MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE UBERABA-MG

VESTIBULAR DE INVERNO 2007

CONCURSO VESTIBULAR

JULHO 2007 PROVA

2A
Provas: Física, Biologia, Matemática, Química, Geografia e História.

INSTRUÇÕES

Você está recebendo um caderno contendo 08 questões objetivas de cada conteúdo:

Física, Biologia, Matemática, Química, Geografia e História.

Leia atentamente as questões e escolha para cada uma delas a resposta certa, lembrando que
há somente uma alternativa correta.

Assinale as alternativas de sua escolha no caderno e transcreva-as para o Gabarito usando

SOMENTE, caneta esferográfica de tinta azul ou preta.

Não haverá troca de gabarito.

ATENÇÃO: O candidato só poderá entregar a prova depois de transcorrida uma hora a partir
do seu início.

Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala de provas, até que os mesmos
entreguem os gabaritos.

DURAÇÃO DA PROVA: 4h30min

Boa prova!

Nº de inscrição:

Nome do candidato:
 FÍSICA

01. Um veículo percorre uma trajetória retilínea com velocidade constante de 90km/h.
Num certo instante, ao perceber uma barreira policial, ele reduz imediatamente a
velocidade até parar em 10 segundos. Pode-se afirmar que o módulo da aceleração
média imprimida ao veículo foi, em m/s2, igual a:
a. ( ) 10,0
b. ( ) 5,00
c. ( ) 2,50
d. ( ) 1,25
e. ( ) 7,50

02. O bloco da figura tem massa igual a 50 kg e desliza, sem atrito, sobre uma superfície
plana e horizontal, com velocidade constante igual a 54km/h. Num certo instante,
passa a deslizar sobre uma superfície rugosa horizontal e pára em 5 segundos. Sendo a
aceleração da gravidade local igual a 10m/s2, pode-se afirmar que o coeficiente de
atrito cinético entre o bloco e a superfície tem valor igual a:
a. ( ) 0,1
b. ( ) 0,2 v
c. ( ) 0,3 movimento
d. ( ) 0,5
e. ( ) 0,7

03. Num termômetro de mercúrio, a coluna líquida tem altura igual a 8,0cm quando a
temperatura é de 0,0oC e altura igual a 28,0cm quando a temperatura é de 50,0oC.
Mergulhando-se esse termômetro num vaso contendo um líquido X, a altura da
coluna, após o equilíbrio térmico, se estabiliza em 2,0cm. A temperatura do líquido
X, na escala Celsius, corresponde a:
a. ( ) – 5,0oC
b. ( ) – 10,0oC
c. ( ) – 15,0oC
d. ( ) + 15,0oC
e. ( ) + 5,0oC

04. Um objeto real encontra-se a 50cm de uma lente convergente de distância focal 20cm.
As características da imagem obtida pela lente são:
a. ( ) Real, invertida e maior que o objeto.
b. ( ) Real, invertida e menor que o objeto.
c. ( ) Real, direita e maior que o objeto.
d. ( ) Virtual, direita e maior que o objeto.
e. ( ) Virtual, invertida e menor que o objeto.

1
05. A figura abaixo representa um trecho de uma onda que se propaga com uma
velocidade de 690m/s. A freqüência desta onda é, em Hz, igual a:
a. ( ) 460
b. ( ) 230
c. ( ) 115
d. ( ) 690
e. ( ) 920

3,00m

06. Um pequeno inseto é observado através de uma lupa ( microscópio simples), obtendo-
se uma imagem ampliada. Nesse caso, o tipo de lente usada, a posição correta do
inseto e o tipo de imagem formada são, respectivamente:
a. ( ) Convergente, entre o foco e a lente, real.
b. ( ) Divergente, entre o foco e a lente, virtual.
c. ( ) Convergente, sobre o foco da lente, virtual.
d. ( ) Convergente, entre a lente e o foco, virtual.
e. ( ) Divergente, além do foco, virtual.

07. Duas cargas elétricas pontuais iguais estão separadas pela distância d, sendo a
intensidade da força de atração eletrostática entre elas igual a F. Para que a intensidade
da força passe a ser 9F, a nova distância entre as cargas deve ser igual a:
a. ( ) d/2
b. ( ) d/3
c. ( ) d/6
d. ( ) 1,5d
e. ( ) 3d

08. Um solenóide muito longo é percorrido por uma corrente elétrica contínua. Podemos
afirmar que nos pontos internos do solenóide as linhas de força do campo magnético
são:
a. ( ) Circunferências concêntricas.
b. ( ) Radiais, com origem no eixo do solenóide.
c. ( ) Hélices cilíndricas.
d. ( ) Inexistentes, pois o campo magnético é nulo no interior do solenóide.
e. ( ) Retas paralelas ao eixo do solenóide.

2
 BIOLOGIA

09. Sobre a morfologia e fisiologia animal assinale a afirmação incorreta:

a. ( ) Os anfíbios adultos apresentam pulmões.

b. ( ) Os répteis apresentam circulação dupla e aberta.
c. ( ) Os mamíferos excretam uréia.
d. ( ) As aves possuem sistema nervoso central e sistema nervoso periférico.
e. ( ) O ácido úrico é menos tóxico que a amônia e a uréia.

10. Sobre a morfologia e fisiologia vegetal assinale a afirmação incorreta:

a. ( ) O colênquima é um tecido de sustentação formado por células vivas com

espessamento de celulose nas paredes celulares.
b. ( ) O xilema é um tecido de transporte formado principalmente por células mortas
com reforço de lignina nas paredes celulares.
c. ( ) A raiz e o caule de pteridófitas e angiospermas apresentam meristema
secundário, o que lhes permitem crescimento em espessura.
d. ( ) Os tropismos são movimentos de crescimento dos vegetais orientados em
relação a um estímulo do ambiente.
e. ( ) A folha é um órgão laminar, clorofilado e especializado na produção de
glicose.

11. Sobre a reprodução e o desenvolvimento dos seres vivos, assinale a afirmação

incorreta:

a. ( ) A grande variedade genética dos filhos resultantes de reprodução sexuada

oferece maior campo de ação para a seleção natural.
b. ( ) Os gêmeos univitelinos formam-se quando no início do desenvolvimento
embrionário ocorre separação das células em dois ou mais grupos, onde cada
grupo dá origem a um indivíduo.
c. ( ) Em várias espécies de animais invertebrados um mesmo indivíduo produz
normalmente espermatozóides e óvulos.
d. ( ) Nos répteis e nas aves, o anexo embrionário alantóide acumula os excretas
produzidos pelo embrião e possibilita a troca de gases respiratórios entre o
embrião e o ambiente.
e. ( ) Na espécie humana, o processo de divisão celular que origina os gametas é a
mitose, onde uma célula diplóide origina quatro células haplóides.

12. As flores são órgãos reprodutores de vegetais superiores. A parte feminina da flor
chama-se:

a. ( ) Cálice.
b. ( ) Corola.
c. ( ) Antera.
d. ( ) Gineceu.
e. ( ) Receptáculo

3
13. Cada espécie existente, seja ela animal ou vegetal, possui um conteúdo cromossômico
que é responsável pela hereditariedade das características próprias do tipo de
organismo estudado. Estes conteúdos chamam-se genomas e dão a cada espécie um
número característico de cromossomos. A espécie humana tem seu genoma
distribuído em 46 cromossomos, sendo 44 destes autossomos e 2 sexuais. Qual das
seguintes síndromes humanas é devida a uma monossomia?
a. ( ) Síndrome de Down.
b. ( ) Síndrome de Turner.
c. ( ) Síndrome de Klinefelter.
d. ( ) Síndrome da imunodeficiência adquirida.
e ( ) n.r.a.

14. Até meados do século XIX imaginava-se que, se as formas alternativas de

determinado caráter se cruzassem geneticamente, o resultado seria uma combinação de
todas elas. Mendel foi o primeiro a demonstrar que não existe herança por
combinação: os caracteres permanecem diferenciados e intactos. Anos de estudo
forneceram-lhe dados para criar um sistema de contagem dos híbridos resultantes do
cruzamento das plantas e, com base na cor e forma da semente, forma da vagem,
altura do caule etc., formulou as leis relativas à hereditariedade dos caracteres
dominantes e recessivos. A primeira lei de Mendel considera que:
a. ( ) Os gametas são produzidos por um processo de divisão chamado meiose.
b. ( ) Na mitose, os pares de fatores segregam-se independentemente.
c. ( ) Os gametas são puros, ou seja, apresentam apenas um componente de cada par
de fatores considerados.
d. ( ) O gene recessivo se manifesta unicamente em homozigose.
e ( ) A determinação do sexo se dá no momento da fecundação.

15. Dentre as afirmativas abaixo, marque aquela que só relaciona doenças causadas por
vírus:
a. ( ) AIDS, tuberculose, gripe.
b. ( ) AIDS, gripe, sarampo.
c. ( ) AIDS, pneumonia, sarampo.
d. ( ) AIDS, poliomielite, tuberculose.
e ( ) AIDS, tuberculose, pneumonia.

16. Segundo a National Oceanic and Atmospheric Administration – NOAA, a emissão de

gases causadores de efeito estufa, relacionados com o aquecimento atmosférico,
continuou aumentando em 2005. Ainda segundo a NOAA, o índice anual de gases
causadores de efeito estufa (Annual Greenhouse Gas Index, AGGI) aumentou 1,25%
em 2005 com relação a 2004.
Fonte: www.noaa.gov
A relação abaixo mostra alguns gases, presentes na atmosfera, responsáveis por esse
fenômeno: 1. Gás carbônico (CO2); 2. Metano (CH4); 3. Óxido nitroso (N2O);
4. Os Compostos de clorofluorcarbono (CFCS), fabricados pelo homem.
Nesta relação, as alternativas que apresentam tais gases são:
a. ( ) Apenas as alternativas 1 e 2 estão corretas
b. ( ) Apenas as alternativas 1, 2 e 3 estão corretas
c. ( ) Apenas as alternativas 2, 3 e 4 estão corretas
d. ( ) Apenas as alternativas 3 e 4 estão corretas
e ( ) Todas as alternativas estão corretas

4
 MATEMÁTICA

17. Supõe-se que o lucro L nas vendas de um produto é dado por

L( x)  200 x 2  2000 x  3800 , onde x é o número de unidades vendidas por dia.
Determinando o intervalo para x tal que o lucro seja maior do que R$1.000,00 temos:

( ) a )  x  R / x  4
( ) b)  x  R / 4  x  6
( ) c )  x  R /  4  x  4
( ) d )  x  R / x  6
( ) e) n.r .a.

18. Três alunos, que cursam a disciplina matemática, pretendem construir um desidratador de
bananas de 3 metros de comprimento por 1,5 metros de largura, equipado com um
ajustador de altura de medida y, perpendicular ao solo, conforme mostra a figura abaixo.
À medida que o sol se eleva a altura é ajustada de modo que os raios de Sol incidam
perpendicularmente nele. Para um ângulo   60º , o valor de y e de x (em metros) é:

( ) a) e
3 3 3
2 2 1,5 m
( ) b) e
3 3
2 2
y 3,0 m
( ) c) e
3 2 3 3
2 2
(
( ) d) 3 e
3
2 ////////////////////////////////////////////////////////////////////////
( ) e n.r .a.
x Solo

19. Em uma aula no Curso de Tecnologia de Alimentos do CEFET Uberaba-MG, um grupo

de alunos propôs a formular um cardápio com opções de três tipos de marmitex para um
restaurante. Estabeleceram, então, a matriz C que fornece, em reais, o custo das porções
de arroz, feijão, carne e de salada a serem oferecidas e a matriz M que fornece o número
de porções de arroz, feijão, carne e salada usadas na composição da cada marmitex tipo
m1, m2 e m3. Assim, sendo:

arroz feijão carne salada

0,50  __arroz
0,80 
 2 2  __m1
C 
__feijão 0 2
0,90  M   1 1 
e , a matriz que
2 2 __ m2
 
__carne
0, 60  __salada  2 2 2 1  ___ m3
fornece o custo, em reis, dos marmitex m1, m2 e m3 é:

 4, 00   4, 00   4, 00  3,50  5, 00 
( ) a )  4, 00  . ( ) b) 5, 00  . ( ) c)  4,50  . ( ) d )  4,50  . ( ) e)  4,30 
 4, 00   6, 00  5, 00   6, 00   4, 00 

5
20. Considerando todos retângulos de perímetro 80 m,

h logo, 2 x  2h  80 .

x
A área S desses retângulos, em metros quadrados, é uma função da medida x da base, com
x  (0; 40) . O gráfico correspondente à função que se adequa à variação da área desses
retângulos é:
a. ( ) S(x) = -x2 +20x b. ( ) S(x) = 2x + (40-x) c. ( ) S(x) = x (x-10)

d. ( ) S(x) = x (40-x) e. ( ) S(x) = x(20-x)

21. Sabendo-se que x1 e x2 são as raízes da equação 3 x( x  1)  x  33  ( x  3)2 , tal que

 x1 x1 1 
 
x1  x2 , o determinante da matriz 0 x2 3 é:
 x2  1 4 
 
( ) a )  47.
( ) b)  37.
( ) c) 37.
( ) d )  45.
( ) e) n.r.a.

6
22. Sendo A(2;1), B ( 1; 3) e C ( 3;  2) os vértices de um triângulo, conforme figura
suuuur
abaixo, tal que: M 1 é o ponto médio de AB , M 2 o ponto médio de AC , CM 1 é a reta
suuuur
suporte da mediana CM 1 , BM 2 a reta suporte da mediana BM 2 e G o baricentro (ponto
de intersecção das medianas), as coordenadas do ponto G é:
y
 38 38 
( ) a) G   ;   .
 57 57 
B(-1; 3)
M1
 1 1
( ) b) G   ;   .
A(2; 1)
 2 2 G
x
 1 1
( ) c) G   ;   . M2
 2 2
 68 68 
( ) d ) G   ;  .
C(-3; -2)
 57 57 
 38 418 
( ) e)   ;  .
 57 57 

23. Uma imobiliária anuncia que está disponibilizando para venda terrenos através de um
plano em que os pagamentos são mensais tais que, o primeiro é feito como entrada no
valor de R$400,00, o segundo após um mês no valor de R$450,00, o terceiro após o
segundo mês no valor de R$500,00 e assim por diante. O valor pago na última prestação e
o total a pagar por um comprador que adquiriu o terreno em 20 pagamentos são,
respectivamente;
( ) a) R$ 950,00 e R$17.500,00;
( ) b) R$1.350,00 e R$19.500,00;
( ) c) R$1.050,00 e R$16.500,00;
( ) d) R$1.350,00 e R$8.500,00;
( ) e) R$1.350,00 e R$17.500,00.

24. Em cruzamento bovino tem-se um touro heterozigoto para a característica genética

produção de leite (L ℓ) é cruzado com uma vaca heterozigoto para a mesma característica.
A probabilidade de ter um bezerro(a) com a característica recessiva, isto é, não apta à
produção de leite é:
( ) a) 25%.
( ) b) 75%.
( ) c) 50%.
( ) d) 20%.
( ) e) n.r.a.

7
 QUÍMICA

25. LSD é o acrônimo de Lysergsäurediethylamid, palavra alemã para a dietilamida do

ácido lisérgico, que é uma das mais potentes substâncias alucinógenas conhecidas. Uma
dose de apenas cem microgramas causa um brutal aumento nos sentidos, afetando também
os sentimentos e a memória por um período que pode variar de seis a quatorze horas.
A fórmula estrutural do LSD se encontra abaixo:

As funções orgânicas presentes no LSD são:

a. ( ) Ácido, cetona.
b. ( ) Amina, amida.
c. ( ) Ácido e amina.
d. ( ) Ácido e amida.
e. ( ) Somente função amina.

26. Segundo a reportagem da revista Ciência Hoje nº237(maio/2007) a formação dos

elementos químicos deu-se da seguinte forma:

“Nos primeiros momentos depois do Big Bang (a explosão que deu origem ao universo),
foram gerados os elementos químicos mais leves, como o hidrogênio, o hélio e o lítio 7
(este último tendo o núcleo formado por três prótons e 4 nêutrons). Os demais, mais
pesados, foram produzidos progressivamente no interior das estrelas (...). As primeiras
reações levam à fusão do hidrogênio em hélio e deste em carbono. As estrelas de pequena
massa não vão além dessa fase de evolução. Nas de massa intermediária, cria-se o
oxigênio, o neônio, bem como um conjunto de elementos intermediários. Nas de maior
massa os elementos até o ferro.....”

Sobre os elementos, em negrito, é correto afirmar que:

a. ( ) O hidrogênio combina-se com o lítio formando um hidreto de fórmula K2H.

b. ( ) O único composto possível resultante da combinação do carbono com o oxigênio é o
CO2.
c. ( ) O lítio, assim como o hidrogênio pertence a família dos metais alcalinos.
d. ( ) O ferro ao se combinar com o oxigênio dá origem a compostos iônicos de fórmulas
Fe2O3 ou FeO.
e. ( ) O carbono ao se combinar com o hidrogênio dá origem a um composto de fórmula
CH4 cuja geometria molecular é piramidal.

8
27. Ninguém escapa dele, esteja em São Paulo, na Amazônia, na China ou na Antártica. O
aquecimento global – estamos falando do assunto, não do fenômeno climático – saiu há
mais ou menos duas décadas dos fechados círculos acadêmicos para ganhar a atenção de
ativistas, da imprensa e de pessoas de qualquer grau de instrução. (Revista
Superinteressante, maio de 2007).
Todas as atividades contribuem para o agravamento do aquecimento global, exceto:
a. ( ) Criação de bovinos.
b. ( ) Queima de combustíveis fósseis.
c. ( ) Plantação de arroz em terras alagadas.
d. ( ) Plantação de eucalipto para fabricação de móveis.
e. ( ) Queimadas.

28. A F-Indy foi reconhecida pela sua liderança técnica em carros de competição, é agora
líder entre os esportes a motor por usar combustível renovável produzido nos Estados
Unidos. Os motores Honda V-8 em 2006 serão abastecidos por uma mistura de
etanol/metanol (o metanol tinha sido o combustível desde a criação da F-Indy). Em 2007,
100% de etanol irá correr pelos sistemas. A mensagem para o público norte-americano é
clara: Se os carros de 650 cavalos da F-Indy, que percorrem o comprimento de um campo
do futebol em 1 segundo, podem funcionar com segurança e eficácia usando etanol, seu
automóvel também pode funcionar com emissões reduzidas de poluentes e assim trazer
benefícios ao meio ambiente.
(Internet - http://www.band.com.br/formulaindy/box_combustivel.asp)
A respeito do etanol e metanol é correto afirmar que:
a. ( ) São combustíveis fósseis.
b. ( ) São menos eficazes do que a gasolina.
c. ( ) São mais poluentes que a gasolina.
d. ( ) Agridem mais o meio ambiente do que os combustíveis fósseis.
e. ( ) Podem perfeitamente substituir a gasolina, com mesma eficiência e segurança.

29. O resultado da análise de álcool tipo exportação de uma das usinas instaladas na região de
Uberaba é apresentado na tabela a seguir:
Nome Resultado(ppm)
Etanal 8,1
Metanol 4,0
Acetona 0,0
Isopropanol 1,8
N propanol 181,0
Acetato de etila 34,1
bezeno 0,0
Ciclo-hexano 233,3
Assinale a alternativa correta :
a. ( ) Todos são compostos orgânicos oxigenados.
b. ( ) Metanol e etanal são isômeros de cadeia.
c. ( ) O acetado de etila pertence à função éter.
d. ( ) O n propanol e isopropanol são isômeros.
e. ( ) Ciclo-hexano e o benzeno são compostos insaturados.

9
30. Um técnico de laboratório precisa diluir 50 mL de solução de cloreto de sódio de
concentração igual a 20 g/L para que no final a concentração fique igual a 5 g/L.O volume
de água que deverá ser adicionado a essa solução será de:

a. ( ) 50 mL.
b. ( ) 75 mL.
c. ( ) 100 mL
d. ( ) 150 mL.
e. ( ) 200 mL.

31. Dada a equação termoquímica abaixo:

CH3OH(l) + 3/2 O2(g) → CO2(g) + 2H2O(l) ∆ H = - 173,6 Kcal/moL.

É incorreto afirmar que:

a. ( ) É uma reação exotérmica.

b. ( ) É uma reação onde ocorre liberação de calor.
c. ( ) É uma reação de combustão total.
d. ( ) 64 gramas de CH3OH liberam 1347,2Kcal.
e. ( ) É uma reação de dupla troca.

32. Sobre o pH de soluções são feitas as seguintes afirmações:

(I) Uma solução ácida tem pH menor que 7 e [H+] < 10 – 7 mol/L.
(II) Uma solução neutra tem pH = 0 e [H+] = 0 mol/L.
(III) Uma solução de pH = 3 é mais ácida que outra de pH = 5
(IV) Uma solução de pH = 2 tem [H+] 10 vezes maior que uma solução de pH = 3

São corretas as afirmativas :

a. ( ) I e II
b. ( ) II e III
c. ( ) III e IV
d. ( ) I , II e III
e. ( ) I , III e IV

10
 GEOGRAFIA

33. Ao observar com atenção a figura abaixo é possível determinar qual a ordem em seqüência
que a pressão atmosférica aumenta, ou seja, qual o peso exercido pelo ar sobre a superfície
da Terra. Assim podemos afirmar que a pressão atmosférica aumenta na seguinte ordem:

A) 11,3°C Itatiaia
B) 20,6°C 2.200m
Rezende
430m

D) 22°C C) 18,7°C
Angra dos Barra Mansa
Reis 50 m

a.( ) A, B, C e D
b.( ) A, C, B e D
c.( ) D, B, C e A
d.( ) D, C, B e A
e.( ) B, A, D e C

34. Ao estudar o relevo brasileiro percebe-se que este se apresenta modesto, com altitudes
inferiores a 3 000 metros e com média altimétricas menores que 1000 metros, ao mesmo
tempo em que predominam as formas arredondadas. Essas características são devidas:

I. À estrutura rochosa muito antiga na maior parte do território que datam da formação da
litosfera do planeta.
II. Ao trabalho dos agentes erosivos ao longo das eras geológicas.
III. Dos climas quentes e úmidos que prevalecem e predominam no território brasileiro.
IV. Os escudos ou maciços antigos e bacias de sedimentação foram formados na era
cenozóica.

São verdadeiros os itens:

a.( ) I, II e IV
b.( ) I, III e IV
c.( ) II e III
d.( ) I, II e III
e.( ) I, II, III e IV

11
35. O conceito de coordenada geográfica pode ser entendido como uma designação do
encontro de uma linha paralela com uma meridiana denominados de latitude e longitude
que permitem determinar as posições de pontos na superfície terrestre, onde é correto
determinar:
I. A longitude é a distância medida em graus de qualquer ponto do planeta até o
meridiano de Greenwich.
II. A latitude é a distância medida em graus de qualquer lugar do planeta até linha do
equador.
III. A latitude é altura de um ponto em relação ao nível médio do mar.
IV. A latitude é o ponto de um meridiano entre o equador e o paralelo de um lugar.
V. A longitude é a altura de um ponto em relação ao nível médio do mar.
a.( ) São corretas as afirmativas I e II.
b.( ) São corretas as afirmativas I, II e III.
c.( ) São corretas as afirmativas I, III e IV.
d.( ) São corretas as afirmativas I, III e V.
e.( ) São corretas as afirmativas II, IV e V.

36. O conceito de umidade relativa é a relação existente entre a umidade encontrada no ar e o

ponto de saturação.
Para determinar a umidade relativa de Uberaba é necessário calcular utilizando os
seguintes dados:
- Umidade absoluta: 10 gramas
- Temperatura : 24° C
- Ponto de saturação: 25 gramas
Assim, de acordo com os dados acima é possível concluir que:
a.( ) A umidade relativa do ar é de 20%.
b.( ) A umidade relativa do ar é de 30%.
c.( ) A umidade relativa do ar é de 40%.
d.( ) A umidade relativa do ar é de 50%.
e.( ) A umidade relativa do ar é de 60%.

37. As cidades são objetos de estudo de vários pesquisadores, que buscam semelhanças e
diferenças entre elas. Nestes estudos procuram fazer uma classificação geral para tentar
compreendê-las melhor. Analisando as várias classificações das cidades, julgue os itens a
seguir e marque o que estiver INCORRETO.
a.( ) Quanto a sua origem as cidades podem ser espontâneas ou naturais, como Uberaba
(Brasil) e cidades planejadas, que são aquelas criadas intencionalmente em locais
previamente escolhidos, implantadas em períodos temporais relativamente breves, com
finalidade de caráter geopolítico, como Brasília (Brasil).
b.( ) Quanto à função urbana principal as cidades podem ser Político-administrativas como
Washington (EUA), Industriais como Volta Redonda (Brasil) e Religiosa como
Jerusalém (Oriente Médio).
c.( ) Quanto à forma de expansão as cidades podem crescer de duas formas: horizontal,
quando há aumento da mancha urbana lateral a partir de novos bairros e loteamentos, e
vertical, quando a expansão se dá por meio da construção de prédios e/ou galerias
subterrâneas.
d.( ) Em relação a seu tamanho e importância, as cidades globais são aquelas em que se
concentra a movimentação financeira, sedes de grandes empresas ou escritórios filiais
de multinacionais, importantes universidades e centros de pesquisa.
e.( ) As megacidades são classificadas de acordo com sua importância e influência sobre as
demais sendo consideradas como megalópoles a exemplo de Tóquio (Japão) e São
Paulo (Brasil).
12
 .

38. Observe as pirâmides etárias a seguir e marque a alternativa INCORRETA.

Pirâmide I Pirâmide II

(Fonte: BOLIGIAN, L. e outros. "Geografia - espaço e vivência". São Paulo: Atual, 2001.)

a.( ) A figura I indica um país que ainda não completou sua transição demográfica tendo
alta expectativa de vida em função do grande número de idosos em sua população.
b.( ) A figura II pode ser representativa de países mais desenvolvidos, onde está ocorrendo
um estreitamento da base e uma ampliação do ápice ou topo.
c.( ) Em função das mudanças demográficas ocorridas na figura II é necessário que o
Governo redefina sua política de investimentos dando ênfase para as questões
previdenciárias.
d.( ) Na figura I, o Governo terá que destinar pesados investimentos aos setores sociais
ligados à saúde e educação de jovens, tendo em vista a predominância desta faixa
etária na composição de sua população.
e.( ) A transição demográfica mostrada na figura II está relacionada à redução da
fecundidade da mulher, devido a mudanças educacionais e sua incorporação no
mercado de trabalho.

39. África: continente cinematográfico, com seus safaris e animais selvagens que se espalham
pela imensa savana. Também é a memória viva do período colonial e da escravidão, cuja
mão-de-obra forçada perdurou por séculos. Terra dividida e marcada pela fome, pela
pobreza extrema, pela proliferação da AIDS e outras doenças ainda sem cura, pela baixa
expectativa de vida e pela guerra.
SILVA, V. A e APARECIDO V. África: um continente em guerra. Discutindo
Geografia. Ano 2 nº. 12 - Escala Educacional.
Em relação ao continente africano e seus problemas analise os itens a seguir:
I. Grande parte dos conflitos atuais é herança do período colonial, que promoveu uma
partilha do continente sem levar em conta as diferenças étnicas, religiosas e políticas
existentes.
II. A guerra civil em Angola, foi influenciada pelo jogo estratégico da Guerra Fria, tendo
como protagonistas a Unita (União Nacional pela Independência Total de Angola),
apoiada pelos EUA e pela África do Sul, e o MPLA (Movimento Popular de Libertação de
Angola, com ajuda dos soviéticos).
III. Caso semelhante ocorreu em Moçambique, onde a guerra civil contrapunha a Frelimo
(Frente de Libertação de Moçambique) – que governava o novo país e recebia ajuda da
União Soviética – e a Renamo (Resistência Nacional Moçambicana).

13
IV. Hoje, grande parte dos conflitos presentes no continente como no Sudão, Argélia e
Ruanda possuem causas múltiplas como as disputas dos recursos naturais, as questões
étnico-religiosas e o tribalismo, o que tem provocado milhares de vítimas civis.
V. Com o processo de independência, sobretudo no período pós 2ª guerra mundial, a saída do
colonizador deixou um vazio no poder, o que acirrou a disputa entre grupos rivais.

Assinale a alternativa onde todos os itens estão corretos.

a.( ) I, II e IV.
b.( ) I, II, IV e V
c.( ) I, II e V
d.( ) I, II, III, IV e V
e.( ) II, III e V

40. Observe os conceitos e faça a correlação com seus significados.

Conceitos

I. Plantations
II. Agricultura coletivista ou socialista
III. Agricultura Itinerante
IV. Agricultura de jardinagem
V. Agricultura intensiva mecanizada ou sistema de belts.
VI. Agricultura intensiva (européia)

Significados

( ) Sistema agrícola arcaico baseado em técnicas rudimentares (queimadas, enxada,

rotação de terras) e apresentando baixa produtividade. É uma policultura rudimentar de
subsistência.
( ) Sistema tradicional com técnicas um pouco mais aprimoradas (irrigação, adubação),
propriedades muito pequenas e mão-de-obra numerosa. Apesar de o arroz ser
predominante é também um sistema policultor.
( ) Sistema agrícola baseado na monocultura latifundiária com mão-de-obra numerosa e
produção em larga escala voltada para o mercado externo.
( ) Agricultura caracterizada pela elevada mecanização, mão-de-obra reduzida e
qualificada, presença de “cinturões” (áreas) especializadas em determinados produtos e
produção em larga escala para o mercado.
( ) Agricultura baseada na apropriação coletiva ou estatal da terra e da produção.
( ) Sistema agrícola baseado na pequena e média propriedade, mão-de-obra qualificada,
elevada utilização de adubos químicos, boa produtividade, boa mecanização e técnica
de rotação de cultura.

Marque a alternativa que apresenta a seqüência correta de cima para baixo:

a.( ) III, IV, I, V, II, VI

b.( ) III, IV, V, VI, II, I
c.( ) IV, III, I, V, II, VI
d.( ) VI, IV, I, V, II, III
e.( ) I, IV, III, V, II, VI

14
 HISTÓRIA

41. Quando recordamos o sistema feudal, predominantemente na Idade Média européia, é

conveniente considerar que sua economia e política foram marcadas por:

a. ( ) Grandes relações de trocas, estimuladas por postura imperialista.

b. ( ) Marcada pelo desenvolvimento industrial e postura imperialista.
c. ( ) Intensa monetarização e eficiência liberal obtida nos campos.
d. ( ) Uma estrutura dependente e rigidamente unificada através da força.
e. ( ) Características auto-suficientes e de localismo de poder.

42. Analisando os últimos 50 (cinqüenta) anos de crescimento no Brasil, pode-se afirmar que:

a. ( ) Aumentou a população das cidades, desapareceu a dependência econômica,

extinguiu o preconceito racial.
b. ( ) Aumentou o setor de serviços, houve significativo êxodo rural e a condição da
mulher transformou-se.
c. ( ) Avançou a reforma agrária, a renda nacional passou a ser mais bem distribuída,
aumentou os subsídios à produção nacional.
d. ( ) Melhorou a pesquisa científica, a economia atingiu equilíbrio de país de
primeiro mundo e a tecnologia alcançou a maioria da população.
e. ( ) Progrediu a tendência ao federalismo, a Igreja católica perdeu seu poder e foram
raras as crises econômicas.

43. Sobre a economia brasileira, durante o período monárquico, caracterizou-se

fundamentalmente:

a. ( ) Pela conivência da mão-de-obra escrava e imigrante e pelo controle do déficit

público.
b. ( ) Pela produção destinada ao mercado externo e pela busca de investimentos
internacionais.
c. ( ) Pelo apogeu da economia e pelo crescimento do setor fabril.
d. ( ) Pelo processo de diversificação da produção agrária e incentivo ao setor de
serviços.
e. ( ) Pelo estímulo à imigração de coreanos, italianos, japonês e pelo fomento à
indústria.

44. A Escola de Sagres contribuiu para o processo das grandes navegações, pois ela era:

a. ( ) Uma Escola propriamente dita.

b. ( ) Uma organização derivada da cavalaria.
c. ( ) Uma instituição de caráter religioso que visava à expansão da fé .
d. ( ) Uma reunião de cartógrafos, cosmógrafos, marinheiros e viajantes.
e. ( ) Apenas projeto da monarquia portuguesa e espanhola para a formação (educação)
da plebe.

15
45. Após ter sido eleito em 1891, o Marechal Deodoro da Fonseca:

a. ( ) Cumpriu seu mandato, com apoio das oligarquias rurais.

b. ( ) Não assumiu o cargo, permitindo a ascensão de Floriano Peixoto ao governo do
País.
c. ( ) Perdeu apoio da classe militar, mas procurou manter-se no poder, graças à
solidariedade do Congresso Nacional.
d. ( ) Foi deposto por uma revolta liderada pela marinha brasileira e por Floriano
Peixoto.
e. ( ) Não conseguiu conviver politicamente com o Parlamento Brasileiro (Congresso)
e acabando por dissolvê-lo.

46. A democracia na Grécia, compreende o período de ( ... ) e esteve intimamente ligada...

a. ( ) Ao período Homérico (século XII a VIII a.C.), ao trabalho escravo, às lutas entre
grandes e pequenos proprietários de terras e ao voto universal.
b. ( ) Ao período Arcaico (século VIII a VI a.C.), ao trabalho livre, paz em toda
Grécia.
c. ( ) A todos os períodos (séculos XII a III a.C.), ao trabalho escravo à desigualdade
social, e à eleição de representantes.
d. ( ) Ao período Helenístico (séculos III a II a.C.), ao trabalho livre, conflitos dos
cidadãos e voto por sorteio.
e. ( ) Ao período Clássico (século V a IV a.C.), ao trabalho escravo, às lutas entre os
cidadãos ricos e pobres e ao voto direto.

47. A arte do Renascimento é chamada de:

a. ( ) Clássica, e se inspira no mundo greco-romano.
b. ( ) Realista, e se inspira na subjetividade.
c. ( ) Maneirista, e se inspira na objetividade.
d. ( ) Romântica, e se inspira na natureza.
e. ( ) Barroca, e se inspira no gótico e no românico.

48. No contexto histórico da República brasileira a expressão Estado Novo identifica:

a. ( ) O período de 1945 e 1964, conhecido como o da redemocratização.
b. ( ) O período de 1937 e 1945, em que Getúlio Vargas extinguiu o poder Legislativo,
e passou a governar por meio de Decreto-lei.
c. ( ) O período de 1950 e 1954, em que Getúlio Vargas governou com poderes
ditatoriais.
d. ( ) O período de 1930 e 1945 em que Getúlio Vargas governou o país se forma
ditatorial, só com o apoio dos militares.
e. ( ) O período de 1930 e 1934, quando se afirmou o respeito aos princípios
democráticos graças a Revolução Constitucionalista de São Paulo.

16