MODUL AJAR

DISTRIBUSI BINOMIAL
DAN
DISTRIBUSI NORMAL
II
 MODUL AJAR
II. PARAMETER DISTRIBUSI BINOMIAL DAN NORMAL

I. Identitas
Kode Modul Ajar MTL.F+.MUD.P12.5.2
Kode ATP Acuan
Nama Penyusun/Institusi/Tahun Muhibah Dewayani / SMA Negeri 53 Jakarta /2021
Jenjang Sekolah SMA
Fase/Kelas Fase F+ / 12
Domain/Topik Statistik dan Peluang / Parameter Distribusi Binomial dan
Distribusi Normal
Kata Kunci Parameter
Pengetahuan/Keterampilan Peluang
Prasyarat
Alokasi waktu (menit) 240 menit
Jumlah Pertemuan (JP) 4 JP
Moda Pembelajaran Tatap Muka (TM)

Metode Pembelajaran Problem-Based Learning

Sarana Prasarana
Target Peserta Didik
Karakteristik Peserta Didik
Daftar Pustaka
1. Komputer
2. Jaringan Internet
3. LCD
Regular/tipikal
1. Dapat berfikir logis
2. Dapat serta memecahkan masalah.
3. Dapat membedakan yang konkrit dengan yang abstrak.
1. Wilson Simangunsong, 2016, Matematika Peminatan kelas
XII SMA/MA, Jakarta: Gematama
2. Iman Gunawan,2017, Pengantar Statistika Inferensial,
Jakarta:Raja Grafindo Perasada.

Referensi Lain -
Rasionalisasi
Dapat memperkirakan lamanya daya guna suatu barang dengan parameter distribusi

Urutan Materi Pembelajaran

1. Pengenalan Parameter Distribusi Binomial
2. Pengenalan Parameter Distribusi Normal
3. Rumus yang digunakan dalam distribusi Binomilal dan contohnya
4. Rumus yang digunakan dalam Distribusi Normal dan contohnya

II. Langkah-Langkah Pembelajaran

Asesmen
Tes tulis
Topik Parameter Distribusi
Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat menginterpretasi parameter distribusi data

Rencana Asesmen
Pemahaman Bermakna
Pertanyaan Pemantik
Profil Pelajar Pancasila
secara statistik (seragam, binomial dan normal), menghitung nilai
harapan distribusi binomial dan normal dan menggunakannya
dalam penyelesaian masalah.
Penggunaan parameter distribusi
Apa contoh Penggunaan distribusi binomial dan Normal
dikehidupan sehari-hari
• Beriman & Bertakwa terhadap Tuhan YME
• Berkebhinekaan Global
• Bernalar Kritis
• Kreatif
• Bergotong royong
• Mandiri

Urutan Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan Pertama
A. Pendahuluan
1. Guru menyapa peserta didik dengan mengucap salam lalu berdoa bersama.
2. Guru mencatat kehadiran peserta didik.
3. Guru memberi apersepsi kepada peserta didik tentang tujuan pembelajaran dan
kaitannya dengan materi prasyarat dan memotivasi belajar peserta didik
 B. Kegiatan Inti
1. Guru membagi kelompok yang masing-masing terdiri dari 4 orang.
2. Guru menayangkan video/gambar dengan LCD tentang :
a. Rumus distribusi Binomial dan Normal
b. Mengenalkan parameter dari distribusi binomial dan Normal
3. Guru membagikan LK PD
4. Guru menstimulus peserta didik agar saling bertanya dalam diskusi kelompoknya
5. Peserta didik melalukan refleksi dengan membuat kesimpulan lengkap dan
6. Dengan arahan dari guru.
7. Guru mengumpulkan LKPD peserta didik

C. Kegiatan Penutup
1. Guru mengadakan Pos Tes
2. Guru mengumpulkan hasil Pos Tes setelah 10 menit dikerjakan Peserta didik
3. Mengakhiri pertemuan dengan berdoa bersama peserta didik
4. Guru mengucapkan salam lalu meninggalkan ruang kelas.

Refleksi Guru
1. Apakah ada peserta didik yang tidak mencapai tujuan pembelajaran
mengalami kendala ?
2. Bagaimana membantu peserta didik tersebut?
3. Apakah alokasi waktu dalam pembelajaran sesuai ?
4. Apakah peserta didik terlihat nyaman denganpengelolaan kelas dalam
pembelajaran ?

Refleksi untuk Peserta Didik

1. Apakah kamu memahami intruksi yang ada dalam pembelajaran?
2. Apakah media pembelajaran, alat dan bahan mempermudah kamu memahami materi
dalam pembelajaran?
3. Apakah materi yang disampaikan, didiskusikan, memudahkanmu mengerjakan kuis?
4. Kesulitan apa yang kamu alami dalam pembelajaran ini ?
5. Apa saja yang bisa kamu lakukan untuk belajar yang lebih baik ?

Lampiran LK Peserta Didik

A. LKPD 1 untuk pertemuan 1
 Nama :
LKPD 1 Kelas/absen :
Hari/tgl :
Kelompok :

Mapel : Matematika Peminatan

Kelas / semester : XII IPA / genap
Materi : Distribusi Binomial dan Normal
Sub Materi : Parameter Distribusi

PETUNJUK :
Pokok materi/Topik : Karakteristik data DIstribusi Normal
1. Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan LKPD
2. Periksa lembar LKPD dengan seksama
3. Bacalah materi ini dari buku cetakmu terlebih dahulu sebelum mengisi dan menyelesaikan
permasalahan yang muncul dalam LKPD ini.
4. Kerjakan LKPD ini dalam 45 menit
5. Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan LKPD
6. Simak lembar LKPD dengan seksama
7. Baca dan pelajari materi ini dari buku cetakmu terlebih dahulu untuk mengisi dan
PARAMETER DISTRIBUSI
menyelesaikan permasalahan yang muncul dalam LKPD ini.
8. Kerjakan LKPD ini dalam 45 menit
Isian untuk diskusi

1. Distribusi Binomial adalah distribusi peluang diskrit dengan jumlah keberhasilan dalam
.......... percobaan (berhasil/gagal) yang saling bebas, dan setiap hasil percobaan memiliki
peluang ...... maka parameter distribusi binomial adalah ...... dan .......
2. Sebuah percobaan disebut percobaan binomial bila mempunyai ciri-ciri :
a. .....................................
b. .....................................
c. .....................................
d. .....................................
3. Dalam sebuah percobaan binomial, peluang berhasil simbolnya ........ peluang gagal
simbolnya q, dimana rumus q = .....................................
4. Distribusi binomial dapat dituliskan .....................................
5. Rumus distribusi binomial adalah .....................................
6. Dalam kehidupan sehari-hari perhitungan menggunakan distribusi binomial contohnya
adalah .....................................
7. Distribusi Normal adalah distribusi peluang kontinu yang paling penting dalam teori peluang
yang memiliki dua parameter μ dan σ , dimana μ artinya.................... dan σ artinya
.......................
8. Distribusi normal dapat dituliskan ..........
9. Rumus distribusi normal adalah .............................
10. Pada Distribusi normal grafiknya disebut ................., dan bentuknya seperti ........... yang
simetris dengan garis ....... = ........
11. Dalam kehidupan sehari-hari perhitungan menggunakan distribusi normal contohnya adalah
............
12. Penentuan nilai ((x1 < X < x2) dapat dilakukan dengan terlebih dahulu mentransformasi nilai
variabel acak normal X ke variabel acak normal Z. Transformasi ini dapat dilakukan dengan
rumus : Z = ...........................
13. Distribusi Normal Z disebut juga distribusi .........
14. P(x1 < X < x2) sudah ditransformasi menjadi P(z1 < Z < z2), maka hasilnya dapat ditentukan
dengan menggunakan tabel ..........

15. Bohlam lampu merek Terang mempunyai umur rata-rata 800 jam dengan simpangan baku
40 jam. Diketahui umur bohlam tersebut berdistribusi normal. Tentukan nilai Z.

Jawab :

16. Pada pelemparan 6 kali mata dadu setimbang, tentukan ada 4 kali mata dadu 1 yang
muncul.

Jawab :

17. Budi menjual 5 butir ayam. Diantara ke 5 telur tersebut terdapat 4 telur baik dan 1 telur
busuk. Jika Tuti membeli 3 butir telu, berapakan peluang ketiga telur yang dibeli tidak
busuk.

Jawab:
Asesmen

A. POS TES
Tuliskan masing-masing 3 contoh penggunaan perhitungan distribusi binomial dan
distribusi normal dalam kehidupan sehari-hari

Bagian III. Pengayaan dan Remedial (Diferensiasi)

Remidial.
--