AWIT 150

D/F  D/F 
Music and Arrangement by: Fr. Richard M. T. Eleazar Slightly Modified by: Raymund Julius "Nonong" Palmares

                        
MAKAHARI: G C/E Dsus4 D G

 
 
 

  

 

 
 
 
 
   
    
 
 
Soprano
                         


  
  
  

(int r o: - - - - - - - - ) Pu - r i - hin

   
na - t in



               
Alto
   
 
 Pu- r i - hin na - t in

        


           


  


 
Tenor


Pu- r i - hin na - t in

                 

Bass

        


G/D B/D Em Em /D A/C A  
  C/E       
  
                        
 
5 7 Dsus D C 4 G/B

      

 


ang Pa - ngi - no - on, pu - r i - hin ang Pa - ngi - no - on. Sa ba - nal na t em - plo ang


         
 
   
         
 
         
  
       

 
 

 ang Pa - ngi - no - on, pu - r i - hin ang Pa - ngi - no - on. Sa ba - nal na t em - plo ang

                       
  
  


 
 

 

      
         
 
   
ang Pa - ngi - no - on, pu - r i - hin ang Pa - ngi - no - Sa ba - nal na t em - plo ang

                  


 





 
   
  
   

         

B/D Em Em7 /D C G/D Gsus4G D/F 

1.
               
9 B C6/D C D Gsus4 G


 


 

 


 

 

   


      
   
 
  


    


            


D' yos ay a - wi - t an. Pu - r i - hin sa la - ngit ang la- kas Ni - yang t ag- lay! Si-

     

              


 


   
 
       

      
 

                     
  
 D' yos ay a - wi - t an. Pu - r i - hin sa la - ngit ang la- kas Ni - yang t ag- lay!

                    
       
    
      
            
  D' yos ay a - wi - t an. Pu - r i - hin sa la - ngit ang la- kas Ni - yang t ag- lay!

     

       

 

 

 


      
 

     


             
 Awit 150, p. 2

 
  Em Em /D C    D D/F            
         
15 7 G G/B C G/D D B/D Em Em /D 7

        

 
               
   


ya' y pu - r i - hin sa Kan - yang gi - na - wa. Si - ya' y pu - r i - hin ' pag - kat da - ki - la. Pu -

    

 
  
   
 


  

 

 
 

   

      


   
 
        
 

     

 
 
       
 

     

    

B/D A/C  Dsus4 D D/F 

  
 
   
                       

           
 
     
19 C G/D D Em Em 7/D C G/B A


 

    
 

 


              
 


r i - hin sa t ug - t og ng ma - nga t r um -pe - t a. A wi - t an sa sa - liw ng al-pa' t li - r a. Pu

       
 
 
 
   
               
 

                
    
       
           
 

   


         
 

      

       

  
2.

 
24 Gsus4
G D/F Em Em /D C 7 D D/F G G/B C G/D D B/D Em Em /D 7

  
        


      
 

    

                             
   
  

 
 
                     
      
    
    
 

                         
Sa t ug--t og ng t am-bol, mag -sa- yaw, pu- r i - hin. Ma- nga al - pa at plau- t a la- hat ay t ug-t u- gin Ang

                  

 
        
 Awit 150, p. 3

 
  C  
29 G/D D B/D Em Em /D 7 C G/B A/C A


        


        

    

    
               


 

   




 
 
      
  
                

  Diyos ay pu - r i - hin sa t ug - - t og ng pom - pyang.
         
Sa la - kas ng t ug - t og, Si -ya' y pa-pu -

                      
        

                        

D/F  D/F  G/D B/D Em Em 7/D A/C  A  

     
 
   
     
 
33 Dsus4 D G C/E

   
 
  
                 
 
 
 
Pu - r i - hin na - t in ang Pa - ngi - no- on, pu - r i - hin ang Pa - ngi - no

                   

 
   
 
 
                


 Pu - r i - hin na - t in ang Pa - ngi - no- on, pu - r i - hin ang Pa- ngi - no-

                        
     
                 
   

        
- r i - han! Pu - r i - hin na - t in ang Pa - ngi - no- on, pu - r i - hin ang Pa- ngi - no

                 
  
 


   

                      
Pu - r i - hin na - t in 
ang Pa - ngi - no- on, pu - r i - hin ang Pa- ngi - no


  Dsus  
  
      
  
             
37 4
D C G/B B B/D Em Em /D C 7G/D

     
          
  



- on. Sa ba - nal na t em - plo ang D' yos ay a - wi - t an. Pu - r i - hin sa

         

  
           



  


      

 
 

 
 
  
 
 on. Sa ba - nal na t em - plo ang D' yos ay a - wi - t an. Pu - r i - hin sa

               
  
             
 

 

- Sa ba - nal na t em - plo ang D' yos ay a - wi - t an. Pu - r i - hin sa

          

  

 

   
          
    
 
- Sa ba - nal na t em - plo ang D' yos ay a - wi - t an. Pu - r i - hin sa
 Awit 150, p. 4

  
C6/D G/D C6/D

   
 
       
41

   
    
      
 

la - ngit , pu - r i hin - sa la - ngit , pu

        
      

  

 
 

  
 
  

 
   
 la - ngit , pu - r i - hin sa la - ngit , pu

               
       
          
 

la - ngit , Ooohh W aahh Pu - r i - hin S' yang la -

           

 
             
la - ngit . Ang D' yos a - t ing pu - r i- hin sa la - ngit . Ang D' yos a - t ing pu

      

G/D C6/D C C/B C/A C D
   
 
t ag -

 
  
44


   
  
  
 
 
 
 
     
   
 
   


r i - hin sa la - ngit ang la - kas Ni - yang Pu -

    
  

              


 
 
  
 
 
   
 
 
 
   
 - r i - hin sa la - ngit ang la - kas Ni - ya' y a - t ing pu - r i - hin. Pu -

  
       

  
   
 
  
  
 
  gi

sa la - ngit ang la - kas Ni - yang t ag -

    
 
 
 
          


    
    
          
- r i - hin sa la - ngit . Ang la - kas Ni - ya' y a - t ing pu - r i - hin. Pu

G D/F  D C C/E G

          

  
48 lay.

 


 
 


     
         
 

 
ri - hin na - t in ang Pa- ngi no - on!!!

   





 

      
     

 
    
 r i - hin na - t in ang Pa - ngi - no - on!!!

             

 
           
  

lay. Ang Pa - ngi - no - on!!!

     

            

 
     
- r i - hin na - t in ang Pa -  ngi - no - on!!!