¡A TRABAJAR!

 Completa el dibujo uniendo los puntos según el orden del

abecedario.

¿Qué formaste?_______________________________________
 ¡A TRABAJAR!

 Escribe sobre las líneas nombres o cosas que empiecen con

las letras iniciales.

A B C
____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________
_ _ _

D E F
____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________
_ _ _

G H I
____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________
____________ ____________ ____________
_ _ _
 ¡A TRABAJAR!

 ¡Se volaron las letras! vuelve a ubicarlas en su lugar.

M__nz__n__

P__y__so

P__rr__

__e__

__a__a__elo
 ¡A TRABAJAR!
 Colorea los dibujos que empiezan con la letra “B b”.
 Escribe la letra inicial de todos los dibujos.
 ¡A TRABAJAR!

 Copia cambiando los dibujos por su nombre.

La y la .

_________________________________________________________

El come mucha .
_________________________________________________________

Los van a su .

__________________________________________________________

¡A TRABAJAR!
 Colorea los dibujos que empiezan con la letra “C c”.
 Escribe la letra inicial de los dibujos que empiecen
con la letras ”C c”.
  Dibuja cada cara como más te guste.

¡A TRABAJAR!

 Ilumina las letras iguales al modelo que se muestra abajo.

 Escribe el nombre de las siguientes imágenes.

¡A TRABAJAR!
  Resuelve el siguiente crucigrama.

 ¿Qué letras tienen en común las palabras que escribiste en el

crucigrama?
________________________________________________________

¡A TRABAJAR!
  Completa el dibujo uniendo los puntos según el orden del
abecedario.

 ¿Cuál es la última letra que forma el dibujo?

_____________________________________________________________

¡A TRABAJAR!
 ¡Se volaron las letras! vuelve a ubicarlas en su lugar.
 a a

a i p a

e o

a y

¡A TRABAJAR!
 Une los dibujos cuya palabra contenga el mismo n úmero de
silabas.

¡A TRABAJAR!
 Recorta las imágenes y pégalas según el número de silabas
que contenga.

¡A TRABAJAR!
 Colorea los dibujos que inicien con la letra …
 ¡A TRABAJAR!
 Colorea los dibujos que empiecen con la silaba “pa”
  Escribe el nombre de los dibujos que encontraste que
comienzan con la silaba “pa”.

________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
¡A TRABAJAR!

 Une con una línea los objetos con la letra que terminan.
 ¡A TRABAJAR!
 Colorea los dibujos que inicien con la letra …
 ¡A TRABAJAR!
 Hace unas horas las letras se fueron de paseo y no saben
cómo regresar a su lugar ¡Ayúdalas a regresar!
Poner una silaba en cada casilla, escribir el n úmero de silabas y
colorear las imágenes.

Teléfono
Casa
Comedor
Sal
Tenedor
Pizza
Dinero
Cámara
Peso
Lápiz
Carro
Mano
Camino
Pino
Familia
Número