You are on page 1of 3

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 20../20..

Satuan Pendidikan : SMP


Mata Pelajaran : Prakarya
Kelas/Semester : VII/1 (Ganjil)
Kurikulum : 2013

Level Kognitif Bentuk Soal


Kompetensi Dasar Indikator Soal Soal Skor
L1 L2 L3 PG Uraian
1 Memahamai pengetahuan Menjelaskan manfaat danri serat tumbuhan Serat tumbuh dari biji dimanfaatkan untuk
 1 2
tentang jenis, sifat. Karakter dan kerajinan diantaranya
teknik pengolahan serat dan Menganalish serat tumbuhan yang dibuat Serat tumbuhan yang dibuat alat musik
 2 2
tekstil alat musik pada bagian batang
Menjelaskan serat tumbuhan yang dapat Serat tumbuhan yang bagian batang lentur,
 3 2
dibuat tas dan kursi kuat dapat dibuat tas, kursi
Menyimpulkan serat tumbuhan yang mudah Serat tumbuhan yang mudah dibentuk
dibentuk sehingga dapat dijadikan benda  sehingga dapat dijadikan benda kerajinan 4 2
kerajinan
Menyimpulkan ciri serat tumbuhan dari Salahs atu ciri serat tumbuhan dari batang
 5 2
batang yang berbuku-buku, kuat
Menjelaskan produk kerajinan serat alam Produk kerajinan serat alam hewan kain
 6 2
hewan sutra
Menjelaskan teknik yang digunakan untuk Teknik yang digunakan untuk proses serat
 7 2
proses serat hewan bulu domba hewan bulu domba
Menjelaskan bentuk kerajinan tekstil Bentuk produk kerajinan tekstil sebagai
 8 2
sebagai fungsi hias fungsi hias
Menyimpulkan fungsi kerajinan tekstil kesed Fungsi kesed dan hordeng sebagai
 9 2
dan hordeng kerajinan tekstil
Menerangkan serat nanas  Serat nanas daoat dijadikan kain batik 10 2
Menjelaskan karakteristik serat alam dari Karakteristik serat akam dari hewan (sutra)
 41 4
hewan
2 Memahami pengetahuan tentang Menyimpulkan alat yang digunakan untuk Alat yang digunakan untuk mematik
 11 2
prinsip perancangan, pembuatan membatik
dan penyajian produk kerajinan Menyebutkan motif batik Indramayu Sebutkan salah satu motif batik yang
 12 2
dari bahan serat dan tekstil yang terkenal di Indramayu
kreatif dan inovatif Menerangkan agar sebuah benda kerajinan Agar sebuah benda kerajinan bernilai jual
 13 2
bernilai jual tinggi tinggi
Menjelaskan fungsi kemasan kerajinan Fungsi kemasan pada benda kerajinan
 14 2
serat serat alam
Sebutkan alat dan cara membuat batik  Sebutkan alat dan cara membuat batik 42 4
Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Indikator Soal Soal Skor
L1 L2 L3 PG Uraian
bokong semar bokong semar
Menyebutkan 4 motif batik dari Indramayu & Sebutkan motif batik dari daerah Cirebon
 43 4
Cirebon dan Indramayu
Menjelaskan serat alam tumbuhan kapas Serat alam tumbuhan kapas diolah menjadi
 15 2
tekstil
Menyimpulkan langkah akhir cara Langkah akhir cara pembuatan kerajinan
 16 2
pembuatan kerajinan dari kain flannel dari kain flannel
Menganalisis ciri jenis bahan sutra  Ciri jenis bahan sutra 17 2
Menyimpulkan teknik pengolahan batik Teknik pengolahan kain batik, setelah
 18 2
setelah direbus air panas direbus air panas
Menyimpulkan agar kain batik tidak pudar Agar kain batik tidak pudar dan tidak cepat
 19 2
dan tidak cepat rusak rusak
Menejlaskan alat yang digunakan saat Alat yang digunakan saat pembuatan
 20 2
pembuatan kerajinan pelepah pisang kerajinan dari pelepah pisang
Menyimpulkan sifat dan karakter serat alam Penyerapan air baik, pengatur panasyang
 baik, kelentingan rendah termasuk sifat dan 21 2
karakter
Menyimpulkan manfaat serat lyera yang Ada beberapa manfaat serat lyera yang
 22 2
tidak termasuk serat lyera tidak termasuk
Menjelaskan benang/serat untuk Pengolahan benang/serat untuk
 23 2
menghasilkan lembaran kain menghasilkan lembaran kain
Menyimpulkan ciri dari serat tumbuhan Jika bertemu api akan selalu terbakar
 24 2
dengan cepat termasuk ciri
Menyimpukan ciri dan karakter serat Salah satu serat tidak mudah menyerap air,
 25 2
sintesis ciri dan karakter serat sintetis
Menjelaskan pengertian kain perca Kegiatan menyatukan kain-kain kecil yang
 26 2
di potong berpola simetris
Menjelaskan pengertian serat staple Serat pendek-pendek yang dipilih menjadi
 27 2
benang panjang
Menyimpulkan serat binatang Bulu-bulu hewan bisa digunakan sebagai
 28 2
serat yang tidak termasuk serat binatang
3 Memahami rancangan Menjelaskan proses pematangan buah Proses pematangan buah jika sudah
 29 2
pembuatan penyajian dan yang sudah berwarna merah berwarna merah tua
pengemasan bahan pangan buah Menunjukkan tempat pengolahan buah Tempat yang terkenal dengan teknik
 30 2
menjadi makanan dan minuman menjadi asinan di Jawa Barat pengolahan buah di Jawa Barat
segar yanga da di wilayah Menunjukkan bagian yang dikonsumsi pada Alpukat buah ini berbentuk lonjong
setempat  31 2
buah alpukat bertekstur, lembut, bagian yang dikonsumsi
4 Memahami rancangan Menjelaskan manfaat buah untuk penaykit Buah yang bermanfaat untuk penyakit
 32 2
pembuatan, penyajian dan demam berdarah demam berdarah
pengemasan bahan hasil Menyimpulkan teknik pengolahan buah agar  Musim buah biasanya melimpah agar buah 33 2
Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Indikator Soal Soal Skor
L1 L2 L3 PG Uraian
samping dari pengolahan tidak busuk saat musim buah mangga tidak busuk diolah menjadi
makanan dan minuman buah Menejlaskan bahan utama pengolahan Bahan utama untuk membuat manisan
 34 2
segar menjadi produk pangan buah menjadi manisan
yang ada di wilayah setempat Menjelaskan teknik pengolahan pangan Teknik pengolahan pangan buah untuk
 35 2
buah untuk manisan manisan
Menjelaskan alat yang digunakan untuk Alat yang digunakan dalam membuat
 36 2
pengolahan buah pengolahan buah mangga
Menjelaskan pengolahan dodol mangga  Teknik pengolahan dodol mangga 37 2
Menjelaskan bahan utama produk olahan Produk olahan manisan mangga, bahan
 38 2
manisan mangga utamanya
Menyebutkan cara mengemas hasil olahan Hasil olahan buah yang dikirim/di ekspor
 39 2
buah keluar daerah dengan cara di kemas
Menjelaskan teknik pengolahan buah Teknik pengolahan buah alpukat dibuat jus
 40 2
alpukat untuk menyajikannya untuk menyajikannya
5 Memahami rancangan Menjelaskan tahapan pengolahan pangan Jelaskan tahapan pengolahan pangan buah
pembuatan, penyajian dan buah segar menjadi makanan yaitu “RUJAK segar menjadi makanan “RUJAK BUAH”
pengemasan bahan hasil BUAH”
44 4
samping dari pengolahan
makanan dan minuman buah
segar menjadi produk pangan
6 Memahami rancangan Menyebutkan macam-macam sayuran yang Sebutkan macam-macam sayuran yang
pengolahan penyajian dan dapat diolah menjadi makanan dan dapat diolah menjadi makanan dan
pengemasan bahan hasil minuman minuman
45 4
sampling dari pengolahan
makanan dan minuman sayuran
menjadi produk pangan
Bentuk Soal 40 5
Jumlah Soal 45

….., ………………. 20…

Guru Mata Pelajaran

…………………………
NIP. ……………………

You might also like