UNIDAD 6

LA EVOLUCIÓN DE LAS PREGUNTAS CIRCULARES (Rosenthal)

VISIÓN SISTÉMICA DE LA FAMILIA: centra su atención en las relaciones evolutivas de los miembros de la familia
dentro de los contextos ambientales, históricos, ideológico y del desarrollo.

LA ENTREVISTA CIRCULAR: es un instrumento para conducir la investigación sistémica de los cambios y diferentes en
las relaciones familiares, las cuales apoyan las interacciones disfuncionales o síntomas de la familia.

 Es un instrumento para recopilar información que genere hipótesis e intervenciones

 Ofrecen la oportunidad a la familia de tener una visión sistémica de sí misma
 Investiga los patrones de relación recurrentes y en su contexto, los cuales constituyen un sistema familiar
 Una exploración de la relación a nivel conductual e ideológico entre la evolución del problema actual, los
cambios en las relaciones intrafamiliares y las interrelaciones alrededor revelarían los patrones de
Interacción familiar

OBJETIVO PRICIPAL: Promocionar unas nuevas informaciones contexto a la familia, recaudar información de cada
uno de los miembros sobre su opinión y experiencia de:

a) La queja actual de la familia

b) Patrones de interacción
c) Diferencias en sus relaciones durante un periodo de tiempo

CLASIFICACIÓN DE LAS PREGUNTAS CIRCULARES:

1) DEFINICIÓN DEL PROBLEMA: obtener información de cada uno de los miembros de la familia sobre su
perspectiva de la situación. El cuestionario se inicia en el presente, explora el pasado e investiga cada una de
las expectativas de cada uno de los miembros de la familia sobre la situación de estas en el futuro.

2) PATRONES DE INTEGRACIÓN: el objetivo es evaluar la interacciones relacionadas con el problema actual, tal
y como han sido descriptas por la familia e hipotetizadas por el equipo. Se obtiene una visión circular del
problema cuando se aclaran los patrones de interacción repetitivos. Cuando se investiga el desarrollo del
síntoma deben investigarse los eventos y contexto de relación que ocurrieron antes y durante el inicio de
síntoma, la visión de contexto actual del síntoma y las experiencias futuras. También se pueden explorar las
soluciones intentadas.

3) COMPARACIÓN Y CLASIFICACIÓN: se exploran la relación interpersonal, creencias, valores, mitos,

pensamientos y sentimientos. Se les pide a los miembros de la familia que describan los comportamientos y
creencias de los demás, y que definan sus relaciones interpersonales a lo largo del tiempo.

4) PREGUNTAS CIRCULARES DE INTERVENCIONES: basar todas sus intervenciones en hipótesis sistémicas sobre
la familia y el síntoma: ¿es el síntoma una respuesta temporal a una crisis específica, o el síntoma sirve una
función cibernética o evolucionaria en el sistema? Todo lo que el terapeuta hace es una intervención.

Las Dimensiones temporales dentro de cada una de las preguntas circulares son a) Pasado b) Presente c) Futuro o
hipotético

El terapeuta pueda investigar diferencias o cambios dentro de la familia entre las relaciones creencias o
comportamientos, acuerdo o desacuerdos entre los miembros, explicaciones sobre la razón por la cual sus relaciones
e interacciones son como son y la finalidad y significado de ciertos comportamientos.

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 GUÍA PARA LA ENTREVISTA CIRCULAR

I. NEUTRALIDAD: la familia debe percibe que el terapeuta:

 No se alía con ningún miembro o subgrupo.
 No se alía con todos y con ninguno al mismo tiempo.
 Que no juzga y acepta a todos.

II. HIPOTETIZACION: suposiciones, presentimientos, explicaciones o explicaciones alternativas sobre la familia y

el problema en su contexto relacional.
Finalidad de las hipótesis:
 Relacionar los comportamientos de la familia con un significado
 Ayudar al terapeuta a seguir un orden y utilizas las preguntas
 Proporcionar a la familia una visión sistémica del problema, una nueva visión de sus relaciones,
creencias y comportamientos
Formulación de hipótesis: basada en la información sobre la familia, recopilada durante la entrevista
telefónica, entrevista directa y del derivante, opiniones descriptivas, observación del
comportamiento y datos analógicos. Basada en la experiencia previa y conocimiento.

III. CIRCULARIDAD:
Definición de entrevista circular: es la capacidad del terapeuta de dirigir su investigación basa en la
retroalimentación de la familia en respuesta a la información que este solicite sobre relaciones y por tanto
sobre diferencia y cambio.
Finalidad de la circularidad:
 Proporcionar a la familia con una visión sistémica de sí misma a través de darla nueva información
sobre sus preocupaciones, creencias, comportamientos y relaciones
 Desarrollar, confirmar o refutar las hipótesis
 Intervenir indirectamente tratando temas relegados por la familia