CENTRO REGIONAL PEREIRA

Asignatura Práctica Investigativa NRC

Programa Psicología Faculta Ciencias Humanas y Sociales
d
Docente Cristian Fernan Muñoz Muñoz Correo cmunozmunoz@uniminuto.edu.co
Unidad Nº Tem Búsqueda en bases de datos Semana 9 - 10
a

1. Identificación de la guía de Aprendizaje

Estimado estudiante.

La presente guía pretende ser un elemento fundamental en el desarrollo de sus

competencias como futuro profesional de la piscología, de tal forma, que la apropiación e
2.interiorización
Presentación de los aprendizajes propuestos contribuyan de manera significativa a su
proceso formativo. Procure realizar el trabajo de consulta, los desarrollos teóricos y las
aplicaciones prácticas de la temática de forma consciente y responsable. En la
metodología de estudio a distancia, la rigurosidad y exigencia no disminuyen, pero si
requieren de un esfuerzo y dedicación constante por parte del alumno. El aprendizaje
autónomo es el pilar bajo el cual se debe sostener su conocimiento. Lo invito a que realice
un buen proceso de aprendizaje.

“Lo que me preocupa no es que me hayas mentido,

sino que, de ahora en adelante, ya no podré creer en ti”
Nietzsche

Buscar información pertinente para el desarrollo del proyecto

3. Objetivos
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3. Actividades de Aprendizaje
3.1 Individual
 Ver la grabación de la tutoría

3.1 Colaborativo
- Ingresar a las bases de datos de artículos científicos
- Descargar 15 artículos pertinentes para el desarrollo de la investigación
- Subir los artículos a la plataforma.
- En un documento de Word colocar las referencias de los artículos con normas APA.
Y colocar los criterios de inclusión y exclusión de los artículos
- Escribir una página de planteamiento del problema

4. Especificaciones del producto a entregar

 Respuesta a las preguntas:

 Artículos
 Documento de Word: Planteamiento del problema, Criterios de inclusión y exclusión,
Referencias Bibliográficas
 Normas APA (6 edición)
 Debe contener redacción lógica
 Buena ortografía

 Videos
 Libro Pensamiento y Lenguaje

5. Recursos de aprendizaje
6. Bibliografía y Webgrafía
 Riviere, A. (1998) Orígenes Históricos de la Psicolgoía Cognitiva. Sumario de
Psicologia, España.
 Video Linea de tiempo. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?
v=01WTGcjh3Rw
 Video Psicología Cognitiva. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?
v=1EBIGO1d6r8
7. Recomendaciones

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 Recuerde las políticas sobre el plagio. Trabajo que tenga elementos

copiados y pegados será calificado con 0.0 y remitido a la coordinación del
programa
 El aprendizaje autónomo requiere un esfuerzo consciente y constante de
su parte.
 Recuerde que los trabajos colaborativos deben ser entregados por cada
uno de los miembros del grupo.
 No se reciben trabajos por otro medio que no sea la plataforma. Trabajos
entregados en físico o en el correo del docente no serán tenidos en
cuenta.
 Recuerde la cordialidad a la hora de enviar hacer comunicación con cada
uno de los miembros del curso.
 Los grupos colaborativos no deben ser mayores a cuatro personas. Se
puede trabajar de forma individual.
 No se amplía plazo para entrega de trabajos, por tal motivo se le hizo
entrega del cronograma al inicio del curso
 Recuerde llevar su trabajo y estudiarlo para el desarrollo de la tutoría,
8. Rúbrica
algunos de Evaluación
estudiantes serán elegidos para sustentar sus trabajos

VALORACION VALORACION MAXIMO

ITEM VALORACION ALTA
BAJA MEDIA PUNTAJE
Elaboración y El estudiante entregó
entrega del El estudiante no El estudiante entregó el trabajo individual
trabajo entregó su trabajo el trabajo pero está con todas las 5
individual o incompleto o de baja especificaciones
colaborativo (0) calidad (2,5) dadas
(5)
Estructura del El trabajo grupal no Aunque existe una Cumple con los
Informe cumple con las estructura no cumple elementos solicitados.
normas establecidas del todo con los (Puntos = 5) 5
para la presentación elementos solicitados
del informe (puntos (Puntos = 2,5)
= 0)
Redacción El trabajo El trabajo presentado El trabajo fue
coherente de los presentado tiene tiene algunos errores presentado con
argumentos errores de ortografía de ortografía o excelente ortografía,
y no desarrollo redacción y le aporta redacción y justifica 5
ningún argumento poco al con validez el
(0) planteamiento que se planteamiento
debe justificar (2,5) entregado
(5)
Fines del Trabajo El documento no Aunque el Cumple de manera 5
cumple con los documento trata el satisfactoria con los
objetivos y tema propuesto no objetivos y actividades
actividades cumple con los propuestos (Puntos =
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propuestos (Puntos objetivos y 5)

= 0) actividades
planteados (Puntos =
2,5)
Referencias Se maneja de Aunque presenta El manejo de citas y
bibliográficas y manera inadecuada citas y referencias, referencias es
ciber grafía el uso de citas y éstas no se satisfactorio(puntos
5
referencias.(puntos articulan = 5)
= 0) adecuadamente
con el
trabajo.(puntos = 2,5)