———. Nama : Numray Felas t2B Nim sas grss 267 7 Mate leuliah i Perienbangen Pe seria didtic! - Dosen !NANANG RAHMAN , Mepel , Jucas suroniat _— {© Teor Perkemban gan bohasa a+ Teor! empwis Jeori empris atou yang biaso direna) dengan teori brlafor Menunqurkan bahwa Ketika bayi dilohirkan’, hureka clikelivings * oleh Bahasa Kite berbicara dengannyo Sthiop wortu Walavybn ‘Mite tohu Kalou Werelco Lila dapde Wrendgerti don witretpons + ayo Yong Rita sedong bicarakaw «'pencetus Erors Umpiris Mene gasron betope» pentingnya persetujuan orang tua clan Penghor gaan Pesitip” kepace: cinak dolam Hmengarvan Suara koto, daw Falimat “yong aiken chiprodust Ole boy! Hontinya 2 __ obs Teor) wotivisme we i Noam chowsky adolah ahti bahasa torkemura Yona Menoerka, tem bohwe manrusia Eerlahir dengen perangrat akuitish bohasa atau Language acquifition deviee (VAD): chomsky Eido wemercayar Jiito bayi briajar See eae vohosa dengan _eora wengikoti Yirkataon Orang dewasa Songar jJaronge berbicare. dengan wenggunakan tate bahosa yang benar. hol “terstbut Eidok twemvngkfulan eho belajar mengembond key pahaso dovi orang dewase . vee ~@-Teeri wrerensi ° _ rea “Teori fii Mengelasion WterdKsi Cntore Perkewbongon + Pokiasa ,Pevkembdngan leoguirip, don Kemonpuan berpiver Secare —tumum , Tori wi onyale kerteonthengena;teori WKeguitivi tas dan progete : a 2 cove wengayerten bahasa kedve bag: ana agar anoie vudah menguasai_ Ithaso dengon baie ‘don Venor . - EIS tergguncrss game es _2+ Brlojer witnggunakan ” Wu sie don Iroma + 3: Brlasfar dengan wienggunaran djeredeon4 Derasar dengan Wenyentuh S* Belafor devgav weratoron £ Belojor denopy wencwn mn Son byt belajor oe a= vkon Gnoe dengan: Sontai sane “Matemoatis — 1+ Prolarcn Aditig adaloh pmalaran yong b vitor wenmecahton:hajaloh dolaw oyerasi Poryun dav = Pengquroney ode Wwatewotliea. ote pemaleran aditip lebin © dipitth doripodes " Yenyele son Peryuntohon dan’ Pengurongan _____ orevo bonyarnye Kemungkinon urtue Menyelesolkou Perma 7 salohan Yang Somo dengan wenjumlahkon atau wenguronds . “3+ Jenis perolaran’ yang digunaxon dalany penyetesaion wearalah _ -Penadlaron “mukiplive tip biasa- digonaxon Untue wenyelesanon Pirmatalahan dolom operas; Pericilian Atav pembagion’s yea i rclaron oditip wengguraron “Satu: vorvabel berops tH bare | : Terjear pode penoloron wuh'ptikorip. ° Seg 2A: Fakter yang Wempengervin’ Prrtensbougan motional Stfeokang _ Foxtor leematongan ui) nae _____= feriloxy emonionat yong matong dapot terpdi Jira perkensbow __ Kelenyar endortrin Sudch “wotong Itvlah Stbabnya bay! belum _moteng Secava Cmesional Karena mereka MWasth Kekorangon _ préderesy eclenjor endortrin yarg Pevting Sebagor Pro joy — __rraxsy Fisielogis berhodop stress + . : _ J ps Fartor belajor dori Lingkengon Stkitar ’ te Thal dnd error: anate ator beleagar mengrespresicon emosinya dene Core Cdbo-cobo-setelah-iity Mereka ja wengeliminass perilatu yang tidar wtmuberikarnyo Ftpuasan, + Meniru sanok wmengonoti Lirgkngan sreitor, Joly Keniruteon Lingtingon Seritor yerg diewati .___~_Menarcentipriasi : Sama dengan belajar wenry ,hanye Saye elisint anax leh wensth Lingkungon yong mempunyai | - Weokan eee Sthingga [einginon anole unter hewirvica orang tersebut Jebih kuot - __+ Mengrondifiran ___$presian emosi. . Berlatih : anak wuley berlatih wengelela omosi dengan brmb ngen orang dewasa ,dlenana cinar akan berlatih untue Wrngendetizan emosi lettiea Wendapatkan rong songon- ano Wulai mengkondisivan ediri untuk mengek “5° Karavteristik Konsep divi Seseorang 1) leavone teristit internal _ ___ dimona arar - anor pedo Fingieat srkoleh dasor lebih Cenclerung __wenyebvevan Jororterit tne PSitologir dolam pende fission di don Cenderung Kurang Wenyrbuttean Karowteristle Fisne wisalnye ,cinale-anale Pode Eimglat Sekolah desor Cenderung wendeskripsitecn dari mereka Stbogar Make SPorang oInateyone intor ee _ 2- Keieneteristne aspeie $0810) _ gtlawa proses bertahn-tahun , pode tingkat Sekolah dasar aspek Sosial dori pemahoman diri mereka Wenirgtot- pode age Wilh anale- ance yulai Sering leaty Yoursjod tion —_Keelompor- Felompok Sosial Sebogai acuon dolam mendesterrp sion diri wereke wisalnya ,eda yang Wengung apron pahwa "Saya adalah anak Ikmuwan cilie” Kareno dio ter albung elalow kelon por Cestraturievler Wmowan cilic - 3 Karorterist ie perbardingan Sosial _ -_ pode tahap tn arate -anate Cenderung Wembedalon dirr : ~_wereke dtveon Orang Lern gecara Kompovetir dori pocle abiiols i __wisolnya cinar usia Sekolah dasar E doy lagi berpikir nape yang dapat atv lokokon "dan apa yang ido dapoe ake larukon * tetapi Wereke wuloi berplicir "apa rons dapat aye lakuxan "dan" apa yang dapot dilakukon Orang Lain «