Department of Education ● Republic of the Philippines

San Martin Integrated School – Junior High School

Edukasyon sa Pagpapakatao
Unang Markahan – Modyul 1 9

Layunin ng Lipunan: Kabutihang Panlahat

Paalala: Huwag sulatan ng kahit ano ang modyul na

ito. Panatilihing malinis.
 ESP 9 - ACTIVITY SHEET
Unang Markahan – Modyul 1
Pangalan: ________________________ Section: __________
Guro: Sir. Erl Casiño Score:

I. Panuto: Basahing mabuti ang bawat tanong. Piliin at isulat ang titik ng pinakaangkop na sagot sa patlang.

_____ 1. Ano ang tunay na tunguhin ng kabutihang panlahat?

A. Kabutihan ng lahat ng tao
B. Kabutihan ng mga pangkat na kasapi ng lipunan
C. Kabutihan ng bawat indibidwal na kasapi ng lipunan
D. Kabutihan ng lipunang nararapat bumalik sa lahat ng mga kasapi nito

_____ 2. Alam ni Bea na mahalaga sa pakikipagkapuwa ang pagmamahal. Ano ang gagawin niya?
A. Igalang ang mga mayamang tao
B. Igalang ang mga guro niya ngayon sa Baitang 9
C. Tulungan ang mga taong makapagbigay ng anomang kapalit
D. Tulungan ang mga nangangailangan na hindi naghihintay ng gantimpala

_____ 3. Alin sa sumusunod ang naglalarawan ng isang mapayapa na lipunan?

A. Tahimik ang lugar ni Adam dahil kaunti lang ang mga tao rito.
B. Mapayapa ang lugar ni Lyka dahil sa curfew tuwing gabi.
C. Umiiral ang paggalang at katarungan sa lugar ni Melvin.
D. May presensya ng martial law sa aming lugar.

_____ 4. Ang sumusunod ay mga elemento ng kabutihang panlahat maliban sa:

A. Kapayapaan B. Paggalang sa indibidwal na tao
C. Katiwasayan D. Tawag ng katarungan o kapakanang panlipunan ng lahat

_____ 5. Aling sitwasiyon ang hindi nagpapakita ng kabutihang panlahat?

A. Ibinabahagi ni Art ang kaniyang mga sagot sa kaniyang katabi.
B. Nag-aaral si Allan upang makapagsilbi sa kaniyang lipunan bilang doktor.
C. Ipinatutupad ang 4 P’s upang matulungan ang mahihirap na mga mag-aaral.
D. Isinakripisyo ng mga bayani ang kanilang buhay upang makamtan ang kalayaan.

_____ 6. Paano isasabuhay ni Rose ang pagsasaalang-alang ng kabutihang panlahat?

A. Itapon ang basura sa tamang lalagyan
B. Humingi ng gabay sa mga magulang araw-araw
C.Tulungan ang mga magulang sa gawaing bahay
D. Linangin ang sarili para umunlad bilang tao at makatulong sa iba

_____ 7. Bakit kailangan ng bawat isa sa atin na kumilos upang makamit ang kabutihang panlahat?
A. Dahil may kani-kaniya tayong kakayahan, katayuan at kinalalagyan sa lipunan
B. Dahil ayaw natin makaroon ng mga tamad sa lipunan
C. Dahil hindi tayo mabubuhay na mag-isa lamang
D. Dahil may karapatan tayong kumilos

_____ 8. Ang tunguhin ng lipunan ay dapat tunguhin ng bawat indibidwal. Sang-ayon ka ba rito?
A. Oo, dahil mahalagang makiayon ang bawat indibidwal sa layuning itinalaga ng lipunan.
B. Oo, dahil sa ganitong paraan matitiyak na makakamit ang tunay na layunin ng lipunan.
C. Hindi, dahil may natatanging katangian at pangangailangan ang bawat indibidwal.
D. Hindi, dahil ang bawat indibidwal ang nararapat na nagtatakda ng mga layunin.

_____ 9. Ano ang pinakamabisang solusyon sa problema ng kahirapan?

A. Education for All (EFA)
B. Sagip Kapamilya Foundation (SKF)
C. Pantawid Pamilyang Pilipino Program (4P’s)
D. Philippine Health Insurance Corporation (Phil. Health)

_____ 10. Misyon ng tao ang pagpanatili ang kabutihang panlahat. Alin dito ang hindi totoo?
A. Ang pangunahing karapatang pantao ay nararapat na mapangalagaan.
B. Ang personal na naisin ng tao ay dapat ipagtanggol sa lahat ng panahon.
C. Ang lahat ng tao ay dapat na mabigyan ng pagkakataong makakilos nang malaya.
D. Ang bawat indibidwal ay nararapat na mapaunlad patungo sa kaniyang kaganapan.
_____ 11. Ang sumusunod ay mga elemento ng kabutihang panlahat maliban sa:
A. Kapayapaan B. Paggalang sa indibidwal na tao
C. Katiwasayan D. Tawag ng katarungan o kapakanang panlipunan ng lahat

_____ 12. Ano ang tunay na tunguhin ng kabutihang panlahat?

A. Kabutihan ng lahat ng tao
B. Kabutihan ng mga pangkat na kasapi ng lipunan
C. Kabutihan ng bawat indibidwal na kasapi ng lipunan
D. Kabutihan ng lipunang nararapat bumalik sa lahat ng mga kasapi nito

_____ 13. Alin sa sumusunod ang naglalarawan ng isang mapayapa na lipunan?

A. Tahimik ang lugar ni Adam dahil kaunti lang ang mga tao rito.
B. Mapayapa ang lugar ni Lyka dahil sa curfew tuwing gabi.
C. Umiiral ang paggalang at katarungan sa lugar ni Melvin.
D. May presensiya ng martial law sa aming lugar.

_____ 14. Alam ni Bea na mahalaga sa pakikipagkapuwa ang pagmamahal. Ano ang gagawin niya?
A. Igalang ang mga mayamang tao
B. Igalang ang mga guro niya ngayon sa Baitang 9
C. Tulungan ang mga taong makapagbigay ng anomang kapalit
D. Tulungan ang mga nangangailangan na hindi naghihintay ng gantimpala

_____ 15. Aling sitwasiyon ang hindi nagpapakita ng kabutihang panlahat?

A. Ibinabahagi ni Art ang kaniyang mga sagot sa kaniyang katabi.
B. Nag-aaral si Allan upang makapagsilbi sa kaniyang lipunan bilang doktor.
C. Ipinatutupad ang 4 P’s upang matulungan ang mahihirap na mga mag-aaral.
D. Isinakripisyo ng mga bayani ang kanilang buhay upang makamtan ang kalayaan.

_____ 16. Paano isasabuhay ni Rose ang pagsasaalang-alang ng kabutihang panlahat?

A. Itapon ang basura sa tamang lalagyan
B. Humingi ng gabay sa mga magulang araw-araw
C. Tulungan ang mga magulang sa gawaing bahay
D. Linangin ang sarili para umunlad bilang tao at makatulong sa iba

_____ 17. Bakit kailangan ng bawat isa sa atin na kumilos upang makamit ang kabutihang panlahat?
A. Dahil may kani-kaniya tayong kakayahan, katayuan at kinalalagyan sa lipunan
B. Dahil ayaw nating magkaroon ng tamad sa lipunan
C. Dahil hindi tayo mabubuhay na mag-isa lamang
D. Dahil may karapatan tayong kumilos

_____ 18. Ang tunguhin ng lipunan ay dapat tunguhin ng bawat indibidwal. Sang-ayon ka ba rito?
A. Oo, dahil mahalagang makiayon ang bawat indibidwal sa layuning itinalaga ng lipunan.
B. Oo, dahil sa ganitong paraan matitiyak na makakamit ang tunay na layunin ng lipunan.
C. Hindi, dahil may natatanging katangian at pangangailangan ang bawat indibidwal.
D. Hindi, dahil ang bawat indibidwal ang nararapat na nagtatakda ng mga layunin.

_____ 19. Misyon ng tao ang pagpanatili ng kabutihang panlahat. Alin dito ang hindi totoo?
A. Ang pangunahing karapatang pantao ay nararapat na mapangalagaan.
B. Ang personal na naisin ng tao ay dapat ipagtanggol sa lahat ng panahon.
C. Ang bawat indibidwal ay nararapat mapaunlad patungo sa kaniyang kaganapan.
D. Ang lahat ng tao ay dapat na mabigyan ng pagkakataong makakilos nang malaya.

_____ 20. Ano ang pinakamabisang solusyon sa problema ng kahirapan?

A. Education for All (EFA)
B. Sagip Kapamilya Foundation (SKF)
C. Pantawid Pamilyang Pilipino Program (4P’s)
D. Philippine Health Insurance Corporation (Phil. Health)