PRÍPRAVA NA TESTOVANIE 9 – T9/2

𝑋
1. Ktoré celé číslo treba doplniť namiesto X, aby platilo: 2 ˂ ˂ 3?
2

2. Včera sme namerali teplotu vzduchu 4 °C. Do rána teplota vzduchu klesla o 12 °C. Akú teplotu vzduchu sme
namerali ráno?

3. Vypočítajte polovicu súčtu uhlov α = 29°, β = 47°.

4. Keby školu navštevovalo o 359 žiakov viac, chýbal by jeden žiak do počtu tisíc žiakov. Koľko žiakov
navštevuje školu?

5. Športový areál má tvar rovnoramenného lichobežníka. Základne majú dĺžku 110 m a 50 m. Vzdialenosť
medzi základňami je 40 m. Vypočítajte v metroch obvod tohto areálu.

6. Podielom najmenšieho spoločného násobku a najväčšieho spoločného deliteľa čísel 150 a 90 je:
15
A) 60 B) 15 C) 42 D)
9

7. Na obrázku je rovnostranný trojuholník ABC a rovnoramenný trojuholník ADE so základňou DE. Akú veľkosť
má uhol ω?
A) 50° C) 90°
B) 80° D) 110°

8. Vypočítajte súčet čísel – 1 a 3,7 zmenšený o ich súčin.

A) 1 C) – 6,4
B) – 1 D) 6,4

9. Máme 5 úsečiek s dĺžkami 3 cm, 5 cm, 7 cm, 9 cm, 11 cm. Aká je

pravdepodobnosť, že pri náhodne vybranej trojici z nich budeme
môcť zostrojiť trojuholník?
A) 30 % B) 70 % C) 50 % D) 75 %

10. Ktorý z útvarov má najviac osí súmerností?

A) štvorec B) kruh C) rovnostranný trojuholník D) rovnoramenný trojuholník

11. Úseku 1,5 km zodpovedá na mape úsečka dĺžky 3 cm. Mierka mapy je:
A) 1 : 1 500 000 B) 1 : 500 000 C) 1 : 150 000 D) 1 : 50 000