayu memiliki konduktivitas yang
baik secara konveksi
c. Besi memiliki konduktivitas termal kecil secara konduksi dan kayu memiliki konduktivitas yang besar
secara konduksi
d. Besi memiliki konduktivitas termal besar secara konduksi dan kayu memiliki konduktivitas yang kecil
secara konduksi
e. Terjadi perpindahan panas dari besi mengikuti peristiwa konveksi dan terjadi perpindahan secara
radiasi

Jawab : D
 Rani dan Adit sama-sama sedang menimba air di sebuah sumur. Rani
menimba sumur langsung dengan menggunakan tali dan Adit menimba
sumur dengan menggunakan katrol. Berdasarkan hal tersebut siapakah
yang lebih awal dalam menimba sumur dan mengapa ?
a. Rani, karena keuntungan mekaniknya lebih besar daripada Adit yang
menggunakan katrol
b. Rani, karena keuntungan mekaniknya lebih kecil daripada Adit yang
menggunakan katrol
c. Adit, karena lebih mudah walaupun keuntungan mekaniknya sama
besar
d. Adit, karena keuntungan mekaniknya lebih besar daripada Rani yang
menggunakan tali langsung
e. Bersamaan, karena besar keuntungan mekaniknya sama besar

Jawab : C
 Perhatikan ruang lingkup materi berikut ini !
(1) Adaptasi makhluk hidup dengan lingkungannya
(2) Bagian-bagian tubuh tumbuhan dan fungsinya
(3) Bentuk-bentuk simbiosis
(4) Bagian-bagian tubuh hewan dan fungsinya
(5) Macam-macam ekosistem dan komunitas

Ruang lingkup materi IPA yang sesuai dengan KD 3.5 Menganalisis hubungan
anatar komponen ekosistem dan jarring-jarring makanan di lingkungan adalah
….
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (4) dan (5)
D. (3) dan (5)
E. (2) dan (3)

Jawab : D
 Bu Anggun membawa dua buah nampan dimana masing-masing nampan sudah berisi
benda-benda yang sudah dikelompokan. Nampan pertama berisikan minyak dan
satu gelas air. Nampan yang kedua berisikan kayu, batu dan kelereng. Bu anggun
meminta siswa untuk mengelompokan benda tersebut dan menyebutkan alasannya.
Jawaban yang paling tepat yang seharusnya disampaikan oleh siswanya yaitu ...
a. Berdasarkan massanya. Karena massa benda di nampan kedua lebih besar
dibandingkan nampan yang pertama
b. Berdasarkan wujudnya. Karena nampan pertama berwujud benda cair dan
nampan kedua berwujud benda padat
c. Berdasarkan teksturnya. Karena nampan pertama teksturnya cair dan benda
di nampan kedua teksturnya keras
d. Berdasarkan wujudnya. Kerena nampan kedua berwujud benda padat dan
nampan kedua berwujud gas
e. Berdasarkan bentuknya. Karena nampan pertama mengikuti bentuk wadahnya
dan manpan kedua berbentuk bulat

Jawab : B
 Perhatikan grafik perubahan 500 gram es di bawah ini

Jika kalor jenis es 2100 J/kgC dan kalor lebur es 336.000 J/kg. Pernyataan
berikut ini yang benar adalah ….
A. Q1 lebih kecil daripada Q2, tetapi lebih besar daripada Q3
B. Q3 lebih besar daripada Q2 tetapi lebih kecil dari Q1
C. Q3 nilainya paling besar
D. Q1 nilainya paling kecil
E. Q1 setengah kali nilainya dari Q3

Jawab : D
 Berikut ini adalah beberapa contoh perilaku yang ada kaitannya dengan norma
A. Jika terpaksa bersendawa dilakukan dengan sopan
B. Ngaben berupa pembakaran mayat di Bali
C. Menyapa dengan ramah dan bersalaman jika bertemu teman
D. Aturan memegang sendok saat makan
E. Potongan rambut yang sedang menjadi tren

Di antara contoh tersebut di atas perilaku yang tergolong Folkways adalah ….

A. D dan E Usage = Usage (cara) memiliki arti sebagai cara melakukan sesuatu yang
B. A dan B tidak dilakukan secara terus-menerus.
Folkways = Biasa disebut dengan kebiasaan. Sesuatu yang dilakukan
C. B dan C
secara terus menerus. Contohnya adalah menghormati orang yang
D. A dan D lebih tua.
E. A dan C Mores = Tata perilaku yang mendapatkan penekanan keras. Sanksinya
lebih tegas dibandingkan dengan sanksi bagi pelanggar usage dan
folkways.
Custom = Cara hidup yang bersifat kekal, biasa kita debut dengan adat
istiadat.
Jawab : E
 Tenaga endogen merupakan tenaga yang bersal dari dalam bumi. Salah satu
bencana alam yang disebabkan oleh tenaga endogen adalah gunung meletuh.
Peristiwa gunung meletus sering kali ditemui di Indonesia. Gerakan magma
yang merupakan penyebabkan terjadinya gunung meletus disebut dengan ...
a. Seisme
b. Tektonisme
c. Vulkanisme
d. Sedimentasi
e. Erosi

Jawab : C
 Dalam sebuah pembelajaran geometri di sekolah dasar, seorang siswa tidak dapat memilih
kertas manakah yang dapat digunakan untuk menutup kerangka sebuah prisma, sebagai
berikut :

Kertas berebntuk apa sajakah yang diperlukan untuk menutup rangka kawat berikut ini ?

Kemungkinan penyebab dari masalah tersebut adalah ….

A. Soal Latihan yang disusun oleh guru, tidak mengukur kompetensi siswa
B. Orang tua dan lingkungan sekolah tidak mendukung siswa untuk belajar dengan baik
C. Siswa tidak belajar materi jaring-jaring prisma menggunakan alat peraga fisik
D. Siswa kurang berlatih materi jaring-jaring prisma menggunakan video pemblajaran
E. Instruksi yang diterima kurang jelas

Jawab : C
 Pak Anto memahami pebahwa pendekatan konstruktivisme merupakan proses pembelajaran yang
menerangkan bagaimana pengetahuan disusun dalam pemikiran oeserta didik. Pada saat Pak Anto
mengajar dengan LKPD seperti pada gambar .

Urutan proses pembentukan pengetahuan peserta didik Pak Anto menggunakan LKPD tersebut adalah ….
A. Memahami informasi → menemukan jarring-jarring → memeriksa kebenaran jarring kubus
B. Memahami informasi → membangun kubus dari 6 persegi yang disediakan Menyusun jarring-jarring
kubus → menuliskan jarring-jarring pada kubus
C. Memahami informasi → menemukan bangun lain dari susunan 6 persegi → memeriksa apakah bangun
tersebut jarring-jarring kubus
D. Memahami informasi → Menyusun jarring-jarring kubus → membentuk kubus
E. Memahami informasi → Menemukan susunan persegi menjadi jarring-jarring → memilih jarring-
jarring dari susunan 6 persegi yang disediakan

Jawab : C
 Pak andi berencana akan memasang keramik pada lantai rumahnya. Ia
menawarkan pekerjaan tersebut pada Budi dan Candra. Budi mampu
menyelesaikan selama 24 hari. Candra mampu menyelesaikan selama 40 hari.
Jika Budi dan Candra bekerja sama, pemasangan keramik pada lantai rumah
pak Andi dapat selesai dapat diselesaikan dalam waktu….
a. 8 hari
b. 12 hari
c. 15 hari
d. 16 hari
e. 32 hari

Jawab : C
 Jika E dan F adalah titik tengah diagonal AC dan BD maka panjang EF pada
gambar adalah…
a. 3 cm
b. 4 cm
c. 5 cm
d. 6 cm
e. 7 cm

Jawab : B
 Dua buah bus antar provinsi berangkat dari terminal dan menuju kota yang
sama. Bus A berangkat pukul 06.00 dengan kecepatan rata-rata 40 km/jam.
Bus B berangkat pukul 08.30 dengan kecepatan rata-rata 65 km/jam. Apabila
bus B melewati rute yang sama seperti rute bus A, bus B menyusul bus A pada
pukul….
a. 09.00
b. 10.30
c. 11.00
d. 12.30
e. 13.30

Jawab : D
 Pak Ardi merupakan guru sejarah di sebuah sekolah. Pak Ardi meminta
peserta didiknya untuk menghimpun sumber, informasi, jejak masa lampau
baik dari media cetak maupun internet mengenai sejarah kemerdekaan
Indonesia. Kegiataan yang diminta oleh Pak Ardi dalam metode penelitaian
sejarah berada pada tahap ...
a. Kritik
b. Heuristik
c. Ekplanasi
d. Ekspose
e. Historiografi

Jawab : B
 Pekerjaan sebagai wanita penghibur atau biasa disebut dengan PSK merupakan
pekerjaan yang tidak asing lagi. Pekerjaan PSK saat ini kian meresahkan
karena bukan hanya wanita dewasa yang menjadi PSK melainkan wanita-wanita
belia yang masih dibawah umur yang putus sekolah dan lebih memilih menjadi
PSK. Hal tersebut sangat mengkhawatirkan bagi kualitas masyarakat
kedepannya. Bedasarkan kasus diatas, nilai dan norma yang dilanggar pada
kasus PSK tersebut adalah ...
a. Norma agama dan nilai keindahan
b. Norma agama dan nlai moral
c. Norma hukum dan nilai kesusilaan
d. Noma hukum dan nilai kebenaran
e. Norma hukum dan nilai keindahan

Jawab : C
 Perhatikan teks berikut ini
Malam ini indah sekali. Di langit, bintang-bintang berkelip kelip memancarkan
cahaya malam. Hawa dingin menusuk kulit. Sesekali terdengar suara jangkrik,
burung malam, dan kelelawar mengusik sepinya malam. Angin berhembus pelan
dan tenang.

Berdasarkan teks diatas, sebuah paragraf harus memiliki syarat tertentu

yaitu ...
a. Kelengkapan, kesatuan, dan kepaduan
b. Kelengkapan, persatuan, dan keadilan
c. Kelengkapan, kesatuan dan kerancuan
d. Kepaduan, kesatuan dan kesukaan
e. Kepaduan, kedantuan dan keadilan

Jawab : A
 Perhatikan teks berikut!
Saat ini masih banyak dari guru dan orang tua peserta didik yang tidak sabar dalam
mendidik siswanya. Padahal, dalam mendidik anak kesabaran sangatlah diperlukan. Seperti
yang telah diutarakan oleh salah satu filsuf legendaris Yunani yaitu Plato, bahwa Pendidikan
merupakan proses yang panjang dan dijalani seumur hidup, yaitu mulai manusia itu masih kecil
hingga manusia beranjak dewasa.
Oleh sebab itu, sudah sepatutnya selaku guru dan orang tua murid mendidik anaknya
dengan sabar dan berorientasi pada proses. Supaya nantinya anak dapat berkembang dengan
baik dan dengan sewajarnya. Dengan demikian pula potensi yang dimiliki anak juga dapat
tumbuh berkembang dengan baik dan alami.

Analisislah teks diatas, berdasarkan karakteristik yang tergambar, teks di atas termasuk
jenis pengembangan paragraf ...
a. Deskriptif
b. Argumentatif
c. Naratif
d. Eksposisi
e. Persuasif

Jawab : E
 Perhatiakan kaliamat-kalimat dibawah ini!
1) Pemberian penghargaan dapat menstimulasi semangat berkarya pemuda
2) Kurangnya apresiasi dapat mengakibatkan malasnya pemuda dalam berkarya
3) Aris menabung dengan tujuan ingin membeli mobil
4) Bu Ina menyeduh teh hangat yang sangat manis sekali ke dalam cangkir
kami
Kalimat tidak efektif ditunjukan pada kalimat nomor ...
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (1) dan (3)

Jawab : D
 Dahulu hiduplah raja dan ratu yang kejam. Keduanya suka berfoya-foya dan
menindas rakyat miskin. Raja dan ratu ini mempunyai putra dan putri yang
baik hati. Sifat mereka sangat berbeda dengan kedua orang tua mereka itu.
Aji Lesmana dan Putri Rauna selalu menolong rakyat yang kesusahan.
Keduanya suka menolong rakyatnya yang memerlukan bantuan.

Kutipan cerita fiksi di atas termasuk ke dalam bagian ...

a. Komplikasi
b. Evaluasi
c. Orientasi
d. Resolusi
e. Amanat

Jawab : C
 Seorang guru kelas 3 SD akan melaksanakan pmbelajaran dengan materi
laporan hasil informasi tentang perubahan wujud benda di kehidupan sehari-
hari dalam bentuk tulis dan visual.
Salah satu kegiatan pembelajaran yang mecerminkan penerapan 4C dan HOTS
adalah ….
A. Siswa Bersama guru membahas materi yang telah dielajari
B. Siswa secara berkelompok membuat peta pikiran informasi
C. Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi
D. Siswa menjawab pertanyaan yang diajukan guru
E. Siswa menyimak penjelasan guru elalui tayangan power point

Jawab : B
 Ketika seorang guru sedang menjelaskan suatu topik tertentu, seorang siswa
menyampaikan penjelasan dari sumber belajar lain yang berbeda dari apa yang
dijelaskan oleh guru. Sikap yang sebaiknya diambil oleh guru adalah ….
A. Meminta siswa agar mengikuti penjelasan guru saja tanpa terpengaruh oleh
sumber lain
B. Meminta siswa untuk menggunakan sumber belajar yang sama dengan
sumber yang dipakai guru
C. Menyampaikan kepada siswa bahwa kebenaran dapat berbeda tergantung
sudut pandangnya
D. Melarang siswa untuk menggunakan sumber lain dalam belajar keculai atas
perintah guru
E. Mengabaikan begitu saja penjelasan dari sumber lain yang disodorkan oleh
siswa dalam belajar

Jawab : C