You are on page 1of 2

owner id: 233897

owner id: 233897

Sesje z plusem 2021/2022


Klasa V szkoły podstawowej
Sesja 3 Wersja B

Imię i nazwisko ..................................................................................

Nr w dzienniku .......... Klasa ..........

Droga Uczennico! Drogi Uczniu!


Na wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut. Powodzenia!

1. Oblicz.
2 57 + 4 27 = .................. 3 19 − 29 = .................... 2 13 · 6 = .................... 9 38 : 3 = ....................

6,5 + 4 = .................... 3,8 − 2,3 = ................. 3,2 · 4 = .................... 5,6 : 7 = ....................

2. Uzupełnij zdania. Wybierz odpowiedź spośród oznaczonych literami A i B oraz odpo-


wiedź spośród oznaczonych literami C i D.

Wynik działania 3,1 · 2,9 jest A / B. A. mniejszy od 10 B. większy od 10

Wynik działania 16,3 + 44,9 jest C / D. C. mniejszy od 60 D. większy od 60

3. Pole prostokąta, którego boki mają długości 2 23 cm i 3 35 cm, jest równe:


8
A. 11 15 cm B. 9 3
5
cm2 6
C. 6 15 cm2 D. 5 5
8
cm

4. Na rysunku poniżej przedstawiono trapez równoramienny.


Oceń prawdziwość zdań. Zaznacz P, jeśli zadanie jest prawdziwe, lub F — jeśli jest fał-
szywe.

α = 100◦ P F

β = 50◦ P F

5. Która z poniższych równości jest fałszywa? Wybierz odpowiedź spośród podanych.


A. 6 m 8 dm 5 cm = 6,85 m C. 2 dag 8 g = 0,028 kg
B. 3 zł 5 gr = 3,05 zł D. 9 dm 1 cm = 0,091 m

6. Które z poniższych zdań jest prawdziwe? Wybierz odpowiedź spośród podanych.


A. Na osi liczbowej liczba −4 leży w połowie odległości między liczbami −8 i −2.
B. Liczba −5 jest o 2 mniejsza od −3.
C. −3 < −7
D. Liczba −9 jest o 4 większa od −5.
233897

7. Uczeń pomnożył liczbę 0,1256 przez 1 mld. Jaką liczbę otrzymał?


A. 125 600 B. 1 256 000 C. 12 560 000 D. 125 600 000

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)


owner id: 233897

owner id: 233897

8. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Zaznacz P, jeśli zadanie jest prawdziwe, lub F —
jeśli jest fałszywe.

Każdy prostokąt ma przekątne jednakowej długości. P F

Każdy romb ma prostopadłe przekątne. P F

Kąty trójkąta mogą mieć miary: 25◦, 65◦ i 80◦. P F

Boki trójkąta mogą mieć długości: 2 cm, 3 cm i 4 cm. P F

9. Oblicz sposobem pisemnym.


a) 4,8 + 63,12 + 0,986 = .......... b) 6,5 − 5,897 = ..........

10. Z trapezu prostokątnego odcięto kwadrat


(jak na rysunku obok) o polu 16 cm2 . Pole kwa-
dratu to 13 pola trapezu. Oblicz sumę długości
podstaw tego trapezu. Zapisz obliczenia.

Odpowiedź: ............................................................................................................................... ..........

Zadanie dodatkowe
Do dwóch wagonów wsiadło 40 osób. Trzy osoby z pierwszego wagonu widząc, że w dru-
gim wagonie jest dużo wolnych miejsc, przesiadło się do niego. Wtedy okazało się, że
w pierwszym wagonie jest cztery razy więcej osób niż w drugim. Ile osób wsiadło do
każdego z tych dwóch wagonów na początku? Zapisz obliczenia.
233897

Odpowiedź: ............................................................................................................................... ..........


Klasa V, sesja 3, wersja B

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

You might also like