‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬

‫التعاون باألرقام منذ ‪1975‬‬

‫اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴـــــﺔ‬
‫أﻫﺪاف‬
‫جيكا‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫(إلى حدود السنة اجلبائية اليابانية ‪)2020‬‬

‫التعاون الفني‬
‫• ‪ 3‬مشاريع للتعاون الفني‬
‫• ‪ 881‬متربص مكون يف اليابان‬
‫• ‪ 404‬خبير ياباني أرسل إلى اجلزائر‬
‫• ‪ 12‬طالب ماستار يف اليابان (مبادرة ‪)ABE‬‬

‫أﻫﺪاف‬
‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬

‫اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴـــــﺔ‬
‫أﻫﺪاف‬
‫تســاهم اجليــكا أيضــا يف حتقيــق أهــداف التنميــة املســتدامة يف‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬

‫حــدود ‪.2030‬‬

‫ملتقى حول القروض باليان‬ ‫خبير ياباني يف مجال املصايد‬

‫التمويل (قروض باليان)‬

‫• ‪ 8‬مشاريع ممولة بقروض باليان منذ ‪1975‬‬
‫•  ‪ 13 943‬مليون يان (املبلغ التراكمي إلتفاق القرض) أي ‪ 16939‬مليون دينار‬
‫جيكا تونس‬ ‫جزائري‬
‫نهج ورقة القيقب‪« ،‬نخلة البحيرة»‪،‬‬
‫الطابق اخلامس‪ ،‬ضفاف البحيرة ‪ 1053 ،2‬تونس‬ ‫الهبات‬
‫ص‪ .‬ب‪ 118 .‬سيداكس تونس‬ ‫• ‪ 594‬مليون يان أي ‪ 733‬مليون دينار جزائري‬
‫الهاتف ‪ - 71 785 295 :‬الفاكس ‪71 787 036 :‬‬
‫البريد اإللكتروني ‪ts_oso_rep@jica.go.jp :‬‬
‫موقع الواب ‪https://www.facebook.com/JICAAlgeriaOffice/ :‬‬
‫األنشطة بالجزائر‬ ‫موقع الواب ‪https://www.jica.go.jp/algeria/english/index.html :‬‬
‫مارس ‪2022‬‬

‫منذ ‪1975‬‬

‫‪CGC‬‬ ‫خبير مبخبر هندسة الزالزل‬

‫الوكالة اليابانية للتعاون الدولي بتونس‬ ‫(إرسال خبراء) (‪)2018-2014‬‬
 ‫مقاومــة الــزالزل (إرســال خبــراء‪)2018-2014 ،‬‬ ‫حسب القطاع‬ ‫اجليــكا (‪ )JICA‬هــي الوكالــة املكلفــة بتنفيــذ املســاعدة العموميــة للتنميــة‬
‫‪ -‬دراســة التــوزع الدقيــق للــزالزل بواليــة اجلزائــر العاصمــة (دراســة‬ ‫(‪ )APD‬لليابــان‪ .‬ويــدار التعــاون يف اجلزائــر عبــر مكتــب تونــس‪ .‬وهــذا‬
‫الصيد البحري‬
‫‪)2006-2005‬‬ ‫التعــاون يســدى حتــت شــكل ‪:‬‬
‫‪ -‬إدارة مشــتركة للصيــد البحــري التقليــدي عبــر مبــادرة تشــاركية‬
‫‪ -‬مشــروع اعــادة بنــاء املنشــآت املدرســية التــي طالهــا الزلــزال‬ ‫• التعاون الفني (مشاريع ‪ -‬دراسات تنمية ‪ -‬تكوين ودراسات باليابان)‬
‫(تكويــن مخصــص حســب البلــد‪)2023-2021 ،‬‬
‫(قــروض‪)2005 ،‬‬ ‫• قروض‪ ،‬هبات وبرامج أخرى‬
‫‪ -‬اإلرشاد يف قطاع املصائد (إرسال خبراء‪)2016 ،‬‬
‫‪ -‬تدعيــم التنشــئة البحريــة بالشــرق األوســط ويف إفريقيــا الناطقــة‬
‫بالفرنســية (تكويــن يف بلــد آخــر ‪)2016-2013‬‬
‫‪ -‬مشــروع حتســن البحــث والتعليــم باملدرســة الوطنيــة العليــا البحريــة‬
‫(إرســال خبــراء ‪)2015-2012‬‬
‫‪ -‬مشــروع دعــم جتهيــزات التكويــن مبعهــد تكنولوجيــا تربيــة األســماك‬
‫واألحيــاء املائيــة (هبــة‪)2006 ،‬‬

‫دروس بيانية موجهة للتالميذ‬

‫مشروع إعادة بناء املؤسسات التعليمية التي ضربها الزلزال (قرض) (‪)2005‬‬
‫التنمية االقتصادية‬
‫‪ -‬مشــروع دعــم منظومــة األداء والتحكــم املتعلقــة باملؤسســات املاليــة‬
‫أعمدة التعاون‬
‫العموميــة (إرســال خبــراء ‪)2022-2020‬‬
‫ردا علــى أولويــات احلكومــة اجلزائريــة‪ ،‬حــددت احلكومــة اليابانيــة‬
‫‪ -‬النقل التقني حول مفهوم *‪)2021-2019( KAIZEN‬‬ ‫قارب تدريب بنزازا (‪)2022‬‬ ‫استخدام المعدات الممنوحة (‪)2022‬‬ ‫قطاعــن يحظيــان باألولويــة ‪:‬‬
‫‪ -‬دراســة اجليــكا املتعلقــة بوضــع منــاخ االســتثمارات باجلزائــر (دراســة‬ ‫البيئة والطاقة‬ ‫• تنويع الصناعة‬
‫‪)2018‬‬ ‫‪ -‬الشــراكة يف البحــث العلمــي والتكنولوجــي مــن أجل التنمية املســتدامة‬ ‫• اإلستقرار اإلجتماعي وتهيئة أسس التنمية‪.‬‬
‫‪ -‬دراســات إنشــاء دليــل خطــط تنميــة البنيــة التحتيــة باجلزائــر مــن‬ ‫مبركــز البحــوث حــول الطاقــة الشمســية بالصحــراء (‪SATREPS‬‬
‫أجــل الترويــج لالســتثمارات اليابانيــة (دراســة ‪)2017‬‬ ‫‪)2015-2010‬‬ ‫التكوين‬
‫‪ -‬مشــروع تنميــة القــدرات مــن أجــل املراقبــة البيئيــة (التعــاون‬ ‫‪( KCCP-‬برنامــج اخللــق املشــرتك للمعرفــة) التكويــن باليابــان أو علــى‬
‫الفنــي‪)2012-2005 ،‬‬ ‫النــت أو يف بلــد أخــر‬
‫‪-‬مبــادرة ‪( ABE‬املبــادرة املوجهــة للشــباب للتنشــئة األفريقيــة علــى‬
‫مجــال األعمــال) منــح دراســية يف درجــة املاجســتيرأو منــح تربــص‬
‫صلــب املجتمــع اليابانــي‬

‫تدعيم احلوكمة املالية يف اجلزائر برنامج ملتقيات عبر النت (‪)2021‬‬

‫الصحة‬
‫‪ -‬التوقــي والتحكــم يف حــاالت العــدوى االستشــفائية (تدريــب مخصــص‬ ‫مركز البحوث حول الطاقة الشمسية يف الصحراء‪.‬‬
‫حســب البلد ‪)2023-2021‬‬ ‫التوقي من الكوارث‬
‫* ‪ : KAIZEN‬املقاربة اليابانية لتحسني اجلودة واإلنتاجية‪.‬‬ ‫‪ -‬مخبــر هندســة الــزالزل باملمركــز الوطنــي للبحــث املطبــق يف هندســة‬ ‫طالب يف اليابان (مبادرة ‪)ABE‬‬ ‫إسناد شهادة لطالب سابق (مبادرة ‪)ABE‬‬