EEM - Bloque de Eª Mundial - Facultad de Empresa, Finanzas y Turismo, UEx-Cáceres

Eª MUNDIAL. Tema 1. Cuestionario de estudio y síntesis

1.1.) En el marco de la globalización, de acuerdo con Stéphane Hessel, ¿cuál es

el mayor escándalo en la economía interconectada actual?

1.2.) ¿Cómo era la brecha en la renta media en 1965 entre los siete países más
ricos y los siete más pobres? ¿Cómo ha evolucionado?

1.3.) De acuerdo con Silvia Federici, si el capitalismo ha sido capaz de

reproducirse a escala planetaria, ¿a qué dos razones de carácter global se debe?

1.4.) Enumera las 5 características del proceso de globalización capitalista.

1.5.) Enumera los 5 factores que explican la globalización capitalista.

1.6.) Señala las 4 etapas de la globalización capitalista y su periodo histórico.

1.7.) ¿En qué periodo de las oleadas de globalización capitalista tuvo lugar el
triunfo de la corriente neoliberal?

1.8.) Enumera las 6 medidas principales de las políticas económicas que

caracterizan el programa neoliberal.

1.9.) ¿Por qué la banca y las grandes empresas han defendido las políticas
neoliberales?

1.10.) ¿Dónde ha ido a parar todo el incremento de la riqueza creada en EEUU

en los últimos 30 años (entre 1977-2011)?

1.11.) En EEUU, desde 1995, ¿qué ha crecido más: la productividad por hora
trabajada o el salario por hora? ¿Y desde 1999?

1.12.) ¿Cuál ha sido la “causa silenciada” de la última crisis económica y

financiera global?

1.13.) De acuerdo con la evidencia científica, ¿qué ha ocurrido con la brecha

entre el 10% más rico y el más pobre en las democracias parlamentarias de la
OCDE desde la II G.M. según la ideología del partido gobernante?

1.14.) ¿Cómo ha sido la tendencia desde 1975 hasta 2005 de la proporción de

los salarios en la renta nacional en la UE-15, Japón y EEUU?

1.15.) De acuerdo con la pirámide de desigualdades de ingresos a nivel mundial

que recogen Arnold y Valentin (2013, p. 1906), ¿qué porcentaje de población
vive en pobreza extrema y moderada? ¿y con menos de 9,05 $ por día?

1.16.) ¿Cuál es la distribución total del tiempo dedicado a actividades

económicas por las mujeres en países en desarrollo y en países industrializados
según estén incluidas o no en la contabilidad nacional?

1.17.) ¿Cuál es la principal conclusión que se obtiene de la ley del valor-trabajo?

¿Qué conclusión se obtiene de la relación entre las tasas de ganancia y plusvalía?

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Eª MUNDIAL. Tema 2. Cuestionario de estudio y síntesis

2.1.) En las economías capitalistas ¿por cuánto se ha multiplicado el volumen del

comercio internacional desde 1950?, ¿y el PIB? ¿Cómo han evolucionado las
exportaciones de productos agropecuarios y manufacturados?

2.2.) Enumera los 3 factores que explican el aumento del comercio internacional.

2.3.) Enumera los 4 tipos de problemas que genera la apertura al C.I.

2.4.) Señala las 5 razones por las que el CI perjudica a los PED.

2.5.) Enumera al menos 4 razones que explican que los países utilicen medidas
proteccionistas frente a la apertura comercial internacional.

2.6.) En el marco del GATT y la OMC el comercio internacional se regula por 5

principios básicos. Enuméralos.

2.7.) Para fomentar los intereses de los países industrializados el Banco Mundial
favorece el comercio internacional señalando que los PED para progresar deben
recurrir a dos medidas principales, ¿cuáles y para qué?, ¿ha funcionado?

2.8.) ¿Qué 3 razones explican que durante la primera década desde su creación
el BM generase tan pocas reflexiones sobre políticas económicas con los PED?

2.9.) ¿Qué 4 razones explican que el BM adoptase entre los 50 y 70 un modelo

de planificación del desarrollo?

2.10.) ¿Qué ocurre a partir de los 80 con el modelo de planificación del

desarrollo que venía aplicando el BM?

2.11.) Señala las características que resumen los modelos HOS y ‘efecto
derrame’.

2.12.) ¿Qué crítica se le hace al modelo de etapas del desarrollo de Rostow?

2.13.) ¿Qué caracteriza a los modelos de ‘insuficiencia de ahorro’ de Samuelson

y de ‘doble déficit’ de Chenery y Strout? ¿Qué críticas han recibido?

2.14.) ¿Qué modelo de desarrollo del BM es la base teórica de las medidas de

apertura comercial de los 80 y 90?

2.15.) Señala las características que resumen el modelo de desigualdades en la

distribución de la riqueza que el BM adopta a partir de 1973 y hasta 1982.

2.16.) ¿Qué es la curva de Kuznets, qué variables relaciona?, ¿en qué modelo de
desarrollo del BM se situaba esta curva?, ¿qué debate existía sobre ella?

2.17.) De acuerdo con el Trade Restrictiveness Index del FMI, el cual mide el
grado de apertura comercial de los países, ¿qué se comprueba?

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Eª MUNDIAL. Tema 3. Cuestionario de estudio y síntesis

3.1.) Enumera las 5 razones que explican la expansión de los flujos financieros.

3.2.) ¿Qué son los inversores institucionales? ¿A cuánto equivalía en 2010 el

dinero que manejaban?

3.3.) ¿Qué es la prima de riesgo? Pon un ejemplo, real o hipotético.

3.4.) ¿A qué es debido que a mediados de 2012 la prima de riesgo de España

llegara a superar los 700 puntos básicos?

3.5.) ¿Cuál es la diferencia entre la IED y la IEC?

3.6.) Karl Marx hablaba de que el poder mágico del dinero genera la ilusión de
que el dinero, cuando está depositado en el banco, crece solo, como si fuera una
planta, pero en realidad ¿cuál es la fuente de ese crecimiento?

3.7.) Enumera los 3 tipos de empresas multinacionales y sus características.

3.8.) ¿Cuáles son las 4 condiciones para que la IED genere empleo en el país
receptor?

3.9.) Enumera los 2 grupos de teorías sobre las consecuencias de la IED en los
PED. Indica brevemente en qué se basan ambas tipologías de modelos.

3.10.) Según los modelos de equilibrio general de la IED: a) ¿Qué condición

debe cumplirse para que la IED sea positiva? Y b) Enumera al menos 3 formas
de medir esta mejora en el país receptor.

3.11.) Según los modelos parciales, la IED puede tener efectos negativos en los
PVD. Enumera 3 elementos que pueden verse afectados.

3.12.) ¿Qué consecuencias puede tener para el país receptor atraer IED
facilitando exenciones fiscales, nuevas infraestructuras o ayuda financiera?

3.13.) ¿Qué dos críticas principales ha recibido el FMI en su actuación?

3.14.) ¿Cuáles han sido los dos paradigmas económicos que han caracterizado la
actuación del FMI? Indica brevemente los principales rasgos de ambos.

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