zapisywanie równań – odpowiedzi

GRUPA A

1. D

2. Uczeń może zapisać równanie w innej postaci. 20𝑛 + 10(𝑛 + 9) = 930

*3. 18𝑥 = 16(𝑥 + 4)

4. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 3𝑥 = 21, b) 1,5𝑥 = 21

5. T, N

6. A

7. P, P

8. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 4,8 + 0,4𝑛 = 7,6, b) 6405 + 18𝑛 = 9969

9. B

10. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 2𝑏 + 6 = 16, b) 5𝑦 = 45

11. 5𝛽 + 20∘ = 180∘

12. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 𝑥 − 9 = 51, b) 7𝑥 = 91, c) 𝑥 + 2 = 13,5

13. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 𝑝 − 10 = 9, b) 𝑥 + 3 = 11, c) 2𝑎 = 15

14. A, D

GRUPA B

1. D

2. Uczeń może zapisać równanie w innej postaci. 20𝑛 + 10(𝑛 + 6) = 840

*3. 15𝑥 = 20(𝑥 − 4)

4. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 5𝑥 = 40, b) 1,25𝑥 = 40

5. T, N

6. B

7. P, F

8. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 3,5 + 0,2𝑛 = 6,1, b) 6090 + 15𝑛 = 5794

9. D

10. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 2𝑐 + 12 = 30, b) 4𝑛 = 40

11. 4𝛽 − 20∘ = 180∘

12. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 𝑥 + 5 = 42, b) 𝑥 : 6 = 19, c) 𝑥 − 7 = 9,8

13. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 45 − 𝑥 = 25, b) 𝑎 + 2 = 14, c) 𝑝 : 3 = 30

14. B, D

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

GRUPA C

1. B

2. Uczeń może zapisać równanie w innej postaci. 20𝑛 + 10(𝑛 − 6) = 810

*3. 20𝑥 = 16(𝑥 + 5)

4. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 1,25𝑥 = 20, b) 5𝑥 = 20

5. T, T

6. A

7. F, P

8. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 5,5 + 0,4𝑎 = 7,9, b) 5757 + 15𝑎 = 9462

9. A

10. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 2𝑥 + 8 = 25, b) 6𝑎 = 60

11. 5𝛼 + 30∘ = 180∘

12. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 𝑥 − 5 = 34, b) 8𝑥 = 104, c) 𝑥 + 3 = 7,9

13. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 𝑛 − 12 = 13, b) 𝑧 + 4 = 11, c) 𝑥 ⋅ 3 = 30

14. A, D

GRUPA D

1. C

2. Uczeń może zapisać równanie w innej postaci. 10𝑛 + 20(𝑛 + 7) = 800

*3. 18𝑥 = 12(𝑥 + 4)

4. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 1,2𝑥 = 36, b) 6𝑥 = 36

5. N, T

6. D

7. F, P

8. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 7,6 + 0,5𝑥 = 9,9, b) 5436 + 14𝑥 = 9468

9. C

10. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 2𝑧 + 6 = 20, b) 5𝑑 = 55

11. 4𝛼 + 30∘ = 180∘

12. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 𝑥 − 8 = 33, b) 𝑥 : 4 = 27, c) 𝑥 + 5 = 13,4

13. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 30 − 𝑎 = 12, b) 𝑥 + 1 = 9, c) 2𝑛 = 60

14. B, D

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

GRUPA E

1. B

2. Uczeń może zapisać równanie w innej postaci. 10𝑛 + 20(𝑛 − 7) = 640

*3. 8𝑥 = 16(𝑥 − 4)

4. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 1,5𝑥 = 27, b) 3𝑥 = 27

5. T, T

6. B

7. F, P

8. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 5,4 + 0,5𝑎 = 7,9, b) 2982 + 19𝑎 = 5794

9. A

10. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 2𝑥 + 16 = 40, b) 3𝑐 = 24

11. 4𝛼 + 20∘ = 180∘

12. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 𝑥 + 6 = 21, b) 𝑥 : 8 = 29, c) 𝑥 − 4 = 11,9

13. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 20 − 𝑎 = 8, b) 𝑡 + 1 = 9, c) 3𝑛 = 45

14. B, C

GRUPA F

1. A

2. Uczeń może zapisać równanie w innej postaci. 10𝑛 + 20(𝑛 + 8) = 970

*3. 8𝑥 = 12(𝑥 − 6)
4
4. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 3𝑥 = 32, b) 4𝑥 = 32

5. N, T

6. B

7. P, F

8. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 3,4 + 0,4𝑎 = 9,8, b) 2743 + 18𝑎 = 8431

9. B

10. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 2𝑦 + 10 = 26, b) 3,5𝑏 = 28

11. 4𝛽 + 20∘ = 180∘

12. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 𝑥 + 7 = 52, b) 3𝑥 = 69, c) 𝑥 − 5 = 11,7

13. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 𝑎 − 13 = 8, b) 𝑝 + 1 = 14, c) 𝑥 : 2 = 40

14. B, C

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

GRUPA G

1. C

2. Uczeń może zapisać równanie w innej postaci. 10𝑛 + 20(𝑛 − 8) = 800

*3. 18𝑥 = 20(𝑥 − 2)

4
4. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 4𝑥 = 24, b) 3𝑥 = 24

5. N, N

6. C

7. P, P

8. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 4,4 + 0,2𝑥 = 7,2, b) 4640 + 23𝑥 = 9677

9. D

10. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 2𝑎 + 8 = 22, b) 4𝑥 = 36

11. 4𝛼 + 10∘ = 180∘

12. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 𝑥 + 8 = 43, b) 5𝑥 = 85, c) 𝑥 − 6 = 10,2

13. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 15 − 𝑛 = 8, b) 𝑝 + 3 = 15, c) 𝑥 : 2 = 40

14. A, D

GRUPA H

1. A

2. Uczeń może zapisać równanie w innej postaci. 10𝑛 + 20(𝑛 − 7) = 760

*3. 16𝑥 = 18(𝑥 − 3)

4. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 6𝑥 = 24, b) 1,2𝑥 = 24

5. N, T

6. A

7. P, P

8. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 3,8 + 0,5𝑥 = 7,3, b) 6622 + 16𝑥 = 9598

9. C

10. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 2𝑥 + 14 = 36, b) 3𝑎 = 21

11. 4𝛽 + 10∘ = 180∘

12. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 𝑥 + 6 = 32, b) 4𝑥 = 68, c) 𝑥 − 9 = 15,3

13. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 𝑎 − 17 = 8, b) 𝑦 + 3 = 15, c) 𝑥 : 3 = 45

14. B, C

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

GRUPA I

1. A

2. Uczeń może zapisać równanie w innej postaci. 10𝑛 + 20(𝑛 − 9) = 720

*3. 14𝑥 = 8(𝑥 + 9)

4. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 5𝑥 = 40, b) 1,25𝑥 = 40

5. N, T

6. C

7. P, F

8. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 3,6 + 0,2𝑛 = 5,4, b) 4270 + 19𝑛 = 8887

9. A

10. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 2𝑛 + 12 = 28, b) 4,5𝑐 = 45

11. 5𝛽 − 10∘ = 180∘

12. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 𝑥 + 9 = 47, b) 𝑥 : 7 = 26, c) 𝑥 − 3 = 8,2

13. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 30 − 𝑥 = 9, b) 𝑛 + 4 = 11, c) 2𝑦 = 50

14. A, C

GRUPA J

1. C

2. Uczeń może zapisać równanie w innej postaci. 10𝑛 + 20(𝑛 + 8) = 940

*3. 12𝑥 = 16(𝑥 − 4)

4
4. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 4𝑥 = 36, b) 3𝑥 = 36

5. T, N

6. C

7. F, F

8. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 3,6 + 0,3𝑎 = 8,7, b) 4530 + 19𝑎 = 9033

9. C

10. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 2𝑑 + 14 = 34, b) 5𝑦 = 60

11. 4𝛼 + 20∘ = 180∘

12. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 𝑥 − 7 = 45, b) 𝑥 : 3 = 23, c) 𝑥 + 8 = 12,3

13. Uczeń może zapisać równania w innej postaci. a) 𝑥 − 15 = 7, b) 𝑎 + 2 = 13, c) 𝑛 : 2 = 24

14. A, C

Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe