Universidad Nacional de Ingeniería

Facultad de Ingeniería Mecánica

Departamento Académico de Ciencias Básicas,
Humanidades y Cursos Complementarios
Curso: Química I (BQU01)

INFORME DE LABORATORIO N°4

SECCIÓN
NOTA

Responsable del Grupo: ………………………………………………………………………

Apellidos y nombres de los Integrantes del Grupo Código
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TEMA: TERMOQUÍMICA

I. OBJETIVO

………………………………………………………………………………………………….

II. FUNDAMENTO TEORICO.

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.

III. DESARROLLO EXPERIMENTAL

1. DETERMINACIÓN DE LA CAPACIDAD CALORÍFICA DEL CALORÍMETRO

DATOS

Temperatura del agua fría Temperatura del agua Temperatura final de la

(°C) caliente mezcla
(°C) (°C)
PROCEDIMIENTO

CÁLCULOS

RESULTADOS

Calor absorbido por el calorímetro Capacidad calorífica del

(J) calorímetro (J/°C)

CONCLUSIONES:

2. DETERMINACIÓN DEL CALOR ESPECÍFICO DE UN METAL

DATOS:

Masa del Temperatura Temperatura Temperatura

metal: aluminio del agua fría del metal final
(g)
(°C) caliente (°C)
(°C)

PROCEDIMIENTO:
CÁLCULOS:

RESULTADOS:

Calor específico del metal

(J/g°C)

CONCLUSIONES:

3. CONCLUSIONES FINALES DE LA PRÁCTICA DE LABORATORIO

4. CUESTIONARIO
1. Se prepara 2 calorímetros similares y solo se determina la capacidad calorífica
de uno de ellos. ¿Se podría decir que la capacidad calorífica de este calorímetro
es igual al otro?, ¿por qué?
2. Con los datos obtenidos, se puede calcular el calor específico del metal y,
comparando con lo de las tablas, deduzca que capacidad calorífica es la más
óptima.
3. Tome de las tablas el valor específico del metal para calcular la masa atómica
del metal por el Método Dulong y Petit y compare con el valor determinado
experimentalmente.

(Calor específico) (masa atómica) = 6,3

 4. ¿Qué otro método se aplica para determinar las masas atómicas de los
metales aproximados?
5. Entre dos calorímetros iguales, uno tiene mayor capacidad calorífica que el otro.
¿Cuál es el mejor?
6. ¿Por qué son plateadas las paredes internas del termo?
7. Se sabe que el vidrio es un mal conductor de calor, por lo tanto, cualquier vaso
de precipitado se puede usar como calorímetro sin cubrirlo con papel platinado,
¿es correcta esta apreciación?
8. Compare las capacidades caloríficas específicas de los sólidos, líquidos y gases
y trate de dar una explicación de las diferencias.
9. Dulong y Petit determinaron que cuando el factor 6,3 se dividiera por el calor
específico de un metal, el cociente era la masa atómica del metal, entonces diga
si este enunciado es verdadero o falso.
10. ¿Por qué la capacidad calorífica molar es una propiedad de la absorción del calor
más segura, teóricamente que la simple definición de capacidad calorífica?

5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS UTILIZADAS

6. INFORME DEL RESPONSABLE DEL GRUPO

EVALUACION DE TRABAJO EN EQUIPO

Marque con una X los criterios que el estudiante demostró y deje en blanco aquellos aspectos en
los que aún debe mejorar.

CRITERIOS Nombre del estudiante

1. . Colabora y apoya a sus

compañeros.
2. Mantiene la armonía y
cohesión grupal sin causar
conflictos.
3. Proporciona ideas útiles en
las discusiones.
4. Ofrece soluciones a los
problemas que surgen.
5. Su participación se centra en
el trabajo a realizar.
6. Su participación es activa
durante todo el proceso.
7. Cumple con las tareas
específicas que son establecidas
en el equipo.

8. Demuestra interés por la

calidad del trabajo y el producto
final
9. Maneja el tiempo y cumple
puntualmente con cada etapa
del proceso
10. Identifica los aspectos que
puede mejorar en el trabajo
colaborativo.
Total

Lima, ……. de …………………….de ……

Lima,……………de……………………..de 2020