Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Materi pr.4 p.7-10

    Uploaded by

    Nasria
    9 views4 pages

    Original Title

    materi pr.4 p.7-10(1)

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    9 views4 pages

    Materi pr.4 p.7-10

    Uploaded by

    Nasria

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 4
    0.4 Akar dan Persamaan Kuadrat Untuk m ¢ N, kita tuliskan 2" -= 22... (m kali). Asumsi berikutnya tentang sistem bilaugan real adalah ebsisteusi akat he-n, Persisuya, dibevikan y > 0, vedapat ((unggal) sedemikian sehingg sebuah bilangan yee". Untuk y 2 0), nilai a 2 U0 yang memenuhi persamaan y = 2” disebnt sehagai lakier ke ve dusi y dan dilamibusghae dengan = yim roy 8 Hexpra Goxawax Klusnay, untuk @ = 2, Kila gunakan notast y= 2, Catat blnwe dala Dl ini somantinss berlnkn yy 30. ik gy > 0, make Wonk sian terdapmt diva bl bilangan yang kuadrataya sama dengan y, yaitu yi yang bernilai positif dan — J yang bernilat negatif. Notasi + y beratti ‘y atau —yT- Jka r = % adalah suatu bilangan rasional positif dan y 2 0, kita definisikan we Catat babwa y”/" dalam hal ini merupakan akar ke-n dari y”, yang memenuhi wren =u. Selanjutnya, jika r adalah suatu bilangan rasional negatif, maka —r merupakan bilangan msionnl posit dan lrenanyn y-F terdefinisi, Khustsny {ik yy > 0, mal Kila dupal meudeliuisikan y" sebagai r Kita juga mendefinisiken y = 1, Dengan de > 0, makn y” terdefinisi un- tuk semua bilangan rasional. (Detinist y* uncuk bilangan irasional ¢ harus menungzu hingga pembahasan berikutnya.) ian, i Seperti telah disinggung di atas, untuk y > 0, persamaan 2? — y mempur niyai cin bik sobs, yitn ar < yy. Peramnnn 9? — yy di sind mernpnlan ssnnbst persamaan kuadrat Hontuk umum persamann knadrat (calm #) adalah act +brte 0, dengan a £0. Schognimnna teluh dipelnjnri di sckolah menengah, pensnsnnnn kuundent ar? | be | ¢=0 tidak mempunyat solusi atau akar real tik 6 dae <0, mempunval sebuah akar real (tunggal) jika 6? — 4ac — 0, dan mempunyai dua buah akar real berbeda jika 6” —1ae > 0, Dalam hal 6” — Jac > 0, akar pessamaan kuadtat di atas diberikan oleh rumus 0, tan tertuka ke bawah jikn a < 0. an Pengantar Analisis Real 9 Sual Latihan 1. Duktikan bahwa bilangan a yang memennhi 2° 5 bukan mermpakan bilangan 2, Misalkan koefision a, b dan c pada persamaan kuadrat a2 -+ba-+e ~ 0 merupakan bilangan rasional (dengan, tent saja, a # 0). Buktikan jika 0 = r+ av ‘merupalan akar porsamaan ini, dengan r dan ¢ rasional, maka $ — » — sv juga merupakan akar, 8 Misalaue a @ N dan ay,-. cy date by,--.q adalah bilangaan eval. Buklikaw ketnksnmnan (aby toe + anby)? € (af poe aR )E +e +H) (Catatan, Ketaksam: a ini dikenal sebagai Ketaksamaan Cau Sehwarse) 0.5 Nilai Mutlak Tika odulal bilangan een), wakes wilt waudlakie, ditels jr, didefnvinilaan selagei jf & Shar 20, win {2 hat So Sebagai contoh, |2| — 2, [0] 0, dan | = 5| — -(—5) — 5, Perhatikan bahwa |x| > 0 dan |2|* — 2, sohingga |x| ~ V2? untuk setiap «. Teorema 9. Untuk setup bilungun real w berlaku lz] S28 |e Teorema 6. Tntuk setiap bilangan real a dan b berlakn lab) — (ol. 10 Hexpna Gexawax Teurema 7 (Ketaksamaan Segitiga). Gnluk setiop a. © R berlaku la +6) lal + (6). Basti, Pertatikan batiwa untuk setiap a,b € & berlakw fa + OP =(a 44)? = lal? + 20b + [2 < |al? + 2a) 6) + [6/2 = (lal + [0))?. Karena itu (lihat Goal Latihan 0.3 No. 4), kita peroleh, lal + (bl, cebugainae hile baraphuss, o Soal Latihan 1. Buktikan Teorema 5. 2. Buuktikan Teoroma 6. 3. Buklikau baliwa al

    You might also like