WBA0213_v2.

Proposta de resolução do
Desafio Profissional
Deficiência física e AEE

Nancy Capretz Batista da Silva

Quando o que falta são as palavras!

• Paralisia cerebral:
• Primeiro ano – fundamental.
• Professor especialista – AEE:
• Ensino colaborativo.
Quando o que falta são as palavras!
• Dificuldade de fala.
• Sem interação social.
• Sem expressão de compreensão.
• Poucas adaptações curriculares.

• Avaliação -> plano educacional.

• Socialização e escolarização -> tecnologia assistiva:
comunicação alternativa e ampliada.
Proposta de resolução

• Diminuir obstáculos físicos: expressar-se participando

mais efetivamente da vida escolar e social.
• Estratégias de aproximação e maior interação entre a
aluna e os colegas de turma:
• Aprendizagem cooperativa.
• Ensino por colegas.
• Apoio entre amigos.
• Círculo de amigos.
Proposta de resolução

• Medidas adaptativas de acesso ao currículo:

comunicação alternativa e ampliada.
• Sistemas de símbolos.
• Ajudas físicas ou técnicas.
• Adaptação dos instrumentos de expressão e
registro.
• Estratégias educacionais.
Proposta de resolução

• Sistemas alternativos de comunicação:

• Sinais/símbolos pictográficos.
• Ideográficos.
• Arbitrários .
• Alta tecnologia assistiva.
Bons estudos!