https://shmadyweb.blogspot.com/2017/10/latihan-soal-penilaian-akhir-semester-i.

html

KISI-KISI SOAL TRY OUT

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
Nama Sekolah : SMPN 1 Sakra Timur Alokasi waktu : 80 menit
Mata Pelajaran : IPS Jumlah soal : PG : 50
Kelas/Semester : VII/1
Tanggal : Senin, 20 Nopember 2018 Penyusun : Syamsul Ahmadi, S.Pd
No
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Butir Soal
Soal
3.1 Memahami Faktor yang Siswa dapat menyebutkan 1
konsep ruang mempengaruhi faktor yang mempengaruhi
(lokasi, distribusi, terjadinya interaksi interaksi antarruang
potensi, iklim, antarruang
bentuk muka bumi,
geologis, flora dan
fauna) dan
interaksi Contoh interraksi Siswa dapat 2
antarruang di antarruang mengidentifikasi
Indonesia serta pernyataan yang
pengaruhnya menunjukkan peristiwa
terhadap kehidupan interaksi antarruang
manusia dalam
aspek ekonomi,
sosial, budaya, dan Faktor yang Siswa dapat menyebutkan 3
pendidikan. mendorong interaksi faktor yang mendorong
antarruang dalam perpindahan penduduk dari
perpindahan pedesaan ke perkotaan
penduduk

Faktor yang Siswa dapat menganalisa 4 4. Perhatikan bagan kesempatan antara (Intervening Opportunity) berikut!
mempengaruhi bagan/ilustrasi tentang
terjadinya interaksi faktor yang mempengaruhi
antarruang terjadinya interaksi sosial

Peluang paling besar terjadinya interaksi keruangan adalah ...

A. wilayah A dengan wilayah B
B. wilayah A dengan wilayah C
https://shmadyweb.blogspot.com/2017/10/latihan-soal-penilaian-akhir-semester-i.html

No
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Butir Soal
Soal
C. wilayah B dengan wilayah C
Aktivitas penduduk Siswa dapat menjelaskan 5 D. wilayah A, B, dan wilayah C
dalam konteks ruang aktivitas penduduk dalam
konteks ruang

Letak astronomis Siswa dapat menyebutkan 6

Indonesia letak astronomis Indonesia

Ciri-ciri iklim tropis Siswa dapat menganalisa 7

gambar peta dunia dan 7. Perhatikan gambar peta dunia berikut!
mengidentifikasi ciri-ciri
iklim tropis

Pada peta di atas wilayah Indonesia dibatasi oleh lintang yaitu 23.50 LU dan 23.50
LS yang termasuk ke dalam wilayah tropis dengan ciri-ciri berikut... kecuali ....
A. menerima penyinaran matahari sepanjang tahun,
B. banyak terjadi penguapan sehingga kelembapan udara cukup tinggi
C. memiliki curah hujan yang rendah
D. memiliki hujan hutan tropis yang luas dan memiliki nilai ekonomis yang tinggi
Letak geografis Siswa dapat 8
Indonesia mengidentifiksi dampak
positif letak geografis
Indonesia di bidang
ekonomi
https://shmadyweb.blogspot.com/2017/10/latihan-soal-penilaian-akhir-semester-i.html

No
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Butir Soal
Soal

Letak geologis Siswa dapat menganalisa 9

Indonesia penyebab Indonesia
memiliki tanah yang subur
berdasarkan letak geologis

Komponen peta Siswa dapat 10

mengidentifikasi simbol
warna
Letak geografis Siswa dapat menyebutkan 11
Indonesia batas-batas Indonesia

Pembagian waktu di Siswa dapat menyebutkan 12

Indonesia daerah-daerah pembagian
waktu di Indonesia

Komponen peta Siswa dapat 13

mengidentifikasi gambar 13. Pada gambar berikut garis koordinat ditunjukkan pada no…
komponen peta
https://shmadyweb.blogspot.com/2017/10/latihan-soal-penilaian-akhir-semester-i.html

No
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Butir Soal
Soal
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Sumber daya laut Siswa dapat 14
mengidentifikasi
pernyataan tentang manfaat
potensi sumber daya laut

Lingkungan hutan Siswa dapat menyebutkan 15

usaha memperbaiki
kerusakan lingkungan hutan

Barang tambang batu Siswa dapat menyebutkan 16

bara kegunaan barang tambang
batu bara dalam kehidupan
sehari-hari

Barang tambang di Siswa dapat menyebutkan 17

daerah Lombok salah satu jenis barang
tambang yang terdapat di
daerah Lombok

Barang tambang Siswa dapat menyebutkan 18

bauksit pemanfaatan dari barang
tambang bauksit

Potensi sumber daya Siswa dapat menyebutkan 19

laut terumbu karang manfaat terumbu karang
bagi kehidupan makhluk
hidup

Hutan mangrove Siswa dapat 20

mengidentifikasi manfaat
https://shmadyweb.blogspot.com/2017/10/latihan-soal-penilaian-akhir-semester-i.html

No
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Butir Soal
Soal
ekonomis hutan mangrove

Permasalahan Siswa dapat menjelaskan 21

kependudukan di tujuan program KB di
Indonesia Indonesia

22
Tolak ukur kualitas Siswa dapat
sumber daya manusia mengidentifikasi tolak ukur
kualitas sumber daya
manusia suatu negara

23
Rumah adat di Siswa dapat menyebutkan
Indonesia nama rumah adat di suatu
daerah Indonesia

Persebaran penduduk Siswa dapat 24

Indonesia mengidentifikasi upaya
pemerintah mengatasi
masalah persebaran
penduduk Indonesia

Kesenian/budaya dari Siswa dapat menganalisa 25

daerah Lombok gambar tentang 25. Perhatikan gambar kesenian tradisional berikut!
kesenian/budaya dari
daerah Lombok
https://shmadyweb.blogspot.com/2017/10/latihan-soal-penilaian-akhir-semester-i.html

No
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Butir Soal
Soal
https://salamadian.com/daftar- http://www.negerikuindonesia.com/
lengkap-kesenian-tradisional-sunda- 2015/07/karawitan-kesenian-musik-
jawa-barat/ tradisional.html

http://www.kamerabudaya.com/ http://melayuonline.com/ind/
2016/12/gendang-beleq-kesenian- culture/dig/2643/rapai-alat-musik-
tradisional-khas-suku-sasak- tradisional-aceh
lombok.html
Dampak negatif dari Siswa dapat menganalisa 26
keragaman sosial dampak yang ditimbulkan
budaya dari keragaman sosial
budaya di Indonesia jika
tidak disikapi secara bijak

Keadaan fisik wilayah Siswa dapat 27

Indonesia mengidentifikasi ciri rumah
penduduk di daerah dataran
rendah

Flora dan fauna Siswa dapat 28

Indonesia mengidentifikasi gambar 28. Gambar berikut yang merupakan jenis fauna tipe peralihan adalah ...
yang menunjukkan jenis
fauna tipe peralihan
https://shmadyweb.blogspot.com/2017/10/latihan-soal-penilaian-akhir-semester-i.html

No
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Butir Soal
Soal

Pengaruh letak Siswa dapat menjelaskan 29

geografis terhadap penyebab berkembang A. Harimau
kegiatan perdagangan pesatnya kegiatan B. Komodo
di Indonesia perdagangan dengan negara C. Banteng
asing D. Gajah

Angin muson Siswa dapat menyebutkan 30

angin yang menyebabkan
terjadinya musim hujan di
Indonesia

Pengolahan lahan Siswa dapat menjelaskan 31

pertanian di daerah alasan pengolahan lahan
perbukitan pertanian dengan sistem
terassering

Perubahan Interaksi Siswa dapat menjelaskan

antarruang di bidang keuntungan pariwisata 32
pariwisata akibat perubahan interaksi
antarruang di bidang
ekonomi

Contoh interaksi
keruangan Siswa dapat menyebutkan 33
contoh interaksi keruangan

Interaksi antarruang di
https://shmadyweb.blogspot.com/2017/10/latihan-soal-penilaian-akhir-semester-i.html

No
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Butir Soal
Soal
bidang sosial budaya Siswa dapat menyebutkan 34
dampak positif interaksi
antarruang di bidang sosial
budaya

Dampak interaksi
antarruang di bidang Siswa dapat menjelaskan 35
perdagangan dampak positif interaksi
antarruang di bidang
perdagangan
Dampak negatif
kepadatan penduduk Siswa dapat menjelaskan 36
di perkotaan dampak negatif kepadatan
penduduk di perkotaan
terhadap lingkungan

Syarat terjadinya Siswa dapat menyebutkan 37

proses interaksi sosial syarat terjadinya proses
interaksi sosial

Contoh peristiwa Siswa dapat memberikan 38

interaksi sosial contoh peristiwa interaksi
soaial

Faktor pendorong Siswa dapat 39

terjadinya interaksi mengidentifikasi faktor
soaial pendorong terjadinya
interaksi sosial

Macam-macam Siswa dapat menganalisa 40 40. Perhatikan gambar proses sosial asosiatif berikut !
interaksi sosial gambar tentang macam-
macam interaksi sosial
https://shmadyweb.blogspot.com/2017/10/latihan-soal-penilaian-akhir-semester-i.html

No
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Butir Soal
Soal

Bentuk interaksi di atas merupakan...

A. toleransi atau saling menghargai
B. bargaining atau tukar guling
C. kompromi atau saling mengalah
D. gotong royong atau kerukunan

Macam-macam Siswa dapat 41

akomodasi mengidentifikasi macam-
macam akomodasi
berdasarkan soal cerita

Bentuk-bentuk Siswa dapat 42

interaksi sosial mengidentifikasi bentuk-
bentuk interaksi sosial

Latar belakang Siswa dapat 43

pembentukan lembaga mengidentifikasi proses
sosial interaksi yang
melatarbelakangi
https://shmadyweb.blogspot.com/2017/10/latihan-soal-penilaian-akhir-semester-i.html

No
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Butir Soal
Soal
pembentukan lembaga
ekonomi

Pembentukan Siswa dapat 44

lembaga sosial mengidentifikas interaksi
sosial yang
melatarbelakangi
pembentukan lembaga
ekonomi

Ciri lembaga sosial Siswa dapat menyebutkan 45 45. Perhatikan gambar simbol lembaga sosial berikut!
contoh ciri lembaga sosial
yang berupa simbol

Yang merupakan simbol lembaga kepolisian adalah nomor...

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Lembaga sosial Siswa dapat menyebutkan 46

lembaga sosial yang
berperan dalam
pembentukan kepribadian
anak

Macam-macam Siswa dapat menganalisa 47

lembaga sosial macam lembaga sosial
berdasarkan gambar
https://shmadyweb.blogspot.com/2017/10/latihan-soal-penilaian-akhir-semester-i.html

No
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Butir Soal
Soal

Ciri-ciri pendidikan Siswa dapat menyebutkan 48

informal ciri-ciri pendidikan
informal

Lembaga agama Siswa dapat menjelaskan 49

peran dari lembaga agama

Lembaga hukum Siswa dapat 50

mengidentifikasi fungsi
lembaga hukum

Mengetahui, Surabaya, 17 Juli 2018

Kepala SMPN 1 Sakra Timur Guru Mapel,

MUSTAMIN, S.Pd SYAMSUL AHMADI, S.Pd

NIP : 19641231 198403 113 NIP : 19810325 201406 1 004
https://shmadyweb.blogspot.com/2017/10/latihan-soal-penilaian-akhir-semester-i.html

PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 1 SAKRA TIMUR
Jln. Jur. Surabaya – Menceh, Sakra Timur, Lombok Timur, 83674

LATIHAN SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Mata Pelajaran : IPS Hari/Tgl : ……, … November 2018

Kelas/Semester : VII ../Ganjil Waktu : 10.30 – 11.50
No. KD : 3.1 dan 3.2 Th. Pelaj. : 2018/2019

A. PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang (X) pada huruf (A, B, C, atau D) pada jawaban yang Anda anggap
paling tepat.

1.
https://shmadyweb.blogspot.com/2017/10/latihan-soal-penilaian-akhir-semester-i.html

RUBRIK PENILAIAN

NO.
KUNCI JAWABAN SKOR BOBOT
SOAL
A. PILIHAN GANDA
1. 11. 21. 31. 41. 1 2
2. 12. 22. 32. 42. 1 2
3. 13. 23. 33. 43. 1 2
4. 14. 24. 34. 44. 1 2
5. 15. 25. 35. 45. 1 2
6. 16. 26. 36. 46. 1 2
7. 17. 27. 37. 47. 1 2
8. 18. 28. 38. 48 1 2
9. 19. 29. 39. 49. 1 2
10. 20. 30. 40. 50. 1 2
TOTAL SKOR 50 100

Nilai Siswa =

Mengetahui: Surabaya, …………….. 2018

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

MUSTAMIN, S.Pd SYAMSUL AHMADI, S.Pd

NIP. 19641231 198403 1 113 NIP. 19810325 201406 1 004
https://shmadyweb.blogspot.com/2017/10/latihan-soal-penilaian-akhir-semester-i.html

PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 1 SAKRA TIMUR
Jln. Jur. Surabaya – Menceh, Sakra Timur, Lombok Timur, 83674

LEMBAR JAWABAN
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Nama : ...................................................
Kelas : ...................................................
No. Absen : ...................................................
Mata Pelajaran : ...................................................
Hari/Tanggal : ...................................................
1. A B C D 26. A B C D
2. A B C D 27. A B C D
3. A B C D 28. A B C D
4. A B C D 29. A B C D
5. A B C D 30. A B C D
6. A B C D 31. A B C D
7. A B C D 32. A B C D
8. A B C D 33. A B C D
9. A B C D 34. A B C D
10. A B C D 35. A B C D
11. A B C D 36. A B C D
12. A B C D 37. A B C D
13. A B C D 38. A B C D
14. A B C D 39. A B C D
15. A B C D 40. A B C D
16. A B C D 41. A B C D
17. A B C D 42. A B C D
18. A B C D 43. A B C D
19. A B C D 44. A B C D
20. A B C D 45. A B C D
21. A B C D 46. A B C D
22. A B C D 47. A B C D
23. A B C D 48. A B C D
24. A B C D 49. A B C D
25. A B C D 50. A B C D

SKOR NILAI PARAF