J SEMANA LUNES 20 @ Mi producto sera [ f |: quiero saber mas y si requiero | fapoyo —_— Qué voy a realizar? Si tengo dudas y si quiero saber més ¢Qué hago? EDUCACION + Identifica cémo la emocién bésica de “+ Puedes apoyarte en el video o en el sorpresa le permite concentrar su atencién programa de televisién. SOCIOEMOCIONAL ante situaciones novedosas. Loque aprenderé Las actividades que voy a trabajar son: Nombre del programa de tv Misién: Viaje al universo de las emociones Comencemos con la aventura + Para iniciar: Hoy aprenderemos sobre las necesidades bésicas de los seres humanos. Hoy quiero que conozcas que la sorpresa es la emocién mas breve de todas, Se produce de forma repentina, y desaparece con la misma rapide. El dia de hoy tendremos que leer el texto que se presenta y posteriormente responderds las preguntas que se encuentran en tu cuaderno. Escribe como tema "éReconoces la emocién de la sorpresa?” la . era a evtor? [LO sentiate escuchar sus poomes? > pita [enciona los emeclnes que representen or > [annem SC ve escuche? oodeateaond Tooen i os a reiler a >J SEMANA, MARTES 20 | Mi producto sera [ f |: quiero saber mas y si requiero | japoyo Qué voy a realizar? Si tengo dudas y si quiero saber més ¢Qué hago? ir ‘ Buscar recursos para comparar longitudes MATEMATICAS o distancias Puedes apoyarte en el video o en el programa de television. Loque aprenderé Las actividades que voy a trabajar son: Nombre del programa de tv Comencemos con la aventura 4 Medir de muchas formas 4 Para iniciar: Hoy vamos a iniciar con el tema de medir con distintos objetos las longitudes. CObserva la siguiente hoja de informacién: Resuelve la pagina 51 y 52 de tu libro = hod hn de ges no fer le Asher el po 9 fad woe. eo ou ide Ene ders feos mee ut el ede aes ea hat mts pein Materiales cut necestamos? \ i \ ¥ \ k ™ 2 waJ SEMANA MARTES 20 @ Mi producto sera [ Dicicotermteysteaver | japoyo. — Qué voy a realizar? Si tengo dudas y si quiero saber mas eQué hago? CIENCIAS Identifica distintas formas de nutricién de Puedes apoyarte en el video 0 en el programa plantas y animales y su relaci6n con el de television. NATURALES ‘medio natural. Loque aprenderé Las actividades que voy a trabajar son: Nombre del programa de tv Comencemos con la aventura © Satisfaccién de “+ Para iniciar: Para esta clase vamos dibujar lo que se encuentran a continuacién y necesidades basicas: tendrés que escribir a un costado que tipo de alimentos se elaboran los materiales o alimentacién recursos. Escribe como tema en tu cuaderno "Satisfaccién de necesidades basicas: alimentacién" Ea Materiales Qué necesitamos? UbretaJ semana 20 | “LENGUA MATERNA Loque aprenderé Nombre del programa de tv © eQuién escribe poemas? Qué necesitamos? Ubreta MIERCOLES @ Mi producto seré [ f }: quiero saber més y si requiero japoyo Qué voy a realizar? Si tengo dudas y si quiero saber mas eQué hago? + Investiga la biografia de un autor. 4 Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=dWOM« wosts Evaluacion E z j Las actividades que voy a trabajar son: Comencemos con la aventura + Para iniciar: Recuerdas el dia de ayer que hablamos sobre la autora Gabriela mistral y ‘sus poemas. El dia de hoy investigaremos un poco de ella. ‘1. Investiga la vida de la autora Gabriela Mistral Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas con relacién a la autora. 1. éCudl es su nombre completo? 2. Cuando naci6? 3. éCudndo murié? 4. éDe dénde es? 5. éAqué se dedicaba? _Canpeta de evidencias Si tienes la posibilidad, pega una imagen de ella.J SEMANA MIERCOLES 20 Mi producto sera ‘Si quiero saber mas y si requiero | | ee an — Qué voy a realizar? Si tengo dudas y si quiero saber mas ZQué hago? : % Asociarel concepto de longitud con el uso ‘ Puedes apoyarte en el video o en el MATEMATICAS de instrumento de medicién, programa de television especificamente la regla graduada, Loque . . Evaluacion aprenderé Las actividades que voy a trabajar son: Nombre del programa Comencemos con la aventura L&_Corpeta de evidencias | 4 Varios caminos y + Para iniciar: La longitud de un objeto ola distancia que hay entre dos de ellos se puede estimar a dlistintas mediciones partir de un punto de referencia que determine si el objeto es corto o largo, 0 si se ubica lejos 0 Realiza las actividades del desafio# 24, de tu libro de texto del pig. 53 a la 56. Presta atencién a las siguientes preguntas, y contéstalas en tu libreta, fa Materiales —a Qué necesitamos? + Ubreta 4 Libro de texto “| SEMANA, MIERCOLES 20 | Mi producto sera [ f |: quiero saber mas y si requiero | japoyo. Qué voy a realizar? Si tengo dudas y si quiero saber mas €Qué hago? $ Identificar cémo los seres humanos + Puedes apoyarte en el video o en el CIENCIAS transformamos la naturaleza al obtener programa de television. NATURALES ‘ecursos para protegernos, Loque BE] evatuacion aprenderé Las actividades que voy a trabajar son: E Nombre del programa de tv Comencemos con la aventura $+ Canpeta de evidencias 4 Satisfaccién de + Para inicia: El dia de ayer hablamos sobre las necesidades basicas de los seres humanos pero écémo necesidades bésieas: se transforman? £Cémo nos protegen? proteccién + Observa a siguiente ficha de informacién Elabora una maqueta de una casa, imagina que eres un ser humano intentando protegerse del frio. Usando material que encuentres en casa como palito u hojas, trata de armar una vivienda. Ea Materiales Qué necesitamos? Cuaderno 4 Libro de texto| SEMANA ay LENGUA MATERNA Loque aprenderé Nombre del programa de tv Leer poemas ri ThA) Materiales Qué necesitamos? Ubreta JUEVES w@ Mi producto seré Si quiero saber mas y si requiero japoyo Qué voy a realizar? Si tengo dudas y si quiero saber mas ¢Qué hago? Lee y escucha la lectura de poemas, hnttps:// www youtube.com/watch?v=WEYANN Infantiles. StaWo E : j Las actividades que voy a trabajar son: Comencemos con la aventura Palabras para que mamé me dicte: magnifico, ciertamente, atajo, carro y dicho. PR corer dae Recuerdas las distintas voces que hacian las personas al recitar un poema. El dia de hoy trataremos 0J0 Y MUY IMPORTANTE: Mama de imitarlos. permiteme equivocarme la Escucha el siguiente poema. primera vez que me dictes. Una NINO RECITA POESIA DE CESAR VALLEJO vez terminado el dictado debo copiar la palabra correcta en un lado, dejando ambas ara aprender més. ‘Trata de leer el poema con la misma voz que el nifio del video. Graba un audio leyendo los primeros 3 pérrafos del poema y envialo atu maestro Si deseas hacerlo puedes enviar un video.J SEMANA _20 | CIENCIAS NATURALES Loque aprenderé Las actividades que voy a trabajar son: Nombre del programa de tv Procesos de transformacién Qué necesitamos? Cuaderno 4 Libro de texto JUEVES | Mi producto sera Si quiero saber més y si requiero japoyo Qué voy a realizar? Si tengo dudas y si quiero saber mas €Qué hago? $ Identificar cémo los seres humanos + Puedes apoyarte en el video o en el ‘transformamos la naturaleza al obtener programa de televisién. recursos para protegernos. Comencemos con la aventura + Para iniciar: | dia de ayer hablamos sobre las necesidades basicas que teniamos, hoy buscaremos la manera de utilizar los recursos sin afectar ala naturaleza. “+ Indicaciones: Completa la tabla sobre las acciones para disminuir el dafio. er oe er Cary ry Eerie tt Sod hacer err para no Cen dafiar? Tener una | Agua Se usa Nos sirve | Medir el casa mucha | para uso del agua protegernos | agua. Alimentarse Tomar agua Tener muebles ‘Cubrir su cuerpo con ropasJ SEMANA JUEVES 20 | Mi producto sera [ f }: quiero saber mas y si requiero | japoyo. 2Qué voy a realizar? Si tengo dudas ys} quiero saber més EQué hago? F + Asociar diferentes nimeros con una Puedes apoyarte en el video 0 en el programa MATEMATICAS expresién aditiva equivalente al resolver de television. problemas. Loque BE) evatuacon aprenderé Las actividades que voy a trabajar son: i: Nombre del programa de tv Comencemos con la aventura Carpeta de evidencias ‘ El cambio en el mercado. ‘© Para iniciar: La longitud de un objeto o Ia distancia que hay entre dos de ellos se puede estimar a partir de un punto de referencia que determine si el objeto es corto 0 largo, 0 si se ubica lejos 0 cerca. Como actividad tendrés que utilizar las siguientes imagenes donde tendrés que ordenar de mayor a menor cada uno de los objetos de acuerdo a su tamafio y escribir a un costado cuanto centimetros mide de largo. Se Materiales SSS uénecestames? SSS = : 7| SEMANA, VIERNES 20 wB Mi producto sera [ f }: quiero saber més y si requiero | japoyo. Qué voy a realizar? Si tengo dudas y si quiero saber mas €Qué hago? : + Estimacién de longitudes su verificacion + Puedes apoyarte en el video o en el MATEMATICAS usando la regla. programa de television Loque BE] evatuacion aprenderé Las actividades que voy a trabajar son: E Nombre del programa de tv Comencemos con la aventura $+ Canpeta de evidencias 4 Con mucha precisién. 4 Para iniciar: Para comenzar la clase quiero que recuerdes que se puede utilizar una regla para medir Ia longitud de los objetos. La regla esté dividida en centimetros y algunas otras también en pulgadas, no obstante, la unidad de medida mas usada en nuestro pals es el centimetro, Como actividad ‘tendrds que medir los objetos que se mencionan a continuacién y ordenar las medidas del os objetos de menor a Cx Escribe como tema en © xO "Con mucha| mir Ea Materiales Qué necesitamos? UbretaJ SEMANA, VIERNES. 20 @ Mi producto sera [ f }: quiero saber mas y si requiero | japoyo Qué voy a realizar? Si tengo dudas y si quiero saber mas €Qué hago? $ Identificar cémo las acciones que realizan + Puedes apoyarte en el video o en el VIDA SALUDABLE impactan en la salud personal colectiva. programa de televisién. Loque aprenderé Las actividades que voy a trabajar son: Nombre del programa de tv Comencemos con la aventura CTE + Para inciar El dia de hoy realizaremos un ejercicio de observacién con tu familia. Utliza el siguiente eae cuadro para que registres situs familiares cumplen o no con los habitos que se sefalan en el anexo. Escribe como tema en tu cuaderno "Observando los habitos de los demas" Ea Materiales Qué necesitamos?