You are on page 1of 1

Los niños y las niñas son científico por naturaleza por lo tanto traen consigo esa curiosidad intacta

que lo

incita a querer observar, explorar, experimentar y descubrir en este proceso de adaptación, las TIC son

de gran valor para generar entornos que promuevan el desarrollo inclusivo de niños y niñas Por lo tanto,

una maestra de preescolar puede utilizar ciertos recursos digitales para desarrollar el pensamiento

científico creando en ellos habilidades para razonar, observar, analizar, así como crear hipótesis y

experimentos Científico.

You might also like