COLÉGIO NOVOS TALENTOS

Avenida Teódulo Lins de Albuquerque, Nº 386

Palmas de Monte Alto-BA
Seu filho em boas mãos!

Aluno (a):
Componente Curricular: Física Turma: 2º ano
Professor: Ricardo Magalhães Borges Data: _____/_____/2022
Instruções: NOTA
a) ► O cabeçalho deve ser preenchido cuidadosamente.
b) ► Use apenas caneta azul ou preta. Não use corretivos.
c) ► Leia atentamente as questões antes de serem respondidas.
d) ► Questões sem cálculos serão anuladas. Respostas sem a devida unidade
de medida correspondente serão desconsideradas.
e) ► A organização dos cálculos faz parte do processo avaliativo das questões. VALOR: 12,0
AVALIAÇÃO FINAL DE FÍSICA – III BIMESTRE

QUESTÃO 01. Foram descobertas as chaminés geólogo Bramley Murton, (…)” Muitas dessas
negras mais profundas de que há conhecimento! chaminés estão repletas de animais exóticos, e al-
E estão cheias de vida! O que, mais uma vez, su- guns biólogos acreditam que a vida na Terra tenha
gere que a vida pode ter começado nessas condi- começado ao redor delas. Os jatos variam em pro-
ções muito extremas, e assim também poderá co- fundidade de cerca de 1.500 a 3.200 m abaixo da
meçar nas mesmas condições noutros sítios do superfície. Qual é a pressão manométrica em um
Sistema Solar, como por exemplo em Europa, lua jato a 3.200 m de profundidade, supondo que a
de Júpiter. “Uma missão britânica descobriu as densidade da água não varie? Dê sua resposta em
fontes hidrotermais mais profundas de que há co- pascais e atmosferas.
nhecimento: situam-se a cinco mil metros, no mar
das Caraíbas, na Fossa das Caimã. Neste caso, as
emanações de água muito quente, vinda do inte-
rior da crosta terrestre, são negras. As fontes hi-
drotermais em profundidade, no oceano, foram
localizadas pela primeira vez em 1976, no Pací-
fico, e revelaram a existência de formas de vida
inesperadas. Em redor destas fontes, cuja água
pode ultrapassar os 300 graus Celsius, a vida é
abundante, apesar de a luz solar não chegar ali. A
vida ali é independente da luz solar e da fotossín-
tese. Na base da cadeia alimentar estão, por exem-
plo, bactérias resistentes ao calor: elas extraem
das fontes elementos químicos que constituem os
seus nutrientes e vão, por sua vez, servir de ali-
mento a outros seres vivos. Além de bactérias, nas
chaminés hidrotermais acumulam-se metais,
como cobre, ferro ou ouro. (…) Os cientistas en-
contraram ainda acumulações de cobre e ferro a
forrar as chaminés hidrotermais. “Foi como va-
guear na superfície de outro planeta”, disse o
QUESTÃO 02. Enorme oceano poderia ter exis- de um oceano nesta fase do passado de Marte, co-
tido em Marte há 3 bilhões de anos, aponta novo mentou Sanjeev Gupta do Colégio Imperial de
estudo: Três bilhões de anos atrás, Marte poderia Londres, mas é apenas uma simulação. Cientistas
ter abrigado um oceano, mesmo que a temperatura encontraram indícios de que Marte pode ter tido
superficial fosse abaixo de zero, aponta novo es- um oceano com 0,500 km de profundidade. A ace-
tudo. Há fortes evidências geológicas como, por leração da gravidade em Marte é 3,71 m/s².
exemplo, as antigas linhas costeiras de que Marte
Dessa forma, responda:
já teve um oceano, mas não está totalmente claro
que condições poderiam ter permitido a formação (a) Qual seria a pressão manométrica no fundo
de todas as características observadas atualmente desse oceano, supondo que ele fosse de água
no planeta, avança jornal New Scientist.Se as con- doce?
dições em Marte tivessem sido quentes o sufici-
(b) A que profundidade você precisaria descer nos
ente para formação de um oceano, o Planeta Ver-
oceanos da Terra para ser submetido à mesma
melho deveria ter vales marcados por rios, mas es-
pressão manométrica?
tes não foram detectados. Se o clima tivesse sido
muito frio, haveria gelo continental, o que não se
encaixa com as observações dos pesquisadores de
depósitos rochosos de tsunamis históricos. Em re-
cente estudo publicado na revista "Proceedings of
the National Academy of Sciences", Frédéric Sch-
midt e seus colegas da Universidade de Paris-
Saclay, na França, descobriram que um oceano lí-
quido poderia ter existido a uma temperatura
acima ou um pouco abaixo do ponto de congela-
mento. Neste cenário, o oceano seria mantido
quente o suficiente, numa temperatura de aproxi-
madamente 4,5 °C. Schmidt e sua equipe aplica-
ram um modelo que simula como interagem os
oceanos e a atmosfera da Terra, mas alteraram os
parâmetros tais como a composição de gás atmos-
férico e uma menor potência solar para que cor-
respondessem com o antigo ambiente marciano.
Além de um oceano líquido, o modelo sugere
também que pode ter havido chuvas moderadas ao
longo das margens do oceano e uma região sul em
grande parte congelada. As características climá-
ticas antigas produzidas pelo modelo eram seme-
lhantes às da Terra bilhões de anos atrás, e teriam
contido alguns dos principais ingredientes para a
vida microbiana. "Se pudéssemos viajar no tempo
até três bilhões de anos, poderíamos viver em um
planeta Marte antigo com apenas um traje espa-
cial para oxigênio. Pressão, nuvens, água líquida,
oceano, chuva, neve e geleiras: tudo isso era
muito semelhante às [condições] terrestres de
hoje. Apenas faltava oxigênio", observou Sch-
midt. O estudo mostra que é plausível a existência
QUESTÃO 03. (a) Indique a sua altura logo
abaixo e calcule a diferença de pressão sanguínea
entre os seus pés e o topo da sua cabeça. (a) Qual
é a diferença entre a pressão sanguínea no seu cé-
rebro quando você está de cabeça para baixo e
quando está em pé? Tome a sua altura como refe-
rência. A densidade do sangue é 1.060 kg/m³ (c)
Baseado nos seus conhecimentos sobre pressão,
que efeitos a pressão aumentada (hipertensão ar-
terial) devem exercer sobre os vasos sanguíneos
no seu cérebro?
QUESTÃO 04. As viagens interplanetárias já são
possíveis. Novos planetas habitáveis e com outras
espécies de seres vivos são descobertos. Parece
que Star Wars não está tão longe assim. Você está
preparando um aparelho para uma visita a um pla-
neta recém-descoberto chamado Constância, des-
coberto pela astrônoma da NASA, Dra. Laura
Constância. No planeta Constância há oceanos de
glicerina e cuja aceleração gravitacional na super-
fície é igual a 5,40 m/s². Se o seu aparelho flutua
nos oceanos da Terra com 25,0% de seu volume
submerso, que porcentagem de seu volume estará
submersa nos oceanos de glicerina de Constân-
cia?
QUESTÃO 05. Suponhamos um sistema como
mostra a figura, onde a densidade do mercúrio é
d1 = 13,6 g⁄cm³ e a densidade da água é d2 =
1,0 g⁄cm³ .
QUESTÃO 06. Um êmbolo com uma seção reta
𝑎 é usado em uma prensa hidráulica para exercer
uma pequena força de módulo 𝑓 sobre um líquido
que está em contato, através de um tubo de liga-
ção, com um êmbolo maior de seção reta 𝐴.

Então:
(𝑎) ℎ1 = 𝑑1 ∙ ℎ2

(𝑏) ℎ2 = 𝑑1 ℎ1
(a) Qual é o módulo da força F que deve ser apli-
(𝑐) ℎ1 = √ℎ2 cada ao êmbolo maior para que o sistema fique em
(𝑑) ℎ1 = ℎ2 equilíbrio?

(𝑒) o sistema é impraticável na realidade. (b) Se os diâmetros dos êmbolos são 3,80 cm e
53,0 cm, qual é o módulo da força que deve ser
aplicada ao êmbolo menor para equilibrar uma
força de 20 kN aplicada êmbolo maior?
QUESTÃO 07. Um pedreiro decidiu prender
uma luminária de 6 kg entre duas paredes. Para
isso dispunha de um fio ideal de 1,3 m que foi uti-
lizado totalmente e sem nenhuma perda, con-
forme pode ser observado na figura.

Sabendo que o sistema está em equilíbrio estático,

determine o valor, em N, da tração que existe no
pedaço AB do fio ideal preso à parede. Adote o
módulo da aceleração da gravidade no local igual
a 10 m/s².
QUESTÃO 08. Suponha que Anny, de férias em QUESTÃO 09. Determine a intensidade da força
Salvador, beba uma água de coco num canudinho, resultante que atua sobre a cantoneira e sua dire-
na cidade onde a pressão atmosférica vale 1 atm. ção u, medida no sentido anti-horário a partir do
Para que o líquido consiga subir até a sua boca, eixo x.
através do canudo, a uma altura H = 40 cm acima
da superfície livre do líquido, ela precisa fazer
sucção, diminuindo a pressão do ar dentro do ca-
nudinho até pelo menos:
a) 0,99 atm
b) 0,94 atm
c) 0,98 atm
d) 0,92 atm
e) 0,96 atm
QUESTÃO 10. Determine a intensidade e a dire-
ção da força resultante.
QUESTÃO 11. A figura mostra a diferença de ní-
vel em um manômetro de mercúrio ao nível do
mar. Se a pressão do gás é 900 mmHg, determine
h em cm.
QUESTÃO 12. Calcule a pressão dentro da am-
pola.