PLAN DE TUTORIA DE AULA

I.- DATOS GENERALES

1.1.-DRE : Arequipa
1.2.- UGEL : Islay
1.3.-INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 40494 José Abelardo Quiñones
1.4.-TURNO : Diurno
1.5.- MODALIDAD : Menores
1.6.-GRADO : Segundo
1.7.- DOCENTE : Liliana Pastor Muñoz

II.- FUNDAMENTACIÓN

La acción Tutorial en educación primaria es necesaria porque se realizará un servicio

de acompañamiento socio-afectivo, cognitivo y pedagógico a los estudiantes en forma
permanente y transversal a las actividades pedagógicas que se desarrollan con el afán
de lograr una formación integral dándole la relevancia a temas de convivencia, valores,
desarrollo personal, etc. De acuerdo a la realidad de la institución educativa

III.- OBJETIVOS

3.1.- GENERAL

 Promover, fortalecer el desarrollo integral de los estudiantes a través de la

Orientación Educacional

3.2.- ESPECIFICOS

 Motivar y dar espacios a los estudiantes para la expresión sencilla de lo que

sientan y quieran a través del desarrollo.
 Incentivar a la práctica constante de valores.
 Elevar la autoestima de los estudiantes
 Orientar los hábitos de higiene
 Propiciar los hábitos de higiene

IV.- ACTIVIDADES PROGRAMADAS

 Atención individual al niño

 Atención a los padres de familia.
 V.- TEMAS PROGRAMADAS

DIAGNOSTICO AREAS TEMAS CRONOGRAMA

Puntualidad Marzo
Bajo rendimiento Personal social Responsabilidad Marzo
escolar en los Normas de convivencia Abril
alumnos (falta de Convivencia y Horario personal Abril
autonomía y disciplina Agresividad Abril
responsabilidad) escolar Autoestima Agosto
La oratoria : Expresión Setiembre
Lecturas de autores peruanos Octubre
Drogas sociales: tabaco y alcohol Mayo
Poca participación Personal social Amor y sexualidad Mayo
de los padres de Autoestima Mayo
familia en la Académica Influencia de los medios de comunicación Mayo
educación de sus Respetemos la naturaleza Junio
hijos. Identidad Julio
Respetemos a nuestra patria Julio
El orgullo de ser peruanos Julio
Higiene personal Abril
Hábitos adecuados Junio
Falta de hábitos de Salud corporal Alimentación balanceada Junio
alimentación e y mental Consumo de alimentos nutritivos Junio
higiene personal. Los buenos modales Agosto
Respiración (higiene pulmonar) Octubre
Enfermedades del aparato digestivo Octubre
Como evitar las enfermedades Octubre
digestivas y respiratorias
Importancia de mis derechos Noviembre
Los niños tienen derechos Noviembre
Los deberes también son importantes Noviembre
Deberes y derechos Personal El respeto Noviembre
de los niños Social La solidaridad, Setiembre
La empatía Setiembre
La verdad Setiembre
El amor Diciembre
La gratitud Diciembre

VI.- METODOLOGÍA

 Las sesiones enfocan la construcción y vigencia de acciones que promuevan la

práctica de valores y el desarrollo de las inquietudes por los estudiantes
 Enfatizar la comunicación empática y asertividad empleando técnicas, dinámicas de
integración grupal.

VII.- EVALUACION

 Lista de cotejos
 Observación
Mejía, Marzo del 2012

PROFESORA