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“Educar al niño es formarlo integralmente!”
GUÍA DE APRENDIZAJE No.: 1
ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Grado: Cuarto
COLEGIO PENIEL
Nombre alumno: Fecha:

Asignatura/Taller: Informática Básica Período: Efrain Campo Ortiz

segundo Lic. en Ciencias Naturales y
Tema: TRABAJO EN WINDOWS Educación Ambiental

TIEMPO: Dos (2) unidades de clase (60 minutos/u)

RECURSOS: Lápiz, colores, sacapuntas, borrador.
DESCRIPTORES DE DESEMPEÑO:
 Describe que es un hardware que es un software
 Tiene conocimiento de los dispositivos de entrada y salida
LOGROS: Reconocer los diferentes archivos en Windows y su organizació n.
INDICADOR DE AUTONOMÍA:
 Analizar y representar información.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: Procesamiento de la información, relación de la información, clasificar
ordenar, comparar

1. INDUCCIÓN
1.1 Motivación / Ambientación.

TRABAJO EN WINDOWS
EL SISTEMA OPERATIVO

Trabajo individual

1. Observamos detenidamente:

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2. Cada tipo de archivo en Windows tiene asociado una extensión, que sirve para identificar
cuál es el programa usado para crear dicho archivo.

3. Relacionamos estas extensiones de archivo con el icono del programa más adecuado para
abrirlos.

4. Indicamos con que programa fueron creados los siguientes archivos

ACTIVIDADES DE PRÁCTICA

Trabajo individual

1. Leemos comprensivamente el siguiente texto:

“EL SISTEMA OPERATIVO”
El sistema operativo es el programa (o software) más importante de un ordenador. Para que funcionen los otros
programas, cada ordenador de uso general debe tener un sistema operativo. Los sistemas operativos realizan
tareas básicas, tales como reconocimiento de la conexión de teclado, enviar la información a la pantalla, no
perder de vista archivos y directorios en el disco, y controlar los dispositivos periféricos tales como la impresora,
escáner, etc.

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En sistemas grandes, el sistema operativo tiene incluso mayor responsabilidad y poder, es como un policía de
tráfico, se asegura que los programas y usuarios que están funcionando al mismo tiempo no interfieran entre
ellos.

El sistema operativo también es responsable de la seguridad, asegurándose de que los usuarios no autorizados
no tengan acceso al sistema

2. Escribimos en el cuaderno las ideas principales del texto anterior.

3. Los archivos dentro de una carpeta pueden ser ordenados según su tamaño, tipo o
nombre.

4. ¿Qué sucede con la lista de archivos al hacer clic donde se indica?

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5. ¿Cuál es el criterio de organización de archivos?

6. Escribimos V si es verdadera o F si es falsa cada afirmación.

BIBLIOGRAFÍA
FUENTES ELECTRONICAS

https://www.google.com.co/search?
rlz=1C1CHZL_esCO706CO706&biw=1242&bih=579&tbm=isch&sa=1&ei=8Rp9WrbXG4OYzwLSiZHgBg&q=tele
visorpara+colo

http://computacion2011primaria.blogspot.com.co/p/3er-grado.html

https://www.google.com.co/search?
q=historia+del+computador&rlz=1C1CHZL_esCO706CO706&oq=historia+del+computador&aqs=chrome..69i57j
0l5.12103j0j8

https://www.google.com.co/search

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