WEST VISAYAS STATE UNIVERSITY

COLLEGE OF EDUCATION
INTEGRATED LABORATORY SCHOOL

Summative Test
Edukasyon sa Pagpapakatao II

Ngalan: Iskor:

Halintang: Petsa:

A. Pagsulundan: Butangan sang TSEK ( ) ang kahon kon ang laragway

nagapakita sang pagkamaabi-abihon sa mga himata, kasilingan kag kaeskwela
kag EKIS ( ) naman sa wala nagapakita.

2.
1. Ginabuligan pamulot ang
Nagabisa sa Lolo kag nagakalahulog nga
Lola. prutas sang kasilingan.

3.
Ginahabuyan sang basura 4.
ang ugsaran sang akon Wala nagapanghatag
kasilingan. sang pagkaon sa utod.

5.
Ginatawag ang kaeskwela
para makaentra sa hampang.
B. Pagsulundan: Pili-on ang mga laragway nga nagapakita sang maayo nga
pamatasan sa isigkatawo. Bilugan ang letra sang ensakto nga sabat.

1. May klasmeyt ka nga bulag, bilang isa ka maayo nga estudyante ano ang
imo mabulig sa iya?

A. B.

Tuytuyan sia sa iya kaladtuan Sunlogon ko pagid sia sa iya nga

kasablagan

2. Ginsugo ka sang imo ginikanan nga bantayan ang imo manghod. Ano ang
buhaton mo?

A. Awayon ko pagid sia B. Bantayan ko ang akon

manghod

3. May bag-o kamo nga klasmeyt, nahibalu-an mo nga naghalin sia sa imol
nga pamilya kag gusto niya mangilala sa inyo, ano ang buhaton mo?

A. B.
Indi niyo sia pagsapakon Updon ninyo sia sa pag-istoryahanay
 4. May klasmeyt kamo nga isa ka ati, wala may naga upod sa iya. Bilang isa ka
bata, ano ang maayo mo nga buhaton?

A. B.
Maging mainabyanon sa iya Awayon mo sia

5. Kon makita mo ang imo ginikanan nga madamo sang gina-ubra. Ano ang
maayo mo nga buhaton?

A. Sabadon ko sia B. Buligan ko sia sa iya gina-ubra

C. Pagsulundan: Butangan sang masadya nga nawong ( ) ang blangko nga

linya kon insakto ang pamatasan nga ginapakita kag masubo nga nawong ( )
naman kon indi.

_____1. Naga hambal sang malain nga mga tinaga sa isigkapareho nga bata.

_____2. Paghatag sang bulig sa mga nagakinahanglan.

_____3. Pagsinggit sa imo kaeskwela kon may gusto ka nga ihambal sa iya.

_____4. Wala nagapang-agaw sang gamit sang imo nga klasmeyt.

_____5. Pagiging mainabyanon sa mga bag-o kakilala nga mga bata.

 D. Pagsulundan: Basahon naton ang kada sitwasyon. Butangan sang kon
ang dinalan nagapakita sang pagkamaabi-abihon kag pagkamainabyanon sa
mga bisita, bag-o nga kakilala kag taga-iban nga lugar kag naman kon
wala nagapakita.

______1.Ginatawag ko ang bag-o namon nga kakilala para makaentra sa hampang.

______2.Ginabuligan ko ang bisita ni tatay sa pagpanghakwat sang iya mga gamit.

______3.Wala ko ginasapak ang bag-o namon nga kaeskwela.

______4. Wala ko ginabalik sa tag-iya ang wallet niya nga nahulog.

______5.Ginasapak ko ang bag-o namon nga kasilingan.

E. Pagsulundan: Butangan sang ( H ) kon ang ginabuhat nagapakita sang

pagkamatinahuron kag ( I ) naman kon wala nagapakita.

1. Wala nagasunod sa ginahambal sang manunudlo.

2. Nagatamyaw sang maayong aga sa akon manunudlo.

3. Nagapangayo pasensya sa indi hungod masalapay nga kapareho ko

nga bata.

4. Nagatawag sang Sir kag Ma’am sa akon manunudlo ukon principal.

5. Ginabalewala ang palihog sang abyan.

Ginpreparar nanday:
Bephanie P. Gonzales
Jannine Mae B. Pornel

Mrs. Marrissa O. Ong

Grade 2-Masipag Adviser