Praxis Ley de Reflexión en Espejos Planos y
Esféricos
María Eugenia Fortt; Karina Olivo; Marcela López
Universidad de Atacama
Copiapó, Chile
karina.kbri@gmail.com
ma.eugenia.fortt@gmail.com
Abstract- Para poder comprobar las leyes de reflexión en espejos, se
realizaronn dos experimentos basados en dicha ley, la cual postula:
1) el rayo incidente, el rayo reflejado y la normal están en la región
del objeto; 2) el ángulo incidente y el ángulo reflejado son iguales.
En ambas experiencias se trabaja con espejos, en la primera con
espejos planos con la que se evalúa el postulado 2 donde se obtiene
como resultado que los ángulos medidos son similares; la segunda
experiencia se realiza con el fin de calcular el foco con la ecuación
de descarte. En ambos experimentos se encuentran(agregar el
numero) errores provenientes de la toma de medidas.
Palabras claves: foco, imagen, objeto, reflexión.
I. INTRODUCCIÓN
Cuando se desea comprender el comportamiento de la luz en la
Naturaleza, inevitablemente debemos recurrir a la óptica, para ello
usaremos el modelo de la luz en términos de rayos para entender
cómo funcionan los espejos. Si tomamos en cuenta que la luz se
propaga en línea recta en un medio isotrópico, entonces un haz de luz
que se refleja en una superficie cumple con la Ley de Reflexión si:
a) Los rayos incidente, reflejado, así como la normal a la
superficie óptica están todas en un mismo plano (frontera o
límite entre los dos materiales).
b) El ángulo de incidencia θi, es igual al ángulo reflejado θr,
para todas las longitudes de onda y para cualquier par de
materiales.
θi=θr “Ley de Reflexión”
Como consecuencia de la Ley de Reflexión, la imagen de un
objeto formada por un espejo plano es vitual, es decir, la imagen se
forma por la prolongación de los rayos luminosos reflejados detrás
del espejo, y la distancia del espejo a la imagen “-s”, es igual que la
distancia desde el espejo al objeto “s”:
S=−S ´
En semejanza para los espejos esféricos la aplicación de la Ley
de Reflexión hace que las distancias del espejo esférico al objeto “s”
y la distancia del espejo a la imagen “-s” cumplan con la relación:
1 1 2
+ = =cte
s s´ R
Definido “R” como el radio de curvatura del espejo, y a su vez, el
foco de un espejo esférico se encuentra a una distancia focal “f” del
espejo esférico definida por:
R
f=
2
El aumento lateral “m” en un espejo esférico se define como el
cociente entre el tamaño de la imagen “y´” y el tamaño del objeto
“y”, el cual resulta ser además el cociente negativo entre las
distancias de imagen y objeto:
y ´ −s ´
m= =
y s
En cambio, para un espejo plano, al aumento lateral “m” es uno,
puesto que el tamaño de imagen formada es igual al tamaño del
objeto.
En concordancia al convenio de signos de Worley, si la distancia a
la imagen “s´” es positiva, entonces el aumento lateral “m” es
negativo, por tanto, la imagen será real e invertida, por el contrario, si
“s´” es negativa, entonces “m” es positivo y la imagen será virtual y
derecha.
Tomando en cuenta todo lo anterior es que se puede entender el
trabajo experimental y los resultados presentados a continuación.
.
II. ACTIVIDADES EXPERIMENTALES
A. Experimento con Espejos Planos
Primeramente sobre una hoja de papel se trazan 2 líneas
perpendiculares entre sí, una en forma vertical y la otra horizontal al
papel, éste se coloca sobre una superficie de plumavit. Luego se
procede a colocar un espejo plano justo sobre la línea más corta que
trazamos en el papel, de modo que sólo queda a la vista la línea
vertical más larga que trazamos en la hoja, sobre ésta línea medimos
5 cm desde el espejo, en donde se procede a clavar un alfiler que
traspase el papel hacia la plumavit, es decir, de forma perpendicular.
Por lo tanto el alfiler representa el objeto (O) cuya imagen (I) se
desea localizar.
Luego se clava otro alfiler (A), a la derecha del alfiler objeto (O),
siempre de frente al espejo. Posicionando la vista al nivel de la
superficie del papel, se procede a observar la cabeza del alfiler A,
hasta que éste pareciese cubrir la imagen I del alfiler O que se refleja
en el espejo. Manteniendo la vista en la misma posición se fija otro
alfiler C, en la línea recta que une A con I. Luego de forma análoga
se fijan los alfileres B,D,E y F, a la izquierda de O, de tal manera que
éstos y la imagen I queden en la línea recta. Se retira todo el
aparataje, para proceder a trazar las rectas que unen los orificios
dejados por cada alfiler de la siguiente forma:

B. Experimento con Espejos Esféricos.

Se comienza montando el banco óptico, la pantalla y una fuente

luminosa (vela). Se fija el espejo esférico sobre el banco óptico, a 10
cm de su inicio. Luego se procede a determinar el centro de curvatura
del espejo cóncavo deslizando la pantalla y la fuente de luz u objeto
(O), hasta encontrar su imagen más nítida y del mismo tamaño que el
objeto (S=S’). Ese punto corresponde al centro de curvatura “C” del
espejo (48.3cm) y desde ahí hasta el espejo es la distancia focal “f”
(24,15cm), con un error de 0.07cm. Se continúa midiendo las
distancias de formación de la I y su altura (Y’) en las distintas
ubicaciones del objeto. Tal como se muestra en la Tabla 2.
Fig.1: Dibujo resultante de los rayos incidentes y reflejados.

Con el objeto de comprobar la Ley de Reflexión se procede a TABLA 2

hacer las mediciones como los ángulos de incidencia ( θi ¿ , ángulos MEDICIONES DE “S” E “Y’” PARA DISTINTAS
POSICIONES DEL OBJETO (cm)
de reflexión (θr ), distancia del objeto al espejo (S) y la distancia
del espejo a la imagen (S ´). Dichas mediciones se encuentran
tabuladas en la Tabla I, dónde las distancias S y S´ están medidos
s [cm] s’[cm] m=-s’/s y’[cm] m=y’/y
en centímetros, al igual que los caminos ópticos al objeto y a la Caso a 14 - - - -
imagen (COO y COI).
Caso b 24,15 ∞ - - -
TABLA 1 Caso c 45 51,9 -1,153 3,8 0,95
MEDICIÓN DE ANGULOS Y DISTANCIAS
Caso d 48,3 48,3 -1 4 1
Caso e 68,1 37,1 -0,544 1,7 0,37
RECTA θi θr e% S S´ e% COO COI

AC 24° 24° 0% 5,6 -5,8 3,4% 10,6 10,6 2) Análisis de datos: Para el “caso a” entre el foco y el
vértice del espejo, “caso b” en el foco, “caso c” entre el foco
EF 25,5 25° 1,96 5,7 -5,7 0% 11,75 11,8 y el centro de curvatura, “caso d” sobre el centro de
° % curvatura y “caso e” entre el centro de curvatura y el
DB 35° 35° 0% 6,3 -6,2 1,6% 15,5 15,5 infinito. Al comparar los aumentos laterales en cada caso (-
S’/S v/s Y’/Y) se observa lo siguiente: Para el caso a se
obtuvo que la imagen es virtual derecha, aumentada y se ve
detrás del espejo. Para el caso b; la imagen se forma en el
infinito, por lo que ni la imagen ni el aumento son posibles
1) Análisis de datos: En la medición de los ángulos θi y θr de calcular. Para el caso c; tenemos una imagen invertida y
podemos comparar que para la recta AC y DB se cumple de mayor tamaño con un error de 17.6%. En el caso d; el
que θi=θr . En cambio para la recta EF existe un objeto es igual a su imagen por lo cual su aumento es de 1.
porcentaje de error experimental de 1,96%, probablemente Por último, en el caso e; la imagen es invertida y de menor
debido a la poca prolijidad de la visión. tamaño que el objeto con un error de 32%. Los errores son
Además se verifica que en la prolongación de los rayos atribuibles a la cantidad de luz existente en el laboratorio y a
luminosos reflejados, los tres confluyen en el punto imagen la poca precisión de las medidas.
que estaría virtualmente detrás del espejo.
En cuanto a las distancias imagen (S´) y objeto (S) medidas,
tomando como plano de referencia las dos líneas trazadas en
el papel, se comprueba que son casi iguales de no existir el
error experimental propio del proceso, y cumplen con
S=−S ´ , por ende concuerdan con la teoría de la Ley de
Reflexión.
Midiendo los caminos ópticos de cada rayo reflejado y
comparando con su prolongación, se corrobora que miden lo
mismo. Ej: segmento OR’O’ = OR’A = 10.6 cm. Se
encuentra un error de hasta 0.05cm.
 12 113,2 30,2 23,84 47,68
13 119 29,6 23,70 47,4
14 139,5 28,25 23,45 46,9
15 155,5 28,1 23,79 47,58
16 174,3 27,4 23,68 47,36

3) Análisis de Datos: Mientras que las desviaciones estándar

para cada medición son σ n (s’ )=76,744, σ n ( s ) =¿51,34,
σ n (f )= 0,491, σ n ( R)=0,98. Entre tanto el error
Fig.2: Proyección de los rayos principales en un espejo cóncavo ∆ f =¿ 1,87% y el error ∆ R=¿ 1,87% . Por lo tanto
para los casos a, b, c y d.
dentro de los datos obtenidos es más creíble es el promedio
arrojado del foco y el radio, puesto que el universo de datos
experimentales es mayor, mientras que la medición inicial es
una y aproximada en cuanto a las condiciones
experimentales lo permitan

S' versus S
350
300
Valores de S' 250
Fig.3: Proyección de los rayos principales en un espejo cóncavo para 200
el caso e. 150
100
Utilizando la ecuación de Descartes: 50
0
1 1 R 1 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200
+ = =
S S' 2 f Valores de S

Se calculó el foco y el radio de curvatura para cada caso, con lo Fig.4: Grafico S’ en función de S
que se obtuvo valores promedio de 23,705 (cm) y 47,41 (cm)
respectivamente, los cuales se muestran en la Tabla 3.

TABLA 3
16 MEDICIONES DE DISTANCIA DE “S” Y “S’” (cm) Y LOS
CALCULOS DE FOCO Y RADIO RESOECTIVOS

N° S S' f R
1 25,2 304 23,71 47,42
2 26,9 201 23,72 47,44 C. Encabezados de Sección
3 27,8 129,7 22,89 45,78 Cada sección deberá dividirse como máximo de tres niveles de
4 30 105 23,30 46,6 subsecciones. Todo subtítulo deberá tener letra de tamaño 10 puntos
y cada palabra en el título deberá iniciar con mayúscula excepto
5 34,2 74,9 23,48 46,96 palabras menores como se indicó en la sección III.B.
6 37 80,2 16,69 33,38 Observe en la línea anterior cómo se hace referencia a otra
sección del documento, usando el número de título III y el subtítulo
7 41,5 55 23,65 47,3 B.
8 51,9 44 23,81 47,62 Cuando necesite crear varios niveles de sección en el documento
(título, subtítulo, etc) utilice estas normas:
9 52,5 43 23,64 47,28
10 56,7 40,9 23,76 47,52 1) Primer Nivel: el primer nivel corresponde al título, por
tanto debe estar centrado, indexado con números romanos y todas las
11 106,7 30,2 23,54 47,08
letras en mayúsculas con la primera letra de las palabras mayores en
mayor tamaño.
2) Segundo Nivel: Un segundo nivel corresponde al subtítulo.
Deben estar numerados usando letras seguidas por un punto y
alineados a la izquierda. El tipo de letra es de 10 puntos y en cursiva.
3) Tercer Nivel: Un tercer nivel es como este que está
leyendo. Utiliza letra cursiva de 10 puntos enlistados con números
arábigos seguidos por un paréntesis. El cuerpo del ítem debe estar
inmediatamente después del encabezado, sin saltos de línea.
D. Figuras y Tablas
Las figuras y tablas deben estar centradas en la columna. Si la
figura es muy larga, se puede extender hasta ocupar el espacio de las
dos columnas. Cualquier figura que se extiende más de una columna,
pero no ocupe espacio de las dos columnas, se deberá mostrar
centrada en la página y deberá estar siempre en la parte superior o
inferior de la página.
Los gráficos deben estar en color, de preferencia utilice colores
estándar de manera que puedan ser reproducidos en cualquier
sistema. Por los colores estándar se entienden rojo, azul, verde,
amarillo. Trate de evitar colores complejos como azul claro
combinado con azul más fuerte porque podrían confundirse.
Utilice colores sólidos que resalten el fondo de la figura para
mejorar el contraste.
Toda figura debe acompañarse de un título de letra de tamaño 8
puntos, que inicia con la abreviatura “Fig”. para indicar “Figura” y un
número de secuencia.
El nombre de la figura debe tener mayúscula solamente en la
primera palabra, independientemente si se trata de una palabra mayor
o menor.
El nombre de la figura se utiliza centrado en la columna, o página
si la figura se extiende fuera de la columna. Si la descripción se
extiende más de una línea, se debe mostrar de forma justificada,
como en Fig.1.
Fig.1 El ejemplo de gráficos sin colores sólidos, pero que resaltan sobre el
fondo blanco.
Fig. 2 es un ejemplo de una imagen importada al documento. En
estos casos, asegúrese de utilizar la resolución adecuada, de manera
que la figura se pueda apreciar con claridad en el documento.
No utilice figuras de resolución pobre porque empobrece la
calidad del artículo.
Cuando inserte una figura, asegúrese de verificar lo siguiente:
 los colores contrastan adecuadamente,
 la imagen es clara,
 cualquier texto en la imagen se puede leer
claramente.
Fig.2 muestra un caso en donde la resolución no es adecuada.
Fig.2 Ejemplo de figura de baja resolución
E. Títulos de Tablas
Las tablas deben tener un título con letra mayúscula de 8 puntos,
centrado en la columna y con la letra más grande en el inicio de cada
palabra mayor. Antes de la línea del título, se incluye una línea
centrada donde se usa la palabra “Tabla” seguida de la numeración de
la tabla usando números romanos.
F. Número de página, Encabezados y Pie de Página
Estos tres elementos no deben ser utilizados.
G. Hiper-Vínculos y Accesos Directos
Cualquier hiper-vínculo o referencia a Internet debe escribirse por
completo. Es decir, escribir el URL completo de la ubicación del
recurso en lugar de dejar accesos directos.
La referencia se escriben usando fuente regular igual que el resto
del artículo.
H. Referencias bibliográficas
El encabezado de la sección de referencias debe seguir las normas
del nivel “título” sin embargo, no debe tener numeración.
Todas las referencias se hacen en letra 8 puntos.
Utilice cursiva para distinguir los diferentes campos de la
referencia. Utilice ejemplos adjuntos a este documento.
Todas las referencias están numeradas con números arábigos que
inician en 1 y siempre están encerrados en paréntesis cuadrados (p.e
[1]).
Si en el cuerpo del artículo hace referencia a algunas de estas
referencias, utilice solamente los paréntesis cuadrados y el número
correspondiente. Nunca use términos como “ver referencia [4]” en su
lugar “ver [4]”.
Si son varias referencias juntas, sepárelas con comas.
Las referencias cambian según el tipo de fuente.
Los ejemplos enumerados en la sección de referencias de este
documento incluyen:
 ejemplo de un libro [1]
 ejemplo de un libro parte de una serie [2]
 ejemplo de otro artículo de revista [3]
 ejemplo de un artículo de conferencia [4]
 ejemplo de una patente [5]
 ejemplo de un sitio web [6]
  ejemplo de una página de un sitio web [7]
 ejemplo de un manual [8]
 ejemplo de una hoja de datos [9]
 ejemplo de una tesis [10]
 ejemplo de un reporte técnico [11]
 ejemplo de un estándar [12]

IV. CONCLUSIONES

El propósito de esta sección es resumir los principales resultados

discutidos a lo largo del paper. Recuerde manejar las conclusiones
como enunciados cortos fundamentados en la teoría y los objetivos
planteados.
Esta sección no tiene requisitos especiales de formato.

RECONOCIMIENTOS

Esta sección sigue el formato regular del resto del documento. La

única observación es notar que el título no está enumerado.
En esta sección se agregan agradecimientos a personas que
colaboraron en el proyecto pero que no figuran como autores del
paper.

REFERENCIAS

[1] Página web Laboratorio Departamento de Física [online]. Disponible en:

www.fisica.uda.cl
[2] Sears Zemansky, “Física Universitaria con Física moderna”, capitulo 34,
Óptica Geométrica, pág. 1157, 12ava ed., Vol. 2.