3

PART 1: Language usage (5 marks)

Vocabulary

[1] _________________________________________________ :‫م رھگ رکان‬‫ دل ی‬1

_________________________________________________

[1] _________________________________________________ :‫ ّالو وبانل‬2

_________________________________________________

[1] _________________________________________________ :‫ وتق ڑپان‬3

_________________________________________________

[1] _________________________________________________ :‫ اھبڈنا وھپڑان‬4

_________________________________________________

[1] _________________________________________________ :‫ دم رھبان‬5

_________________________________________________

© UCLES 2021 3248/02/O/N/21 [Turn over

 ‫‪4‬‬

‫)‪Sentence transformation (5 marks‬‬

‫ن‬
‫رک�۔‬ ‫ی‬ ‫ی‬
‫د� ےئگ ولمجں وک لعف لبقتسم م دبت� ی‬
‫� ی‬‫یچ‬

‫ن‬
‫یہ‬
‫اش�ی داندر اوکسل ن� آ یا� اھت۔ ‬ ‫اثمل‪ :‬‬
‫� آےئ اگ۔‬ ‫اش�ی د اندر اوکسل ہ ی‬

‫ک ایم ےن انب ی�ا اھت۔‬‫یمری اسرگلہ رپ ی‬ ‫‪ 6‬‬

‫]‪[1‬‬ ‫_____________________________________________________________________‬

‫ی � �‬
‫م بھ�ی�ر ڑبھ اجیت ےہ۔‬ ‫ع ےک ی ب‬
‫رق� ابزار‬ ‫ید‬ ‫‪ 7‬‬
‫]‪[1‬‬ ‫_____________________________________________________________________‬

‫م اہمتری وخاشہ ےک اطمقب افہمط ےس یلم۔‬‫ی‬ ‫‪ 8‬‬

‫]‪[1‬‬ ‫_____________________________________________________________________‬

‫ت‬ ‫س�یک ن‬
‫ی‬ ‫ی‬
‫یلع وصمّری ھ�ے م تہب دیپسچل لا اھت۔ ‬ ‫‪ 9‬‬
‫]‪[1‬‬ ‫_____________________________________________________________________‬

‫ن‬
‫ی‬
‫ےھجمد�ر وہ یئگ۔‬ ‫رٹ� یک وہج ےس‬‫ی‬ ‫‪ 0‬‬
‫‪1‬‬

‫]‪[1‬‬ ‫_____________________________________________________________________‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/O/N/21‬‬

 ‫‪5‬‬

‫)‪Cloze passage (5 marks‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪11‬‬

‫ین‬
‫وتوادل� اس یک وفری دمد رکان اچےتہ ہ ی�۔ ���‬ ‫______________ اک ناکشر وہات ےہ‬
‫]‪[11‬‬ ‫ومعًامبج ہچب یسک ےلئسم ی�ا ‬
‫د�‪ ،‬‬ ‫اچ� ہک ےچب وکوخد اکم رکےن اک ومعق ی‬ ‫ � ےہ۔ ی ن‬
‫وادل� وک ہ ی‬ ‫______________ ہ ی‬
‫]‪[12‬‬ ‫اک انہک ےہ ہک �ی رط ِز لمع ‬
‫ین‬ ‫ �دا وہ۔ ز ی�ادہ رت یا� وصرت احل ی‬ ‫اتہک اس ی‬
‫د�ا ‬ ‫______________ رک‬
‫]‪[14‬‬
‫م ےچب یک ‬ ‫______________ چ ی‬
‫]‪[13‬‬ ‫م ‬
‫یت‬ ‫ین‬
‫د�اےچب وک ی ن‬ ‫یہ اکیف وہات ےہ۔ رہ اکم ی‬
‫د�ا ‬ ‫______________ اک اعدی انب‬
‫]‪[15‬‬ ‫وادل� رپلقتسم ‬ ‫م دمد رکان یا� وخد رک ےک‬
‫ےہ۔ ‬

‫یش‬ ‫ن‬
‫��‬ ‫افحتظ‬ ‫وخیش‬ ‫ااصنف‬ ‫وشمرہ‬ ‫رپ�ان‬ ‫رامنہیئ‬ ‫ی‬
‫وجت�ر‬
‫ّرقمر‬ ‫اعدات‬ ‫وخداامتعدی‬ ‫ااصحنر‬ ‫انھجل‬ ‫التش‬ ‫اک ی‬
‫مایب‬

‫]‪[1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬ ‫‪11‬‬

‫]‪[1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬ ‫‪12‬‬

‫]‪[1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬ ‫‪13‬‬

‫]‪[1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬ ‫‪14‬‬

‫]‪[1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬ ‫‪15‬‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/O/N/21‬‬ ‫‪[Turn over‬‬

 ‫‪6‬‬

‫)‪PART 2: Summary (10 marks‬‬

‫‪100‬‬
‫ن‬ ‫ی ت‬
‫�ادی وطر رپ زراتع اور ‬ ‫م ذراعئ اعمش ب ی‬ ‫ذپ�ر ےہ۔ ی ہ‬
‫د� العوقں ی‬ ‫م راہشئ ی‬ ‫د�اوتں ی‬
‫ارثک� ی ہ‬‫اپاتسکن شیک آابدی یک ّ‬
‫�داوار ےس کلسنم وہےت ہ ی�۔ ی ہ‬
‫د� رتیّق ےک وصنمےب ان العوقں ی‬ ‫ی‬
‫عمار رتہب رکےن اور ‬
‫م زدنیگ اک ی‬ ‫امل وم� یک چ ی‬
‫ن‬ ‫چش‬
‫ رظند�ا ‬
‫ی‬ ‫م ااضےف ےک ی ِ‬
‫�‬ ‫م رتہبی یک رغض ےس انبےئ اجےت ہ ی�۔ رہشی آابدی ی‬ ‫اکاکتشروں یک اعمیش احتل ی‬
‫ل یھب رضوری یھجمس اجیت ےہ اتہک ڑبے چ ی�اےن رپ رہشوں یک رطف رجہت ےک ‬ ‫د� العوقں یک رتیّق اس ی‬ ‫م یہ‬ ‫رھب ی‬
‫راحجن وک مک ی‬
‫کااج ےکس۔ ‬
‫ت‬ ‫ت‬
‫ل�‬‫ع‬ ‫�‬
‫� اور تحص تہب وتہّج بلط اسملئ ہ ی�۔ یمی اداروں اور ان ی‬ ‫م ی‬ ‫د�اوتں ی‬
‫م وہس یلات یک مک ی�ایب یک ‬ ‫امہرے ی ہ‬
‫اظفحن تحص ‬‫ِ‬ ‫وہج ےس تہب ےس اخدنان رہشوں اک رخ رکےن رپ وبجمر وہ اجےت ہ ی�۔ ایس رطح العج یک رفایمہ اور‬
‫ی‬ ‫ن‬
‫ی‬
‫د�اوتں م ‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫ہ‬
‫�ادی اوصولں ےس آاگیہ یھب د� العوقں م رےنہ واولں یک ڑبی رضورت ےہ۔امہرے ارثک ہ‬ ‫ےک ب ی‬
‫انرصف انمبس یّبط ادماد اک وصحل لکشم رمہلح ےہ‪ ،‬ہکلب تحص وافصیئ ےک اوصولں ےس آاگیہ اک یھب دقفان ےہ۔ ‬
‫�‬ ‫���یل� ش‬ ‫ین یش ت‬ ‫اس نمض ی‬
‫ی‬ ‫ی‬ ‫ی‬
‫ح ریتھک ےہ‪ ،‬رگم الفیح ادارے‪� ،‬و�رن اور وسلش د‬
‫م یا� یھب ‬ ‫م وکحتم یک ذہم داری ا ّول ی‬
‫دمداگر اثتب وہ ےتکس ہ ی�۔‬
‫ک ت‬ ‫ت‬
‫ی‬ ‫چ‬ ‫ی‬ ‫ہ‬
‫رط�وں رپ ی ابڑی رکےت �‪ ،‬سج یک وہج ےس �داوار مک وہیت ےہ ‬ ‫�‬‫ی‬ ‫�‬ ‫ھ‬ ‫امہرے اسکن آج یھب ڑبی دح کت رپاےن ی‬
‫ت‬ ‫ن‬
‫� اتلم۔اسکونں وک اکاکتشری ےک دج�ی د ی‬ ‫ہ‬
‫اوران وک تنحم اک وپرا اعموہض ی‬
‫رط�وں ےس اعتمرف رکاےن یک رضورت ےہ‪ ،‬‬
‫د� العےق زبس�ی وں اور ولھپں یک ی ن‬
‫رتہب� چ ی‬
‫�داوار یک ‬ ‫م رتہبی آ ےکس۔ امہرے تہب ےس ی ہ‬ ‫اتہک اس وصرت احل ی‬
‫نت‬ ‫ی ت‬
‫رتس اک انمبس ا�ام ہن وہےن یک وہج ےس تہب ‬ ‫�داوار وکوفحمظ رکےن اور رہشوں کت ی‬ ‫الصح رےتھک ہ ی�‪ ،‬رگم اس چ ی‬
‫م زریع ارایض ‬ ‫۔� وہج ےہ ہک یئک العوقں ی‬ ‫�داوار اضعئ وہ اجیت ےہ اور اکاکتشر دبدیل اک اکشر وہ اجےت ہ ی� ی ہ‬ ‫یس چ ی‬
‫م دبل ریہ ہ ی�۔‬ ‫راہیشئ سک�یم�وں اور الپزوں ی‬

‫م ‬ ‫ک اج ےتکس ہ ی�۔ًالثم ارثک العوقں ی‬ ‫م رتہبی ےک ادقاامت ی‬ ‫اقمیم واسلئ وک اامعتسل رکےت وہےئ ی ہ‬
‫د� زدنیگ ی‬
‫ن‬ ‫ت‬
‫�دا یک اج یتکس ےہ‪ ،‬وج ان العوقں ‬ ‫وسرج‪ ،‬وہا ی�ا در ی�اؤں ےک ی�ر اہبؤ یک ّوقت وک اامعتسل رک ےک اقمیم وطر رپ یتسس یلجب چ ی‬
‫م اس یلجب ےک اامعتسل ےس ولھپں اور ‬ ‫م دمداگر اثتب وہ یتکس ےہ۔ اےلگ رمےلح ی‬ ‫عما ِر زدنیگ رتہب رکےن ی‬
‫م ی‬ ‫ی‬
‫د� العوقں ‬ ‫کا اج اتکس ےہ۔امہرے ی ہ‬ ‫یب‬
‫وکڈلوٹسر� اک ااظتنم ی‬ ‫ل‬‫رتس ےک ی‬ ‫زبس�ی وں وک وفحمظ رکےن اور ڈنم�ی وں کت ی‬
‫ت‬
‫ی‬ ‫ہ‬
‫وخا� داکتسر�ی وں اور یئک ااسقم ےک اقثیتف ونفن ورنہ ےس یھب امال امل ی�۔ رھگ�و حطس رپ ان ‬ ‫ن‬ ‫ےک ولگ وصخًاص واہں یک ی‬
‫ت‬
‫د� ی ن‬
‫وخا� وک اعمیش وخاحشیل ‬ ‫وس چ ی�اےن رپ اعتمرف رکوا ےن ےس انرصف ی ہ‬ ‫داکتسر�ی وں ےک رفوغ اور ان ونصماعت وک ی‬
‫ن‬
‫� � بی� وہ یگ ہکلب کلم وک وقعمل ز ِر ابمدہل یھب احلص وہ اتکس ےہ۔ ‬
‫ص‬
‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/O/N/21‬‬
 ‫‪7‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪16‬‬

‫یہ‬
‫د� رتیّق اک دصقم‬ ‫)‪(a‬‬
‫ن‬
‫�ادی رضور ی�ات ‬‫ب ی‬ ‫)‪(b‬‬

‫زریع اسملئ ‬ ‫)‪(c‬‬

‫دقریت واسلئ اک اامعتسل‬ ‫)‪(d‬‬

‫ی‬
‫رھگ�و وتعنصں ےک وفادئ‬ ‫)‪(e‬‬
‫]‪[10‬‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/O/N/21‬‬ ‫‪[Turn over‬‬

 ‫‪8‬‬

‫)‪PART 3: Comprehension (30 marks‬‬

‫‪Passage A‬‬

‫د� ےھت ہک مک ےسمک وتق ی‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫� ی‬ ‫چی ن‬

‫م واہں یک زدنیگ‪ ،‬‬ ‫م امہرے یمرابونں ےن رپورگام اس ادناز ےس ی ب‬
‫رت� ی‬
‫ن‬ ‫ت‬ ‫ذہت�‪ ،‬اقثتف اور ادب ےک ابرے ی‬
‫ل رہ چ ی ر‬
‫� یہ یئن اور ‬ ‫م ز ی�ادہ ےس ز ی�ادہ واقف� ی� احلص وہ ےکس۔ ارگہچ امہرے ی‬ ‫ی ب‬
‫چ ن‬ ‫چ ن‬ ‫ی ن‬
‫ی‬
‫اھت '� ادب اک وقیم اجعبئ ‬ ‫ا‪ ،‬وہ‬
‫ک‬ ‫ی‬ ‫اتمرّث‬ ‫ادہ‬ ‫�‬
‫ی‬ ‫ز‬ ‫ےس‬ ‫بس‬ ‫ےن‬ ‫�‬
‫ر‬ ‫ی‬ ‫سج‬ ‫ابثع‬ ‫ےک‬ ‫وہےن‬ ‫ب‬ ‫یھت‪ ،‬ل ی‬
‫اد�‬ ‫�ران نک‬ ‫ی‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬
‫ � ےک اولسب رپ یئم ‪ 2000‬ی‬ ‫م ی‬ ‫ک ی�اگن علض ی‬ ‫بی ن‬
‫ م ی‬
‫�ر وہا۔‬ ‫روا� رط ِز ی ر‬ ‫� ےک ی و‬‫رھگ' وج ب‬
‫ین‬ ‫ین �‬ ‫چ ن‬
‫ی‬
‫ا� امہ ابت �ی ےہ ہک ہ�اں ‪ 80‬زہار ‬ ‫گا ےہ۔ ی‬ ‫م ی� ادب یک سروں ربس یک اتر� وک وفحمظ ی ا‬
‫ک ی‬ ‫اس اجعبئ رھگ ی‬
‫ن‬ ‫چ ن‬
‫�ر سج ےس مہ اتمرث وہےئ ب�ر ہن رہ ےکس وہ اجعبئ رھگ اک رمزکی دروازہ ‬
‫ی‬ ‫ا� اور ی‬ ‫ی‬
‫الربئ�ری یھب ےہ۔ ی‬ ‫اتکوبں رپ لمتشم‬
‫�دل بصن ےہ۔ بج آپ اےس ی‬ ‫ہن �‬
‫وھکل وت وگ ی�ا اس اہھت ظےس اصمہحف رک رےہ وہں ےگاور اس ‬ ‫اھت سج رپ اہھت یک لکش اک ی‬
‫ع ارملتبت ی ب‬ ‫� ےک ی‬ ‫چی ن‬ ‫اک دصقم یھب ی ہ� ےہ ہک آپ اس اہھت ےس اصمہحف ی‬
‫اد� 'ابنج' اکےہ‪ ،‬‬ ‫رک�۔ اہھت اک �ی امڈل‬
‫چ ن‬
‫ےسج اجب وطر رپ دج�ی ید� ادب اک امعمر رقار د یا� اج ات ےہ۔اس ےن ڑبی رھب وپر زدنیگ زگاری اور اب اینپ زدنیگ یک ‬
‫چ ن‬
‫وس� اسرگلہ ےک ومعق رپ ‬ ‫ی‬
‫ےہ۔ ‪ 2004‬م اس یک ی‬ ‫� رہبت احلص‬ ‫ی‬ ‫ب‬ ‫ی‬
‫اد�وں م ابپ ا‬ ‫دصی لمکم رک اکچ ےہ۔ اےس ی� ب‬
‫ی‬
‫�� ت‬‫ن‬ ‫ت‬
‫اس ےک عق�ی�دت دنموں ےن اس اک رمکہ ربآدمے کت لگ دوتس ں اور ہ��ی�ی اکرڈوں ےس رھب د ی�ا اھت۔‬

‫م ولعمامت امنشئ اک ہصح ‬ ‫م انرصف ڈراہم اگنروں ےکابرے ی‬ ‫ل وفق اھت اس ی‬ ‫تاجعبئ رھگ اکوج ہصح ڈراےم ےک ی‬
‫شن‬ ‫ت‬
‫ن‬ ‫� �‬ ‫�‪ ،‬ہکلب رعموف ڈراےمیھب ی ن‬
‫ی‬
‫اصتو�ر ‬ ‫�ات یک‬‫د�ا یک رعموف ی‬ ‫رکس� رپ لچ رےہ ےھت‪ ،‬ہکبج د�ی واروں رپ ھ�ی��ر یک ی‬ ‫ت‬
‫ی‬
‫ا� اور وگےش ی‬ ‫ن‬
‫اد�وں ےک ےمسجم د�۔ ضعب ی ب‬
‫اد�وں ےک ‬ ‫م ےئگوت امہ اور وبقمل ی ب‬ ‫�۔ اجعبئ رھگ ےک ی‬‫آو�راں ی‬ ‫ی‬
‫ت‬
‫� یب‬
‫اد�وں ےک اےھٹک ےمسجم ‬ ‫مان وحمِ رکف ےھت۔ایس رطح ی ن‬ ‫م وھپولں ےک در ی‬ ‫م اورھچک ابغ ی‬‫ےمسجماطمےعل ےک رمکے ی‬
‫ن‬
‫ی‬
‫ک ب�ر ہن رہ اکس ہک ان م ‬
‫ی‬ ‫د� رک �ی ونٹ ی‬ ‫م رصموف وہں۔ ان ومّسجمں وک ی‬ ‫�ی وں انبےئ ےئگ ےھت وگ یا� پگ پش ی‬
‫امؤ زے گنت اک ہمسجم ہن اھت۔ امؤ ان رصف االقنیب ہکلب اشرع اور داشن ور یھب اھت۔ اس یک ومظنں ےک رتامج یھب وہ ےکچ ‬
‫ی ن‬ ‫ہ ی�۔ رتممج ےس وپاھچ وت اس ےن الرپوایہ ےس اتب ی�ا ہک اورپ ےک یسک اہل ی‬
‫�ال آ ی�ا ‬
‫اگ۔مرے دل م ی‬‫ی‬ ‫م وہ یھب وہ‬
‫ن‬
‫ی‬
‫ہک دبےل وہےئ احالت ےن امؤ وک �ر امہ رک د یا� ےہ۔ ‬

‫م ااکدیم ب ی‬
‫اد�ات اپاتسکن یک امعرت ‬ ‫م اس اجعبئ رھگ یک رطزاک رگم دقرے مک درےج اک اکم االسم آابد ی‬ ‫اےنپ ونط ی‬
‫ی‬
‫اصتو�ر اجسیئ یئگ ‬ ‫م زدنہ ی ب‬
‫اد�وں یک‬ ‫اد�وں ےک لسنپ س یک� چ� اور اہل ی‬
‫م رموحم ی ب‬‫م رظن آات ےہ اہجں ربآدموں ی‬‫ی‬
‫وہشمراد�وں ےک اہھت ےس اگلےئ ےئگ درتخ یھب ہ ی�۔‬
‫یب‬ ‫م‬‫ہ ی�۔ابرہ الن ی‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/O/N/21‬‬

 ‫‪9‬‬

‫چی ن‬ ‫یش ت‬
‫ساتح رک راہ اھت؟‬
‫� یک ی‬ ‫ح ےس‬ ‫فّنصم سک ی‬ ‫‪ 7‬‬
‫‪1‬‬

‫]‪[1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫م وفحمظ ادیب ورہث انتک رپاان ےہ؟ اور اس اجعبئ رھگ یک اخص ابت ی‬
‫کا ےہ؟ ‬ ‫اجعبئ رھگ ی‬ ‫‪ 18‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬
‫چش‬ ‫یش ت‬
‫گ ےہ؟‬ ‫� یا‬
‫ک یا‬ ‫رخاج عق�ی�دت ی‬ ‫ک ےہ؟ اس ےک ی‬
‫ذر�ےسک ِ‬ ‫ح یا‬ ‫رمزکی دروازے رپ اہھت ےک شقن یک العیتم ی ّ‬ ‫‪ 9‬‬
‫‪1‬‬

‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫ھ�‬‫ت لک‬ ‫یش ت‬ ‫ی‬

‫چ ن‬
‫ی‬ ‫ی‬
‫ح ےہ؟ ‪ 2‬اب� ں۔ ‬ ‫ک ی‬‫فّنصم ےک اطمقب 'ابنج' یک ی� اعمرشے م ی ا‬ ‫‪ 20‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫چ ن‬ ‫ڈراےم ےک ےبعش ی‬
‫گ اھت؟ ‬
‫ک یا‬ ‫م نک ‪ 3‬ی‬
‫ �روں یک امنشئ اک ااظتنم ی ا‬ ‫‪ 21‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[3‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬
‫نت‬
‫کا ی ب‬
‫� اذخ ی‬
‫کا؟‬ ‫فنصم ےن امؤزے گنت ےک ےمّسجم یک یمک یکوں وسحمس یک؟ اور اس ےس ی‬ ‫‪ 22‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬
‫ت‬ ‫ت‬
‫ھ�‬‫ک‬ ‫ل‬ ‫ش‬ ‫چ‬ ‫ن‬ ‫س�‬ ‫ح‬ ‫�‬
‫ی‬
‫ اب� ں۔‬ ‫گا ےہ؟ ‪ 3‬ی‬ ‫ی‬ ‫ی‬
‫ رخاج ں � ی ا‬
‫ک ی‬ ‫م یب‬
‫اد�وں وک � ِ‬ ‫اد�ات اپاتسکن یک امعرت ی‬
‫ااکدیم ب ی‬ ‫‪ 23‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[3‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/O/N/21‬‬ ‫‪[Turn over‬‬

 ‫‪10‬‬

‫‪Passage B‬‬

‫ی�‬
‫م واعق ےہ۔ ی ہ�اں وھچےٹ ڑبے ‪ 16‬اگؤں آابد ہ ی�۔در ی�اےئ ‬‫ ولکمر امشل رشمق ی‬ ‫'وادی رگبوٹ' تگلگ رہش ےس ‪45‬‬
‫ِ‬
‫ئ‬
‫داہ�وں ےس ‪11‬‬ ‫م اشلم وہ اجات ےہ۔ اعیمل ربادری ےنزگہتش دنچ ی‬‫رگبوٹ رہ اگؤں ےس زگرات وہا در ی�اےئ تگلگ ی‬
‫ک ےہ‪ ،‬ہکبج رگبوٹ ےک ولگ دص�ی وں ‬ ‫دربمس وک اہپڑوں اور ‪ 22‬امرچ وک اپین ےک اعیمل دن ےک وطر رپ انمان رشوع ی ا‬
‫رگبوٹ ےک ولگ اپین ےس قلعتم اعمالمت ےط رکےت ‬ ‫تت‬ ‫ےس اےنپ وطر رپ �ی دن انمےت ےلچ آرےہ ہ ی�۔ ‪ 22‬امرچ وک‬
‫کااجات ےہ۔ اہپڑوں ےک اعیمل دن ‪11‬‬ ‫� اک االعن ی‬ ‫م آب اپیش ےک ااظتنم اوراپین یک ی‬ ‫ہ ی� اور وادی ےک رہ اگؤں ی‬
‫ش‬
‫دربمسوک ی ہ�اں 'ااچیئ' اک دن ےتہک ہ ی�۔ اس دن ابالیئ رچااگوہں ےس ی ی‬
‫وم�وں وک واسپ اگؤں ال ی�ا اجات ےہ۔ �ی ولگ ‬
‫ن‬
‫ل الجےن یک ڑکلی اور رسامیئ وخراک ًالثم اانج‪ ،‬وخابین ‪،‬ابدام‪ ،‬شمشک‪ ،‬ارخوٹ ی‬
‫و�رہ ‬ ‫ماں اخدنان رھب ےک ی‬ ‫اسری رگ ی‬
‫رغ� رھگاونں اک دورہ رکےک واہں یھب وخراک یک ‬ ‫رےتہ�۔ اس دوران اگؤں ےک زبرگ ی ب‬ ‫ہی‬ ‫م رصموف‬ ‫عمج رکےن ی‬
‫یت ن‬
‫� انبےت ہ ی�۔‬ ‫رفایمہ ی‬
‫ت‬
‫ہ‬ ‫ی‬
‫روا� وہتار وں اک ومومسں ےس رہگا قّلعت ےہ۔ �اں ےک ‬ ‫اس وادی یک اقثتف اینپ رفنمد اچہپن ریتھک ےہ اور ان ےک ی‬
‫ن‬ ‫ی ش ن ن�‬
‫�ا ک�یل��در ےک اطمقب ‪ 21‬دربمس وک 'اسنول' � یع�ی ےئن اسل اک الہپ دن‪ ،‬ڑبے ی�اےن رپ اجونروں وک ذحب رک ےک انم ی�ا ‬
‫چ‬ ‫دق� ی‬
‫م ابالیئ آابد�ی وں ‬‫ک اجات ےہ۔ ان ا ی�ام ی‬
‫ل وفحمظ ی ا‬
‫م اامعتسل ےک ی‬ ‫اجات ےہ۔ اس وگتش وک کشخ رک ےک رسد�ی وں ی‬
‫ل ان دونں اگؤں یک آابدی اےنپ ‬ ‫م ارت ےکچ وہےت ہ ی� اور رہ رطف امہگ یمہگ وہیت ےہ۔ ایس ی‬ ‫ےس یھب ولگ اگؤں ی‬
‫ن‬
‫رقت�ات یھب وہیت ہ ی�۔ 'ومال' ےک ‬
‫م اشد�ی وں یک ی ب‬ ‫ےہ‪� ،‬نرایہن ا ی�ام ی‬
‫ی‬ ‫ی‬
‫دق� اقعدئےک اطمقب روسامت اور وہتار انمیت‬
‫رقت�ات اور روسامت یک اباقدعہ ادتبا وہیت ےہ۔ رقمرہ دن رہ رھگ ےس کشخ یموہ‪ ،‬یھگ اور رویٹ ‬ ‫وہتارےس اسل رھبیک ی ب‬
‫ن‬ ‫ی ن‬
‫�ر و ربتک اور السیتم یک داع ؤں ےک ‬‫رموحم وک ی�اد رکےت اور اامتجیع ی‬ ‫ےک اھتل ےل رک ولگ عمج وہےت ہ ی�۔ اےنپ‬
‫رقت�ات ےک قلعتم اومر ےط رکےت ہ ی�۔‬
‫العوہ ایلگ ی ب‬

‫یک رقابین رکےت ہ ی�‪ ،‬سج وک نشج یک ہگج یہ اکپ ‬ ‫'راوھٹ' وہتار ےک دن ولگ انچ اگ رک وخیش اک ااہظر رکےت اوررکبے ئ‬
‫ن‬
‫وصخًاص س وٹیپ اک ‬
‫ید‬ ‫ےکل ےئن ابلس‬
‫ی‬ ‫ام� وچبں‬ ‫رکاھک یا� اجات ےہ۔ وّچبں ےک وہتار 'ڈمھ ڈمھ رپووچ' ےک وصخمص دن ی‬
‫ل دوڑ اگلےت اور وایسپ رپ ونصرب یک وھچیٹ وھچیٹ ‬ ‫یب‬
‫ےچبرق� اہپڑ رپونصرب ےک دروتخں کت ےنچنہپ ےک ی‬ ‫اامتہم رکیت ہ ی�۔‬
‫�‬
‫ن‬
‫م وخیش چ ی‬
‫ےک�ام ےک وطر رپ اچنہپ ی�ا اجات ےہ۔ 'اشپ' ونوجاونں اک وہتار ‬ ‫اتزہ � ہ��ن�ی�اں ےل رک آےت ہ ی�‪ ،‬نج وک رہ رھگ ی‬
‫ئ گ ت‬ ‫ن‬
‫داع� � ی� اگات ےہ۔ رھگ اک ‬
‫م �ر اشدی دشہ ونوجاونں اک رگوہ رقمرہ رات رہ رھگ ےک دروازے رپ اج رک ی‬ ‫ی‬ ‫ےہ سج ی‬
‫د�ا ےہ‪ ،‬سج ےساےلگ دن ڑبے اھکےن اک اامتہم وہات ےہاوردعب ی‬ ‫ی یت‬
‫م ‬ ‫زبرگ کشخ یموہ‪ ،‬وگتش ی�ا دقن رمق ااعنم م‬
‫چش‬
‫ہ‬
‫� رکےت ی�۔ ‬ ‫ونوجان رصق اور زماح� یہ اخےک یھب ی‬
‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/O/N/21‬‬
 ‫‪11‬‬

‫م ی‬
‫کا ابت رتشمک ےہ؟‬ ‫د�اوتں ی‬
‫وادی رگبوٹ ےک امتم ی ہ‬ ‫‪ 24‬‬
‫]‪[1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫ھ�‬‫ت لک‬
‫ اب� یں۔‬‫رگبوٹ ےک ابیس اپین اور اہپڑوں ےک اعیمل دن سک رطح انمےت ہ ی�؟ ‪ 2‬ی‬ ‫‪ 25‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫ن‬
‫ک رکدار ادا رکےت ہ ی�؟ ‬
‫ رصمو�ات وہیت ہ ی�؟ زبرگ ی ا‬
‫ی‬ ‫م ان ولوگں یک وکیسن ‪2‬‬‫وممس رگام ی‬ ‫‪ 26‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[3‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫اسل اک آاغز بک اور سک رطح ی ا‬

‫ک اجات ےہ؟ ‬ ‫‪ 27‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫رقت�ات دقعنم وہیت ہ ی�؟‬ ‫م اگؤں یک روقن یکوں ڑبھ اجیت ےہ؟ اس ومعق رپوکن یس ی‬
‫رھگ�و ی ب‬ ‫دربمس ی‬ ‫‪ 8‬‬
‫‪2‬‬

‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫ع ت‬ ‫ن‬
‫ی‬ ‫�‬ ‫ب‬
‫ًاتبسن سدہ اور ااظتنیم ون ّی� اکاحلم رقار د یا� اج اتکس ےہ؟ اور کوں؟ ‪ 2‬ووجاہت � ۔ ‬
‫ی‬ ‫وکن ےس وہتار وک‬ ‫‪ 29‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[3‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫م یا‬
‫ک اجات ےہ؟‬ ‫ذر� وخیش اک ااہظر نک ‪ 2‬وہتاروں ی‬
‫رصق اور اامتجیع دوعت ےک ی‬ ‫‪ 30‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫]‪[2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/O/N/21‬‬

 ‫‪3‬‬

‫)‪PART 1: Language usage (5 marks‬‬

‫‪Vocabulary‬‬

‫[‪]1‬‬ ‫_________________________________________________‬ ‫ ‪ 1‬اکن درھان‪ :‬‬

‫_________________________________________________‬

‫[‪]1‬‬ ‫_________________________________________________‬ ‫ ‪ 2‬اکن اکانٹ‪ :‬‬

‫_________________________________________________‬

‫[‪]1‬‬ ‫_______________________________________________‬ ‫ی‬

‫مدان امران‪ :‬‬ ‫‪ 3‬‬
‫_________________________________________________‬

‫[‪]1‬‬ ‫_________________________________________________‬ ‫‪ 4‬اہاھت اپیئ‪ :‬‬

‫_________________________________________________‬

‫[‪]1‬‬ ‫_________________________________________________‬ ‫ ‪ 5‬اہھت اپؤں امران‪ :‬‬

‫_________________________________________________‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/M/J/21‬‬ ‫‪[Turn over‬‬

 ‫‪4‬‬

‫)‪Sentence transformation (5 marks‬‬

‫م ی‬
‫دبت� ی‬
‫رک�۔‬ ‫د� ےئگ ولمجں وک لعف احل ی‬
‫� ی‬
‫ت‬
‫وادل اصبح یمری رہ ابت امن یل ےھت۔‬ ‫اثمل‪ :‬‬
‫ت‬
‫وادل اصبح یمری رہ ابت امن یل ہ ی�۔ ‬

‫رصموف ولگ تہب دلج وس اجےت ےھت۔‬ ‫‪ 6‬‬

‫[‪]1‬‬ ‫_____________________________________________________________________‬

‫نت‬
‫� آےن رپ تہب وخش وہں یگ۔ ‬‫ی‬
‫رپلپسن اصہبح ااھچ ج‬ ‫ ‬
‫‪7‬‬

‫[‪]1‬‬ ‫_____________________________________________________________________‬

‫اس یک رشتک ےس لفحم یک روقن ڑبھ اجیت یھت۔‬ ‫‪ 8‬‬

‫[‪]1‬‬ ‫_____________________________________________________________________‬

‫� اکم ی‬ ‫ن‬
‫م یمرا اسھت دے اگ۔ ‬ ‫ادمح رہ ی‬ ‫‪ 9‬‬
‫[‪]1‬‬ ‫_____________________________________________________________________‬

‫د� رک مہ بس ی‬
‫حران ےھت۔‬ ‫و�ران ی‬ ‫یٹھچ ےک دن ی‬
‫ڑسک ی‬ ‫‪ 10‬‬
‫[‪]1‬‬ ‫_____________________________________________________________________‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/M/J/21‬‬

 ‫‪5‬‬

‫)‪Cloze passage (5 marks‬‬

‫د�ےئگ ہ ی�۔‬
‫لھچکاافلظابعرتےک � ی‬
‫اخیلوہگجںوکرُپرکےنےک ی‬
‫لک‬ ‫ن‬ ‫ی‬
‫ھ�‬ ‫وکرُپرکےنےکلاناافلظ یم�ںےسحصاافلظنُچرک ی چ‬
‫�دییئگالونئںرپ یں۔‬ ‫ی‬ ‫وسالربمن ‪ 11‬ےس ‪ 15‬کترہاخیلہگج‬

‫ن‬ ‫ن‬
‫ی‬ ‫ہ‬
‫ � رےتہ‪ ،‬ہکلب ‬ ‫[‪]11‬‬
‫___________‬ ‫�االت رصف ذنہ کت یہ‬ ‫ااسنن شیک الص اچہپن اس یک وسچ ےس وہیت ےہ۔ ی‬
‫ن ت‬
‫___________ ےس امہری وسچ اک ااہظر وہات ےہ‪ ،‬سج اک ‬ ‫[‪]12‬‬
‫اور‬ ‫وگتفگ‬ ‫امہری‬ ‫۔‬‫�‬‫امہری ��ص� ی� رپ ارث ادناز وہےت ہ ی‬
‫ت‬ ‫ش� ن‬ ‫ت‬
‫م ےہ۔ ‬ ‫___________ وخد امہرے اہھت ی‬
‫[‪]13‬‬
‫د� ہ ی�۔ اینپ �ص� ی� وک انبان یا�‬ ‫م ی‬ ‫رو� ی‬
‫ر ّ ِدلمع مہ دورسوں ےک ی ّ‬
‫ہ‬ ‫ی‬ ‫ن‬
‫د� وت ان رصف مہ اینپ زدنیگ رپوکسن انب ےتکس ی�‪ ،‬ہکلب ‬ ‫م ہگج ی‬ ‫[‪]14‬‬
‫___________‬ ‫�االت وک‬
‫ارگ مہ رصف تبثم ی‬
‫�دا رک ےتکس ہ ی�۔ ‬ ‫دبت� چ ی‬‫___________ ی‬‫[‪]15‬‬
‫م یھب ‬ ‫رو� ی‬
‫دورسوں ےک ی ّ‬

‫وخش وگار‬ ‫انوگار‬ ‫ذنہ‬ ‫لمع‬ ‫لقن‬ ‫اگبڑان‬ ‫دح‬ ‫رحموم‬

‫ت‬
‫ہی ن‬ ‫ی‬
‫وخش‬ ‫ذ�‬ ‫ےب اکر‬ ‫اعد�‬ ‫ملظ‬ ‫دحمود رخاب‬

‫[‪]1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬ ‫‪11‬‬

‫[‪]1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬ ‫‪12‬‬

‫[‪]1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬ ‫‪13‬‬

‫[‪]1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬ ‫‪14‬‬

‫[‪]1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬ ‫‪15‬‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/M/J/21‬‬ ‫‪[Turn over‬‬

 ‫‪6‬‬

‫)‪PART 2: Summary (10 marks‬‬

‫لک‬
‫ڑپےنھےکدعبد�ےئگااشروںیکدمدےس ‪ 100‬اافلظ اکالخہصاہجںکتنکمموہاےنپاافلظ یم�ں ھ�یں۔‬
‫ی‬ ‫دنمرہجذ ی�ابعرتوک‬

‫ن‬
‫�دا یک ہ ی�۔ زگہتش ‬
‫ل آاس ی�اں چ ی‬
‫ااسنن ےندص�ی وں یک ّدجو دہج ےک دوران اینپ ذاہتن اور ملع وک اامعتسل رک ےک اےنپ ی‬
‫م ااسنن یک رتیّق اک ادنازہ اس ےک ی‬
‫ز�رِ اامعتسل آالت ےس اگل یا� اجاتکس ےہ۔ آج وج کلم ‬ ‫رک� وترہ زامےن ی‬ ‫یج‬
‫ذہت�وں اک اطمہعل ی‬
‫ن‬ ‫ش‬
‫ک ‬‫انتج ز ی�ادہ رتیّق ی�اہتف ےہ‪ ،‬اانت یہ ز ی�ادہ م� ی���وں ےس اکم ےل راہ ےہ۔ بج ااسنن ےن اینپ تنحم اور اجونروں یک دمد ےس ی‬
‫ن‬ ‫ین‬ ‫مش‬
‫ن‬ ‫�‬ ‫�‬ ‫اجےن واےل اکومں ی‬
‫ا� ی�ا ومڑ یلا اور اس اک رطز راہشئ یھب اس یک رتیق ‬ ‫م یں اک اامعتسل رشوع ی ا‬
‫ک وت ااسنین اتر� ےن ی‬
‫یک اکعیس رکےن اگل۔ ‬
‫مش ن‬
‫ا�اد ےک � �ی ّرحمک اکررفام راہ ےہ ‬‫م رسرگداں راتہ ےہ۔ � ی���وں یک ی ج‬ ‫ااسنن رطفی وطر رپ وخب ےس وخب رت یک التش ی‬
‫ئ‬
‫ی ی‬
‫نہک مک ےس مک تنحم ےس اکم ااجنم اپ ی�۔ ان رصف �ی ہکلب ان م ا� تافصیئ اور رتہبی الیئ اج ےکس وج ااسنین اہھت ےس نکمم ‬
‫ت‬ ‫�ن‬ ‫ن‬
‫ی‬
‫رط� رپےلہپ ‬ ‫ا� یہ‬ ‫ی‬ ‫ل‬
‫ک اج ےکس۔ اجونر اور رپدنے اینپ � ق یک ادتبا ےس آج تکت ی‬
‫�‬ ‫�‪ � ،‬یع�ی ونصماعت اک ی‬
‫عمار یھب رتہب ی ا‬ ‫ہی‬
‫�ن‬ ‫ن‬
‫لا ےہ۔ تہب ےس ‬ ‫�‬‫ل‬
‫ا� ی�ا اہجن � یق رک ی‬ ‫� تّقشم ےس اینپ اینپ زدنیگ زگارےت ےلچآرےہ ہ ی�‪ ،‬رگم ااسنین لقع ےن �کیس�ر ی‬ ‫جی‬

‫رقت�ً اخرج وہ ےکچ ہ ی� یکوہکن ‬ ‫ل یئک ےٹنھگ ی�ادن دراکر ےھت‪ ،‬آج وہ اکومں یک رہفتس ےس ی جا‬ ‫رھگ�و اکم اکج نج ےک ی‬ ‫درتفی اور ی‬
‫ل ‬‫اب وہ البرت ّدد دنچ نٹب دابےن ےس یہ نااجنم اپ اجےت ہ ی�۔ ذرا ��‪ ،‬انتک وتق چب اج ات ےہ۔ اب تہب ےس اکومں ےک ی‬
‫ت‬ ‫ش‬
‫ی‬ ‫ی‬ ‫م�� ی ن‬ ‫یسک رنہ دنم یک دمد یک رضورت یھب ہ ی‬
‫اکم الب وچن و رچا ااجنم د� ےہ۔ ‬ ‫ن‬ ‫اک‬ ‫روں‬ ‫اکر�‬ ‫یئک‬ ‫ں‬ ‫یس‬ ‫وھچیٹ‬ ‫ا�‬ ‫ی‬ ‫ریہ۔‬ ‫�‬
‫مش ن‬ ‫ہ‬
‫�‬ ‫�‬
‫ک اج اتکس۔ ی��وں ےک ش ادناھ ‬ ‫ی‬
‫�دا وہےن واےل اسملئ وک یھب رظن ادناز � ی ا‬ ‫ان تنگ وفادئ ےک اسھت اسھت اس رتیّق ےس چ ی‬
‫م ن‬
‫ی ��‬
‫د�ر ی��یں ‬ ‫گ ےہ۔ ذرا‬ ‫م التبم وہ یا‬ ‫ا� دورسی مسق یک اتحمیج ی‬ ‫م اش�ی د ی‬ ‫ددنھ اامعتسل ےس ااسنن وخدااصحنری ےک دوھےک ی‬
‫ارٹن� یہ دنب وہ اجےئ وت اسری رتیّق درھی یک درھی ‬ ‫ا� رصف یلجب ی�ا ن ی ٹ‬ ‫ہن �چل�یں وت اتگل ےہ ہک زدنیگ رک یس یئگ ےہ۔ ی‬
‫س�یک ن‬ ‫مش ن‬
‫�‬ ‫ھ‬
‫�ار رک د ی�ا ےہ۔ اساہل اسل ے ےک دعب وج اکم وہ ‬ ‫ا�اد ےن تہب ےس رنہ دنموں وک ج ی‬ ‫رہ اجیت ےہ۔ رھپ تن یئن ��ی��وں یک ج‬
‫ی‬
‫ذر� ی‬ ‫مش ن‬
‫م وہےن ےگل ہ ی�۔‬ ‫وس چ ی�اےن رپ مک رخچ ی‬
‫ن‬ ‫ی‬ ‫ےک‬ ‫وں‬ ‫�‬ ‫دحمود چ ی�اےن رپ رکےت ےھت‪ � ،‬ی��‬
‫ین‬ ‫ا� ےس ااکنر نکمم ہ ی‬ ‫ہی ت‬
‫رکد�ا وکیئ لقع ‬ ‫�۔ امسجین تنحم یک اعدت وک ابلکل رتک‬ ‫ل تنحم و تّقشم یک‬ ‫ااسنین نمسج ےک ی‬
‫ت‬
‫رط� ےس یتسُس اور اکیلہ ےس اچب ‬ ‫ی‬ ‫‪ ،‬ل لقع اک اقتاض �ی ےہ ہک رہ نکمم‬ ‫اچ� ی ن‬
‫�۔ رتیّق ےس افدئہ رضور ااھٹان ہ ی‬ ‫دنمی ہ ی‬
‫ا� تحص دنم زدنیگ اک فطل ااھٹ یا� اجےئ۔ ‬
‫اجےئ اور مسج و ذنہ دوونں وک رحتمّک رھک رک ی‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/M/J/21‬‬

 ‫‪7‬‬

‫لک‬
‫ےسرقت�ً ‪ 100‬اافلظاکالخہصاہجںکتنکمموہاےنپاافلظ یم�ں ھ�یے۔‬
‫ی جا‬ ‫دییئگابعرتوکڑپھرکااشروںیکدمد‬ ‫‪16‬‬

‫رتیّق یک العتم ‬ ‫)‪(a‬‬

‫اقمدص‬ ‫)‪(b‬‬

‫وفادئ ‬ ‫)‪(c‬‬

‫اصقنانت‬ ‫)‪(d‬‬

‫تحص دنم زدنیگ‬ ‫)‪(e‬‬

‫[‪]10‬‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫____________________________________________________________________‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/M/J/21‬‬ ‫‪[Turn over‬‬

 ‫‪8‬‬

‫)‪PART 3: Comprehension (30 marks‬‬

‫‪Passage A‬‬

‫لک‬
‫د�ےئگوساولںےکوجاباہجںکتنکمموہاےنپاافلظ یم�ں ھ�یں۔‬
‫درجذ ی�ابعرتوکڑپھی رھپ ی‬

‫م مہ یھب اشلم ےھت۔ انجب ‬ ‫�ی ‪ 29‬اتسگ ‪ 1982‬یک حبص یھت۔ رکایچ ےک وہایئ ا ّڈے رپ زہاروں اسمرفوں اک وجہم اھت نج ی‬
‫م الہِ ملع و داشن ےس انلم اھت‪ ،‬رھپ ‬ ‫م ااتسلگنن اور رفاسن اج رےہ ےھت۔ ےلہپ دنلن‪،‬آوفسکرڈ اور ک�یم�ج�رج ی‬ ‫عس اور ی‬‫یم دمحم ی د‬
‫�ک�‬
‫ئ‬ ‫ن‬
‫ی‬
‫راسہل 'وکر�ر' اتلکن ےہ۔ �ی راسہل ‪ 26‬اممکل م ان یک اقمیم زابونں ‬ ‫ی‬ ‫ا� تہب یہ ااھچ‬ ‫چ ی�رس اجان اھت۔ چ ی�رس ےس �ی و� ک�و اک ی‬
‫�‬‫ی‬ ‫�‬
‫ن‬ ‫ش‬
‫ی‬
‫راسہل '�ایم' ےک انم ےس اردو م اتلکن ےہ۔ دو اسل ‬ ‫ی‬ ‫چ‬ ‫افؤڈن� ےک اعتون ےس �ی‬ ‫ی‬ ‫م ہ�درد‬ ‫م اشعئ وہات ےہ۔ اپاتسکن ی‬ ‫ی‬
‫ٹن‬ ‫ا� ابر ان امتم وکلمں ےس راسےل ےک ا�ی ٹ ی ٹد�رز چ ی�رس ی‬
‫ل عمج وہےت ہ ی� اور آدنئہ اک رپورگام ےط ‬ ‫م م ی���گ ےک ی‬ ‫م ی‬ ‫ی‬
‫ت‬ ‫�ن‬
‫ی‬ ‫ف‬ ‫ک‬‫�‬
‫رش� وہان اھت۔ رکایچ ےس اہجز اوبنتسل اور رف ی �رٹ م رےتک وہےئ �رہ ےٹنھگ دعب ‬
‫ی‬ ‫� یھب ی‬ ‫م ہ ی‬ ‫رکےت ہ ی�۔ ایس م ی�� ٹ ن�گ ی‬
‫م اجان ڑپات اھت‪ ،‬یئک ےتفہ ےتگل ےھت۔ اسسنئ یک ‬ ‫گا۔ اب ےس اچپس اسل ےلہپ �ی رفس انتک لکشم اھت۔ اپین ےک اہجز ی‬ ‫دنلن چنہپ ی‬
‫ی ٹ‬
‫ل انتک مف�ی�د ےہ۔‬ ‫مس رک رفس وک رصتخم اور آاسن انبد یا� ےہ۔ وایعق ملع ااسنن ےک ی‬ ‫رتیق ےن افولصں وک‬
‫ن‬
‫رپو�ر ‬‫ک ی‬ ‫ا� ہتفہ زگار رک مہ ‪ 5‬ربمتس وک چ ی�رس رواہن وہےئ۔ اہجز ےک رےتک یہ االعن وہا ' ی ا‬ ‫م ی‬ ‫ دنلن‪،‬آوفسکرڈ اور ک�یم�ج�رج ی‬
‫ا� ‬ ‫عسد اس اہجز ےس آےئ ہ ی�؟ اپاتسکین افسرت اخہن ےک ارسفاُن اک ااظتنر رک ترےہ ہ ی�۔' مہ اہجز ےس ابرہ آےئ وت ی‬ ‫ین‬
‫�‬
‫اپاتسکین افسرت اخےن ےک ارسف ‬ ‫العوہ‬ ‫ےک‬ ‫ان‬ ‫۔‬ ‫�‬ ‫کا‪ ،‬وج واہں امہمدناری یک ارسف ی‬ ‫ی‬ ‫اابقتسل‬ ‫اک‬ ‫اصبح‬ ‫م‬‫رفا ��یسی اخوتن ےن �ک� ی‬
‫ن‬
‫یہ‬ ‫د� ی‬ ‫ہ‬
‫م وہایئ ا ّڈہ ایھچ رطح ی‬ ‫ی ن‬
‫اچب‪ ،‬ل ی‬
‫اکسکوہکن � ‬ ‫� ی‬ ‫یھب وموجد ےھت۔ ان یک وہج ےس ڑبی آاسین وہیئ اور وتق یھب‬
‫ئ‬ ‫ن‬ ‫ت‬
‫ا�روپرٹ ‬ ‫ڈ�ال ی‬ ‫م ےن اپاتسکن وایسپ ےک وتق وپری یک اوراچرسل ی‬ ‫حر �ی یمک ی‬ ‫گا۔ ی‬ ‫مس رصتخم راےتس ےسابرہ اچنہپ د ی�ا ی‬ ‫اسامن ی‬
‫یک وخوصبرت امعرت ایھچ رطح د�۔ ‬
‫ن‬
‫ا� اور اخیص اشکدہ امعرت یھب ی ر‬
‫ز�ِ ‬ ‫ی ج‬
‫ےہ‪ ،‬رق� یہ ی‬ ‫ی‬
‫ا� تہب ڑبی اور وخوصبرت امعرت م‬ ‫م �ی و� �و اک دصر درتف ی‬
‫ک‬ ‫�‬‫ی‬ ‫�‬ ‫چ ی�رس ی‬
‫ن‬
‫اامعتسل ےہ۔ �ی و� �و اک اکم یھب وت ڑباتھ اج راہ ےہ۔ ان امعروتں م اکرانکن اور اسامن یک رثکت ےس ہگج یک یمک اک ااسحس ‬
‫ی‬ ‫ک‬‫�‬‫ی‬ ‫�‬
‫ٹن‬ ‫ت‬
‫�ری امعرت یھب نب ریہ ےہ۔ م ی���گ حبص دس ےجب ےس اشم ےھچےجب کت اجری ریتہ۔ �ک�م ی‬ ‫ا� ی‬ ‫لاب ی‬ ‫وہات ےہ‪ ،‬ایس ی‬
‫ٹ‬
‫حص وتق رپ م ی�� ن�گ ی‬
‫ی‬
‫ا� اور ‬ ‫م ےتچنہپ ےھت۔ ترھپ وہ وبےتل مک اور ےتنس ز ی�ادہ ہ ی�۔ ی‬ ‫اصبح وتق ےک تہب اپدنب ہ ی�۔ ابلکل‬
‫ی ن �ک�‬ ‫�ف‬
‫رکےت‪ ،‬ل یم ‬ ‫م ےن د� ہک ھچک ولگ تہب یبمل وگتفگ رکےت ےھتاور ابت وک وپری ص�یل ےس اور چ ی ا‬
‫� رک ج ی�ان‬ ‫ابت ی‬
‫ن‬
‫م اےنپ دووتسں ےس ‬ ‫د� ےھت۔ م ی�� ٹ ن�گ ےک دعب وج وتق اتچب وہ �ک�یم اصبح �ی و��ی�ک�و ی‬‫ت‬
‫م تہب ھچک ہہک ی‬ ‫اصبح مک اافلظ ی‬
‫ن‬ ‫چ ن‬
‫د� یک وکشش رکات۔‬ ‫ح یر� ی‬ ‫م چ ی�رس رہش اور واہں یک اخص اخص ی‬ ‫م رصف رکےت اور ی‬ ‫ےنلم اور ان ےس وشمرہ رکےن ی‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/M/J/21‬‬

 ‫‪9‬‬

‫لک‬ ‫ن‬
‫ھ�‬
‫د�ےئگوساولںےکوجاباہجںکتنکمموہاےنپاافلظ یم�ں یں۔‬
‫� ی‬‫اب ی چ‬
‫ئ‬
‫ی‬ ‫چ‬
‫ےہ؟ '�ایم' وک وکن اشعئ رکات ےہ؟ ‬ ‫ک ابت رتشمک‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫چ‬
‫ر' اور ' �ایم' م ی ا‬ ‫ی‬
‫راسہل 'وکر�‬ ‫‪ 7‬‬
‫‪1‬‬

‫_______________________________________________________________________‬

‫[‪]2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫ٹن‬
‫م وہےن وایل م ی���گ بک اور نک ولوگں ےک ی‬
‫ل دقعنم یک اجیت ےہ؟‬ ‫چ ی�رس ی‬ ‫‪ 18‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫[‪]2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫فنصم ےن ملع ےک نک ‪ 2‬وفادئ اک ذرک ی ا‬

‫ک ےہ؟‬ ‫‪19‬‬

‫_______________________________________________________________________‬

‫[‪]2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫�ک�‬
‫وکحِتم اپاتسکن یک اجبن ےس سک ےن یم اصبح اک اابقتسل ی‬
‫کا؟‬ ‫‪ 20‬‬
‫[‪]1‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫وہایئ ا ّڈے رپ امہمونں یک دمد � یک یئگ؟ اس ےس فنصم ےن ی‬

‫کا یمک وسحمس یک؟‬ ‫‪ 21‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫[‪]2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬
‫ن‬
‫�ی و� �وےک دافرت م ہگج یک یمک اک ادنازہ فنصم ےک نک ‪ 2‬اشمدہات ےس وہات ےہ؟ اس اک ی‬
‫کا لح ی ا‬
‫ک اج راہ ےہ؟ ‬ ‫ی‬ ‫ک‬‫�‬‫ی‬ ‫�‬ ‫‪ 2‬‬
‫‪2‬‬

‫_______________________________________________________________________‬

‫_______________________________________________________________________‬

‫[‪]3‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫ت لک‬
‫ھ�‬
‫ اب� یں۔‬‫کا ےہ؟ ‪ 3‬ی‬ ‫�ک�یم اصبح یک نک ج ی‬
‫وخ�وں اک ذرک فّنصم ےن ی‬ ‫‪ 23‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫_______________________________________________________________________‬

‫[‪]3‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/M/J/21‬‬ ‫‪[Turn over‬‬

 ‫‪10‬‬

‫‪Passage B‬‬

‫ھ�‬‫لک‬
‫ی‬ ‫درجذ ی�ابعرتوکڑپھی رھپ ی‬
‫د�ےئگوساولںےکوجاباہجںکتنکمموہاےنپاافلظ یم�ں ں۔‬
‫ین‬
‫ی‬ ‫ی‬
‫� یک اتر� ڈاھیئ زہار ربس رپاین ےہ۔ امیض م � اینپ دق� اجہعم 'دنگاھرا' یک وہج ےس ملع و لضف اک رمزک امان ‬
‫م ااغفاتسنن ےک امشیل العےق 'ابرتخ' ےک �ی وانین ژناد رمکحاونں ےن اکلب‪ ،‬اجنپب اور دنسھ ‬ ‫اجات اھت۔ دورسی دصی لبق م یس�ح ی‬
‫�ٹ‬ ‫�ٹ‬
‫ی‬ ‫ک‬‫ی‬ ‫�‬
‫ےک العےق حتف رک ےک �لا وک اانپ رمزکانب یلا۔ دنچ اسل ےک دعب اوہنں ےن �لا وک وھچڑ رک ھچک افےلص رپ امشل رشمق م ‬ ‫ک‬
‫ی‬ ‫�‬
‫ن‬
‫کا۔ رسپک یک دھکایئ ‪ 1912‬ےس ‪1930‬ےک دوران رس اجن امر لش یک ی‬
‫ز�رِ ‬ ‫رپا� ی�ارہش آابد ی‬ ‫'رسپک' ےک انم ےس �ی وانین رطز ی‬
‫ی ت‬
‫ک۔‬ ‫ م ومررمٹ و ہ��یل�ر ےن ضعب زم�ی د ےصح یھب در ی�اتف ی‬ ‫دہا� وہیئ۔ ‪ 1944‬ی‬
‫ف‬ ‫ا� فص�یل ےک ی‬
‫گا اھت وج رھتپوں ےس انبیئ یئگ یھت۔ ص�یل ےک ادنروین ‬ ‫ک ی‬ ‫ذر� وفحمظ ی ا‬ ‫ رسپک رہشوک ‪ 5‬ےس ‪ 7‬ٹف وچڑی ی‬
‫ن‬ ‫ت‬
‫وپل وچیک انبیئ ‬ ‫ا� افحیتظ ی‬ ‫�ات ےھت۔ اس ےک العوہ رہش یک تشپ رپ وموجد اہپڑ رپ ی‬ ‫رطف لسلسم ووفقں ےس احمظف یھب ی‬
‫ئ ئ‬ ‫جی ج‬
‫اب� گل�ی�اں انتمبس ادناز ےس انبیئ یئگ ہ ی�۔ تاکنیس ‬ ‫دا� ی‬ ‫ا� اخیص وچڑی رمزکی اشرہا ہ ےہ۔ ی‬ ‫�وں ی چ� ی‬ ‫یئگ یھت۔ رہش ےک چ‬
‫ت‬
‫ �ر ی‬
‫کا ‬ ‫�را اس ےس � ی‬ ‫ا� رمکہ دنچ اچن تدنلب‪ ،‬دورسا � اور ی‬ ‫م ی‬ ‫ل ڈولھان وک اامعتسل رکےت وہےئ رھگوں ی‬ ‫آب ےک ی‬
‫ی ی ج یٹ‬
‫�ومری اک اٰیلع ذوق اتکلھج ےہ۔ ان ‬ ‫رقت�ً ‪ 25‬زہارولوگں رپ لمتشم یھت۔ اس رہش یک �رم ی‬ ‫اجات اھت۔ رسپک یک آابدی ی جا‬
‫ا� وچوکر وبچرتہ آج یھب وموجد ےہ۔ اس ےک وطس ی‬ ‫ا� اک احلم اھت۔ رہش ےک ابالیئ ےصح ی‬ ‫ہی ت‬
‫م ‬ ‫م ی‬ ‫ل وسرج ڑبی‬ ‫ےک ی‬
‫ن‬
‫ا� یمار اھت سج اک اس�ی وتق یک اشندنیہ رکات اھت۔‬ ‫یھبک ی‬
‫ن‬
‫ارشا� اک راہیشئ العہق اور اس ےک دعب ابداشہ اک لحم اور ڑبا دنمر آات ‬ ‫ی‬ ‫رمزکی اشرہاہ رپ ذرا آےگ لچ رک ابزار آات ےہ رھپ‬
‫ن‬
‫ہ‬
‫وار� ابلکل اپسٹ ی�‪ ،‬ان ‬ ‫ہ‬
‫ےہ۔ ربص� ی�ر م ناشیہ لحم ےک بس ےس رپاےن آاثر رسپک یہ ےک ی�۔ اہتبل لحم یک د�ی ی‬ ‫ی‬ ‫�‬
‫کراذملابہ رہش اھتسج ی‬ ‫ش‬ ‫رپ وکیئ شقن و اگنر ہ ی‬
‫م آشت ‬ ‫ا� ی‬ ‫� ہ ی�۔ دو رَسوں واےل اقعب اک دنمر اظرہرکات ےہ ہک �ی ی‬
‫ع ت‬ ‫ن‬
‫�‬ ‫ی‬
‫رپتس‪ ،‬تب رپتس اور دبھ تم ےک امےنن واےل رےتہ ےھت۔ �ی ربص� ی�ر م در ی�اتف وہےن واالاینپ ون ی� اک اولکات دنمر ‬
‫�‬
‫ن‬ ‫ت‬
‫ی‬
‫ارشا� یک آوسدہ احیل اک ادنازہ ہ�اں ےس ربآدم وہےن ‬ ‫ی‬ ‫ی‬ ‫ہ‬
‫ےتلم�۔‬ ‫م ی� ذمابہ ےک د�ی وی د�ی وات ؤں ےک آاثر‬ ‫ن‬ ‫ےہ سج ی‬
‫رہشم ابالیئ حطس ےس ےل رک ‪ 23‬ٹف یک رہگایئ کت آاثر یک ‬ ‫ی‬ ‫اچدنی ےک ز�ی ورات یک رثکت ےس وہات ےہ۔ اس‬
‫ن‬ ‫واےلوسےن ت‬
‫م �ی رہش ابتہ وہےن ےک دعب رھپ آابد وہات راہےہ۔ ‬ ‫د�رے است ادوار ی‬ ‫� دعب ی‬ ‫� در ی�اتف وہیئ ہ ی�۔ � یع�ی ی‬ ‫لسلسم است ہ ی‬
‫م �ی رہش ابرتخی‪ ،‬اشاک‪ ،‬ولہپی‪،‬اشکن اور اساسین رمکحاونں ےک ی‬
‫ز�رِارث راہ۔‬ ‫اس اچر وس اسہل دور ی‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/M/J/21‬‬

 ‫‪11‬‬

‫لک‬
‫د�ےئگوساولںےکوجاباہجںکتنکمموہاےنپاافلظ یم�ں ھ�یں۔‬
‫اب � ی‬
‫ت‬
‫�ر ی‬
‫کا؟‬ ‫‪ 24‬رسپک اک رہش سک ےن اور سک رطز رپ ی‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫[‪]2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫م وہا؟‬‫دق� یک دھکایئ اک آاغز بک اور سک یک رگناین ی‬

‫رسپک ےک آاثر ی‬ ‫‪ 25‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫[‪]2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫ھ�‬‫ت لک‬
‫ اب� یں۔‬‫ک ےئگ ےھت؟ ‪ 3‬ی‬ ‫ل یا‬
‫ک ااظتنامت ی‬ ‫رسپک رہش یک افحتظ ےک ی‬ ‫‪ 26‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫_______________________________________________________________________‬

‫[‪]3‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫ھ�‬‫ت لک‬ ‫رھگوں ی‬

‫ اب� یں۔‬‫ک ااظتنم اھت؟ ‪ 2‬ی‬
‫ل یا‬
‫م اکنیس آب ےک ی‬ ‫‪ 27‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫[‪]2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬
‫ت‬
‫ہ‬ ‫م وکن یس ‪ 2‬اخص ی‬
‫اب� اتبیئ یئگ ی�؟‬ ‫اشیہ لحم ےک ڈنھکرات ےس قلعتم نتم ی‬ ‫‪ 8‬‬
‫‪2‬‬

‫_______________________________________________________________________‬

‫[‪]2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫ہی ت‬ ‫ن‬
‫ا� اتبیئ یئگ ےہ؟ ‬ ‫ک ارفنادی‬ ‫دو رَسوں واےل اقعب اک دنمر سک چ ی ر‬
‫ح یک العتم ےہ؟ اس یک ی ا‬ ‫‪ 29‬‬
‫_______________________________________________________________________‬

‫[‪]2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫ین‬
‫امرہ� ےنرسپک ےکابر ابر ابتہ اوررھپ آابدوہےن اک ادنازہ � اگل ی�ا؟ رہشلک ےنتک رعےص کت آابد راہ؟‬ ‫‪ 0‬‬
‫‪3‬‬

‫_______________________________________________________________________‬

‫[‪]2‬‬ ‫_______________________________________________________________________‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/02/M/J/21‬‬

 ‫‪2‬‬

‫‪Part 1: Directed Writing‬‬

‫‪Write an article in Urdu in response to the poster below. Your article should be about 150 words long.‬‬
‫‪It will be to your advantage to keep to the recommended length. Your article will be marked out of 15‬‬
‫‪with 6 marks for content and 9 marks for quality of language.‬‬

‫ی‬
‫ومضمن ون� اک اقمہلب ‬
‫وموضع‬
‫ھکوں اک رکدار"‬
‫م ی‬‫"یکلم رت یق ی‬
‫ا� ومضمن �۔‬
‫ل ی‬
‫ک اجےنےک ی‬
‫م اشعئ ی‬‫اابخر ی‬

‫ف‬
‫آپ ےن اس وموضع رپ ومضمن ےنھکل اک ی� ی‬
‫کا ےہ۔‬
‫ت‬
‫اب� اشلم ی‬
‫رک�۔‬ ‫ذ� ی‬ ‫م درج ی‬ ‫اےنپ ومضمن ی‬

‫]‪[2‬‬ ‫ ‬ ‫ھکوں ےک افدئے۔‬ ‫ارفنادی وطر رپ ی‬ ‫• ‬

‫یج ت‬
‫]‪[2‬‬ ‫ ‬ ‫�م ی‬
‫ھکوں اک رکدار۔‬ ‫ی‬ ‫وقیم ہ‬ ‫ •‬

‫ہی ت‬ ‫جی ف‬
‫]‪[2‬‬ ‫ا�۔‬ ‫� االوقایم اقمولبں یک‬ ‫•‬

‫]‪[9‬‬ ‫د� اج ےتکس ہ ی�۔‬

‫ل ‪ 9‬امرسک ی‬
‫عمار ےک ی‬
‫زابن ےک ی‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/01/O/N/21‬‬

 3

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................
© UCLES 2021 3248/01/O/N/21 [Turn over
 4

Part 2: Letter, Report, Dialogue or Speech

From a choice of two questions, write one composition in Urdu of about 200 words.

It will be to your advantage to keep to the recommended length. Your composition will be marked out of
20 with 5 marks for content and 15 marks for quality of language.

‫ا� روپرٹ‬ ‫گا۔ اس وپرے دن یک رس ی‬

‫رگموں رپ ی‬ ‫ا� وہتار انم یا� ی‬
‫م ی‬‫م آپ ےک اقمیم العےق ی‬‫) احل یہ ی‬a(

‫�۔‬

‫ی�ا‬
‫فت‬
‫ی‬ ‫م راہشئ ی‬
‫اینپ‬/‫ا�ار رک یل ےہ۔ اینپ یئن زدنیگ ےک ابرے م اےنپ دوتس‬ ‫کلم ی‬/‫) آپ ےن یسک دورسے رہش‬b(

�‫ھ‬‫لک‬ �‫س‬
‫ہ�یلی وک طخ ں۔‬
‫ی‬

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

© UCLES 2021 3248/01/O/N/21

 5

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................
© UCLES 2021 3248/01/O/N/21 [Turn over
 6

Part 3: Translation

Translate the following passage into Urdu (20 marks).

We react to music from early childhood, even young babies can show connection with music. They
respond to rhythm before they have any language to express themselves. Songs and poems are used
to calm babies when they are upset.

It is almost impossible for young people not to like music. Even if the person doesn’t know anything
about music or how to play an instrument, there will always be some words or melody that will stick
in their head enough for them to be able to sing or hum popular songs. With the development of new
music technology you don’t need to be a trained musician or own expensive instruments to create your
own songs.

A piece of music can make you happy or sad. Music can have a big effect on people’s lives. It can
provide great moments with friends or be your support when you are alone. Even if you cannot express
what you are feeling in your own words, you can choose a suitable song instead to express your
feelings and to communicate with other people even if they cannot speak your language. Music itself is
a universal language.

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

© UCLES 2021 3248/01/O/N/21

 7

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................
© UCLES 2021 3248/01/O/N/21
 ‫‪2‬‬

‫‪Part 1: Directed Writing‬‬

‫‪Write an article in Urdu in response to the poster below. Your article should be about 150 words long. It‬‬
‫‪will be to your advantage to keep to the recommended length. Your article will be marked out of 15 with‬‬
‫‪6 marks for content and 9 marks for quality of language.‬‬

‫ی‬
‫ومضمن ون� ‬
‫وموضع‬
‫ہی ت‬
‫"اشملغ یک ا�"‬
‫ہی ت‬
‫ا� ومضمن �۔‬
‫ل اشملغ یک ا� رپ ی‬‫اوکسل ےک راسےل ےک ی‬

‫ف‬
‫آپ ےن اس وموضع رپ ومضمن ےنھکل اک ی� ی‬
‫کا ےہ۔‬
‫ت‬
‫اب� اشلم ی‬
‫رک�۔‬ ‫ذ� ی‬ ‫م درج ی‬ ‫اےنپ ومضمن ی‬

‫]‪[2‬‬ ‫ ‬ ‫ل ولغشمں ےک افدئے۔ ‬

‫ونوجاونں ےک ی‬ ‫ •‬

‫ت‬ ‫وبقمل ی ف‬
‫]‪[2‬‬ ‫ ‬ ‫رت� اشملغ اور وبقم یل یک وہج۔‬ ‫ •‬

‫]‪[2‬‬ ‫ ‬ ‫م اشملغ اک رکدارز۔‬‫یلمع زدنیگ ی‬ ‫• ‬

‫]‪[9‬‬ ‫د� اج ےتکس ہ ی�۔‬

‫ل ‪ 9‬امرسک ی‬
‫عمار ےک ی‬
‫زابن ےک ی‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/01/M/J/21‬‬

 3

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................
© UCLES 2021 3248/01/M/J/21 [Turn over
 4

Part 2: Letter, Report, Dialogue or Speech

From a choice of two questions, write one composition in Urdu of about 200 words.

It will be to your advantage to keep to the recommended length. Your composition will be marked out of
20 with 5 marks for content and 15 marks for quality of language.
‫ف� ش‬
‫ف‬
‫ا� ی‬
‫رقت�ر �۔‬ ‫ل ی�� اانپےن ےک قح یا� اخمتفل م داللئ دے رک ی‬
‫ی‬ ‫) ونوجاونں ےک ی‬a(

‫ی�ا‬
‫ف‬
‫ہ‬ ‫اچیتہ ہ ی� ی ف‬/‫م اینپ رم یض اک ومضمن ڑپانھ اچےتہ‬
‫ل آپ ےک ی ف‬
‫� ہ ی�۔‬
‫وادل� آپ ےس قفتم ی‬ ‫) آپ اکجل ی‬b(
‫پش‬
‫� آےن واال اکمہمل �۔‬ ‫م ی‬‫اس ےلسلس ی‬

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................
© UCLES 2021 3248/01/M/J/21
 5

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................
© UCLES 2021 3248/01/M/J/21 [Turn over
 6

Part 3: Translation

Translate the following passage into Urdu (20 marks).

Should young people learn to cook? Yes, in the twenty first century times are changing rapidly.
Everyone, not only needs to learn how to cook, but also should know how to do all the other household
tasks. Learning these vital skills will help them to live an independent life.

Nowadays, most households consist of a small family and very often both parents are working. All
members of the household should be able to handle the cooking, the cleaning and any other domestic
job. Therefore children can play their part since relatives usually live far away. Modern technology has
also made it easier to complete difficult tasks in less time.

Food is an essential part of our lives, and cooking is sometimes seen negatively as a boring task.
However, learning to cook and introducing new dishes to family and friends can be fun. The good news
is that there is lots of help and advice available to people of all abilities to produce meals in minutes.
Adults may prefer using books but young people are more likely to find cooking videos on the internet.

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................
© UCLES 2021 3248/01/M/J/21
 7

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................
© UCLES 2021 3248/01/M/J/21
 ‫‪2‬‬

‫‪Part 1: Directed Writing‬‬

‫‪Write an article in Urdu in response to the poster below. Your article should be about 150 words long.‬‬
‫‪It will be to your advantage to keep to the recommended length. Your article will be marked out of 15‬‬
‫‪with 6 marks for content and 9 marks for quality of language.‬‬

‫ی‬
‫ومضمن ون� اک اقمہلب ‬
‫وموضع‬
‫ھکوں اک رکدار"‬
‫م ی‬‫"یکلم رت یق ی‬
‫ا� ومضمن �۔‬
‫ل ی‬
‫ک اجےنےک ی‬
‫م اشعئ ی‬‫اابخر ی‬

‫ف‬
‫آپ ےن اس وموضع رپ ومضمن ےنھکل اک ی� ی‬
‫کا ےہ۔‬
‫ت‬
‫اب� اشلم ی‬
‫رک�۔‬ ‫ذ� ی‬ ‫م درج ی‬ ‫اےنپ ومضمن ی‬

‫]‪[2‬‬ ‫ ‬ ‫ھکوں ےک افدئے۔‬ ‫ارفنادی وطر رپ ی‬ ‫• ‬

‫یج ت‬
‫]‪[2‬‬ ‫ ‬ ‫�م ی‬
‫ھکوں اک رکدار۔‬ ‫ی‬ ‫وقیم ہ‬ ‫ •‬

‫ہی ت‬ ‫جی ف‬
‫]‪[2‬‬ ‫ا�۔‬ ‫� االوقایم اقمولبں یک‬ ‫•‬

‫]‪[9‬‬ ‫د� اج ےتکس ہ ی�۔‬

‫ل ‪ 9‬امرسک ی‬
‫عمار ےک ی‬
‫زابن ےک ی‬

‫‪© UCLES 2021‬‬ ‫‪3248/01/O/N/21‬‬

 3

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................
© UCLES 2021 3248/01/O/N/21 [Turn over
 4

Part 2: Letter, Report, Dialogue or Speech

From a choice of two questions, write one composition in Urdu of about 200 words.

It will be to your advantage to keep to the recommended length. Your composition will be marked out of
20 with 5 marks for content and 15 marks for quality of language.

‫ا� روپرٹ‬ ‫گا۔ اس وپرے دن یک رس ی‬

‫رگموں رپ ی‬ ‫ا� وہتار انم یا� ی‬
‫م ی‬‫م آپ ےک اقمیم العےق ی‬‫) احل یہ ی‬a(

‫�۔‬

‫ی�ا‬
‫فت‬
‫ی‬ ‫م راہشئ ی‬
‫اینپ‬/‫ا�ار رک یل ےہ۔ اینپ یئن زدنیگ ےک ابرے م اےنپ دوتس‬ ‫کلم ی‬/‫) آپ ےن یسک دورسے رہش‬b(

�‫ھ‬‫لک‬ �‫س‬
‫ہ�یلی وک طخ ں۔‬
‫ی‬

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

© UCLES 2021 3248/01/O/N/21

 5

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................
© UCLES 2021 3248/01/O/N/21 [Turn over
 6

Part 3: Translation

Translate the following passage into Urdu (20 marks).

We react to music from early childhood, even young babies can show connection with music. They
respond to rhythm before they have any language to express themselves. Songs and poems are used
to calm babies when they are upset.

It is almost impossible for young people not to like music. Even if the person doesn’t know anything
about music or how to play an instrument, there will always be some words or melody that will stick
in their head enough for them to be able to sing or hum popular songs. With the development of new
music technology you don’t need to be a trained musician or own expensive instruments to create your
own songs.

A piece of music can make you happy or sad. Music can have a big effect on people’s lives. It can
provide great moments with friends or be your support when you are alone. Even if you cannot express
what you are feeling in your own words, you can choose a suitable song instead to express your
feelings and to communicate with other people even if they cannot speak your language. Music itself is
a universal language.

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

© UCLES 2021 3248/01/O/N/21

 7

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................
© UCLES 2021 3248/01/O/N/21