ACTIVIDAD: EL MERCANTILISMO Y LA ECONOMÍA NOVOHISPANA

(MODELO ECONÓMICO DE LA ÉPOCA COLONIAL)

HISTORIA DE MÉXICO II / CICLO ESCOLAR 2022-2023

Nombres de los integrantes:

1.
2.
3.

I. REVISA LA INFORMACIÓN QUE APARECE EN EL CLASSROOM DEL CURSO PARA TRABAJAR ESTA
ACTIVIDAD. A PARTIR DE LA PÁGINA WEB SOBRE EL MERCANTILISMO ELABORA: 1) UN MAPA
CONCEPTUAL ACERCA DE ESTE MODELO ECONÓMICO, 2) UN CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL MISMO:
 HISTORIA DE MÉXICO II CICLO ESCOLAR 2022-2023

II. A PARTIR DE LOS ENLACES QUE APARECEN EN EL

CLASSROOM PARA ESTE TEMA, LLENA EL SIGUIENTE
CUADRO-RESUMEN SOBRE LAS ACTIVIDADES ECONÓ-
MICAS, COMERCIO EXTERIOR, FORMAS DE PROPIE-
DAD DE LA TIERRA, FORMAS DE TRABAJO Y POLÍTICA
FISCAL QUE TUVIERON LUGAR EN LA NUEVA ESPAÑA:

ECONOMÍA NOVOHISPANA

ECONOMÍA INTERNA ECONOMÍA EXTERNA

Formas de Propiedad y Trabajo Agricultura Comercio exterior

Ganadería Ruta del Atlántico

Formas de Trabajo Minería Ruta del Pacífico

Obrajes y Talleres Ruta del Atlántico

Impuestos (Política fiscal)

 Comercio interior

III. A PARTIR DE LA LECTURA DEL ARTÍCULO DE BERND HAUSBERGER REALIZA LAS ACTIVIDADES
QUE SE SOLICITAN:

1) CONTINUIDADES, RUPTURAS, TRANSFORMACIONES E INNOVACIONES EN LA ECONOMÍA: DE LA

ÉPOCA PREHISPÁNICA AL SIGLO XVII:
2) CARACTERÍSTICAS, ÁMBITOS ECONÓMICOS QUE LA CONFORMAN, FUNCIONAMIENTO Y
PROBLEMAS DE LA ECONOMÍA NOVOHISPANA:

3) VINCULACIÓN E IMPACTO EN EL ÁMBITO ECONÓMICO LOCAL, REGIONAL Y MUNDIAL:

4) GLOSARIO DE LA LECTURA: