‘Semana t ‘eon DDesenbrmantestaciones alncas (siniomas y signs) de presuncion, probabil y do carte fembarazo Identiicar examenes auxliaes de boraorioy gablen en ot iagnosizo de embarazo Eplicartwcrias para calular edad ‘gestaciona Ffonco tern, reg eos 9, rola de mac donate RRogla de naogele para caeuar fecha probable de part ekcrick 1 profesor demostara 2. los fiurnos la manera, de obtener ‘rganizar los sintoma ysignoe para dagndstic de ombarazo, profesor yaluros revisarén tos fxdmenes de laboraioro aunllaes paral clagnéstco de embarazo, profesor demestvaré la forma de calcula edad gestaconaly fecha probable de part, El alumno eras las tonicas y provedimientos comoevados por ot Profesor con la asescria dal msm. El alumno redactard, con asesoria et profesor, fos halazges de Ta consulta médica realizad, El ature integra conccinientos aprons Sesionesy modulosartonares, os ‘SEMINAR ‘laLoGRAFTA EI serinaio” ee una aesion | Basica Integracera (que medanto la Betecacion ‘det docente' los 1 peimie ene oes 3 Reforzar el aprendizaie de los contends del modo. 4 Elaborar y disculr casos lines inigradores. Ccomplementaria Analizar ——ylscate|2 publcacones recientes 2 4 6 Rellexionar sobre ol proceso de ensofaza — aprendizale | Ssequida por el gupo y los actores quelo determinan OR ‘Conocer la inpavtancla de corral prenatal ‘oncién médica prenatal do primera vez y subeecuente, nstora Moncionara ocenadamente lot datos que o médico debe atender tanto en et nterrogatorio como en a ‘plracin sia on cada vi conto personal de Sintomas ysignos de arma ‘movimenios eas, stra terra, ‘manicbras do Leopel, foo feta, Seleccién oportuna de enfermedad hipettensiva cel embarazo, hemerragis, et. Mocidas Hiieico-Deteteas Liportanca de a aimontacién on la pacienie ombarazada wanerien EI profesor demostaré @ Ios ‘ures la ateneion médica prenatal de primera vez y Eunecuent, El profesor revisaray describ os datos do alarma en lo. pacente embarazada El slumno ojorcitra as téenicas y procedmientos demostado por ® Brofesor con la asosoria del smo El alumno redactar os hallazgos e la consula medica realized, on la seescra dal profes. El alumno integra conocimienios aprendidos Sesiones modus anteriores. SRE ‘RaLIOaRAR El seminario es una sean | Bdsica Inlegracora que mediante la pattepasén "del decent y los 1 Slureos permite entre Ores pects 2 2 Reforzar el aprendzaje de los ‘contenidos co modu. 4 labora y disor casos dinicos Inigradores. Complementaria ‘Analizat y discuir publcaciones recientes 1 3 Reflexonar sobre el proceso de lensefiaza -aprendizaje eoguida ‘pr grupo os facores que lo | 8 SeterminanSemana “TEORIE Idonifcar enfermedades y factors de riesgo que conditonan un fembarazo de ato res00. 1 binamio madre ~ hi, durante a embarazo, en las.” siguortes fnfermedades matomas, sida Sil, blenoragia,infeccon de vies turnatias, -dabetes. mel, hipertoneicn aren, cariopatiae Toratogénessy factors do resp. Medicamentcs teragenes, uso, grado do leatopenicidad y efecto bree fot. Semana 4 ‘E0RK ‘Deserts factores de iesgo que condleonan ol rerazo on o! crecimiantaitautcno Datos cinicos que rionion a una posible desnuticién en utero. conocer as frentes etapa gestacionalos. CConcepto de parte nmaduro y pato premature, Factores que condiclenen el pato Inmaro 0 prematuro. profesor demostraralaconducta médica en la atenoon prenatal de tmbaraze ce ao neeg2, 1 profesor rvisard y dosent actores de esgo, 5 alumno ojorctaré las tdcrcas y provediniantos erosados para profesor con ka asosoria dol mismo. 1 akimno redectaré con le asesoria del” profesor, oe halazgos de la alenciin médica reizada 5 alumna intogrard los Conocimientos aprendidos en sosiones y moduos antorores. RAGGA 1 profesor demosirar a conduct médea on casos de desnuiicgn fn tere, FI profesor enfatizaré ol iagnéstico de palo inmaduro, premature. 1 alumna olercitar ta técnica y prosodimientos emmestados pot Profesor con la asceara’ dol EI lume redaetazd con ia asesoria’ del profesor, Ios halazgos de la atencion’ médica realizes ED alurmo —integrard los conocimientos aprencidos en Sesioneey mdulossntencres. EL seminarioes una eesin Intogrora que. mediante la Paricpaciin “del docentey los diumnes permite entre otros ‘specs Relorzar ol aprendizaje de los ‘contends dal mec, labora y dscutr casos dnicos Intgradores. ‘Anakzar y cise publeaciones reclenies Roflxionar sobre ot procaso de ‘enseniana -aprendizaje.seguica pore grupo ys factores que fo ‘Selermiran, i serinario es una seein Imegracera que mediante parieppacien" dol docerta y los Slumros permite onte otros aspecios RReforzar ol sproncizaje de los ‘contenides del md labora y discutr casos. lincor integraceres, Anatzar yeu publicacionesreciontes RRefexonar sobre ol proceso Ge ensefiaza = aprendzaie ‘soguiéa por ol grupo y- 10s faces que lo determinan OGRA Bisa Complementaria BIBLOGRAFIA Bisica Complementaria,“TeoRIA ‘Decriba dasiicacign da a enfermedad hipertensiva del embrazo ‘daricar as manfestaciones clnicas (entomas y signs) de one ‘wsfares dol ciagnostico para la enfermedad hipertensva cel cembaraze, Semana TEORK rkericn El profesor descrbira sloros y siniomas de pre-ecamosia_y ecampeia, profesor domostar fa conducts rrédiea on cata de EME: 5 alumno oorctaré las tdcreas y brocedimienios demostads pore profesor con a asecora ool 1 ammo redactaré con ta asesoria del” profesor, los halazges do la alencion mésica reatzada 5 alumno —integrare tos Conocimienios aprendiaos en Sesionesy meduos anterores. awericx El seminario ef una eesibn Intogradora que _meciante la parecpacion del docerta los alumnos permite entre ores aspoctos RRofocar ol aprondzaje de los contends del mci, Etaborary iscutr casos clicos Integracores Analzar y dscutr publeaciones reciontes Rofexonar sobre al proceso de fensenaza - aprendizaje seguda por el grupo ys factores que lo Setermnan ‘laLogRarla asica 1 2 3 4 CComplementaria 1 a Tdanicar as maniestaciones iicas (sinlomas ysignos) de los siguientes padecimiontos Aborto Hiperomosicgravidica Embarazo molar Embarazo ectopico 1 proesorasosorré al alurnno on Ia fdenitencon oe! undo clinica (siniomas y signos) de: Aborto, Fiperémesis gravicica, embarazo molar embarazo ectpice, 1 protesor demostrar la conducta médica en caso de aboo Niperomes's graviica.embarazs mmolar, embareze ectpico 5. alumno ejarctara las teencas y pracedimientos por el profesor con Ieacesora dl mismo, lure redaciard oon ta fsesoria del" profesor, Ios hralazgos de la atenciin mécica realzade, alumna integrard tos conocimionios aprendides on Sesionas y mules anteioees, seminaries una sesién Integradora que mediante. Ia partcpacion dol decentey Ios ‘lumnes permite ente oros: aspectos Reforzar el apcendizaje de los ‘ontenidos dl ml, labora y discutr casos lnicos Intogradores Analizar y dscutr publescones recientes Refleionar sobre ol proceso de ‘enseiaza- aprendizajo seguida por ol gue y los facres que Io ‘eerminan ComplemertariaSemana 7 eon kerex seman CO nar as raneacnas Epos aos a aarna on /Ssoinavo es una esl Bisca Soran ontorastsqne) ae: |i arnactn du onto ines | gore vase ada {Ctomas pres) co losers |porcparon ldots] 4 Some” °° apetnion urnos pure ence oree Freneur’se pues recs 2 €\ profs demos coca 3 radu on coe pave pra |Rlozar of apenzaje fe Scancmens womans te conertos ta ae ‘ Pract preva, 3, Seperate El alr sor as rosy Sahorry dcr cane coe Fegedmtin demmeresoperd | waa Metco ron fa acco el Conlomeraa alo recactatd_ con Arata y dct pubicacones ost” elpetesat" ot tres 3 Derren prematso e_fafanes dla alin’ én aoc reaesoa ° Reesor soo pocso do 7 © _aumno inayat, Suet Spends Caine _apmaree_ [poral gupoyioe acest 8 Seay nbaucl muons.” Soom Semana — ese pews ns Caracr aero peta rare 7 aan ET erin as ars Bann parametrs cnicos para la valracin dnica de la polis raters, Identiicar la despropercion fetopelica, los" componeries de. ta pats smaterna Demostrar a valoracin cinta do a pehis materna, 5 alum sjocutard as técricas y procodimlentos domostradoe por ot Drofesor con la asocora dol ‘sme. 1 ammo redsctaré oon ta ‘sesoria dol profesor, os halazgos de la atencion médica realized, = slumno—integraré too Cconocinintos aprenddos on Sesiones y culos anteriores, Integradora que mediante. Ia aricpacion del docentey jos Slumnos permite erie otes spacios Reforzar ol aprendizje do los contends del mado, Elaborary seu casos ences Intograores Analzar y decut pubteaciones recientes Reflexonar sobre ol proceso de lensefiaza - aprenczajesegu Borel grupo yf fates que 6 Setermnan Complementaria