Satuan Pendidikan : MTs As-Sa’adah Kurikulum : 2013
Mata Pelajaran : Informatika Jumlah Soal : 35 butir Kelas/Semster : 7 / Ganjil Alokasi Waktu : 90 Menit Nomor No Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal Soal 1 3 4 5 6 7 Peserta didik dapat menjelaskan definisi sistem operasi Peserta didik mampu menyebutkan contoh perangkat 1 keras komputer 2 Peserta didik mampu menunjukkan contoh gambar yang tidak termasuk ke dalam output device 3 3.1 Mengenal pemfungsian Peserta didik mampu menjelaskan definisi perangkat perangkat keras dan sistem Pengenalan Piranti TIK 4 1. inputan operasi serta aplikasi Peserta didik mampu menyebutkan perangkat 5 penyimpanan (storage device) Peserta didik mampu menyebutkan contoh dari sistem 6 operasi Peserta didik dapat menyebutkan otak dari sebuah 7 komputer Peserta didik mampu menentukan cara mengaktifkan 8,9 komputer Peserta didik mampu menentukan cara-cara mematikan 10 Mengoperasikan Komputer Komputer dengan benar Peserta didik dapat menyebutkan cara mematikan 11 komputer dengan keyboard Peserta didik mampu menjelaskan definisi software 12 Peserta didik mampu menyebutkan contoh software 13 Menyebutkan perangkat lunak pengolah angka selain ms 14 3.2 Mengenal data berupa excel angka dan hasil Perangkat Lunak Pengolahan Peserta didik mampu menyebutkan fungsi dari software 15,29 2 perhitungan rumus, dan Kata pengolah angka cara menyimpan serta Peserta didik mampu menentukan cara mengaktifkan 16 mengakses Microsoft Excel Peserta didik mengetahui cara untuk menyimpan hasil 17 kerja di ms excel peserta didik mampu menyebutkan fungsi operator aritmatika pada Microsoft Excel 18,19 Peserta didik dapat menunjukkan rumus average Peserta didik mampu menentukan fungsi aritmatika pada 20 Microsoft Excel 21 Mengetahui, Peserta didik mampu menunjukkan fungsi IF Kepala MTs Assa’adah 22 Disajikan jenis-jenis fungsi logika peserta didik mampu Penerapan fungsi rumus dalam 23 menyebutkan fungsi logika tersebut sebuah sheet Disajikan rumus sum peserta didik mampu menentukan 24 Yusria,S.Pd hasil dari sum tersebut Peserta didik mampu mengetahui fungsi shortcut pada