Biología del comportamiento

FORO DE DISCUSION GRUPAL

Ultima fecha de entrega: 5 de septiembre de 2022

Nombre de los integrantes:

Objetivo de aprendizaje
Analizar los alcances de la herencia genética en el comportamiento humano, diferenciando lo
heredado de lo aprendido.
Número de estudiantes por grupo de trabajo: 2 máximo 4
 Requisitos:  Revisar y analizar los contenidos del módulo, y contenidos adicionales y participar activamente
en el Foro de discusión, frente a la pregunta generadora

Descripción de la actividad:

- Al tratarse de un foro de discusión grupal, cada grupo tiene su propia conversación para este
tema.
-
-  Foro de discusión grupal

- Cada grupo tiene su propia conversación para este tema

PREGUNTA DE ORIENTADORA DEL FORO

 La pregunta orientadora y que será objeto de análisis y debate será la siguiente: ¿Qué
incidencia tiene mayor relevancia al entender, explicar y estudiar el comportamiento
humano a partir de lo heredado y/o lo aprendido?

QUE DEBE ENTREGAR:

1. Realice un cuadro comparativo en el cual, de respuesta al anterior planteamiento, tenga en cuenta

la búsqueda de información de fuentes académicas confiables y argumente desde sus aportes
personales teniendo en cuenta argumentos a favor y en contra de cada una de las posturas. El uso
de normas gramaticales y de las normas APA, serán de uso obligatorio en la elaboración de la
evidencia.

Participación ¿Qué incidencia tiene mayor relevancia al entender, explicar y estudiar el

de los comportamiento humano a partir de lo heredado y/o lo aprendido?
integrantes

Heredado Aprendido

1 Argumentos a Favor Los genes, son esa El ambiente a través de una

fuente directa que
contienen la clave para
comprender con todo
detalle cómo se generan
todas las propiedades y
estructuras orgánicas.
variedad dde señales
químicas, resultaría lo
suficientemente poderosa
como para dejar huellas
heredables en el perfil de
expresión génica en células
divididas por mitosis

Argumentos en Contra Un cambio en un gen

puede alterar
sobremanera la forma
de un organismo, o
cualquier otra propiedad
heredable.
 Biología del comportamiento
FORO DE DISCUSION GRUPAL

2 Argumentos a Favor

Argumentos en Contra

3 Argumentos a Favor

Argumentos en Contra

4 Argumentos a Favor

Argumentos en Contra

 Tenga en cuenta que cada integrante del grupo expondrá un argumento a FAVOR Y uno en
CONTRA tanto en el factor HEREDADO como en el APRENDIDO.

 Cada uno de los integrantes enviará su evidencia en el link destinado para ello, el no subir la
actividad será considerado como está no se hubiera realizado.
Cierre:
Lo invitamos a participar en esta actividad que será un escenario de aprendizaje y discusión con
sus compañeros, aportando a sus competencias profesionales y enriqueciendo sus competencias
personales a través del trabajo colaborativo.

Éxitos