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E.E. DR.

LUCILIO MESQUITA SOBRINHO


ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
Criação – Decreto 25.595 de 13/02/1986 Autorização – 1ª a 4ª Série - Portaria 1.402/86 de 29/04/1986; 5ª a 8ª Série: Portaria de 18/03/1994; Ensino Médio: Portaria 013/2016 de 07/01/2016
Povoado de Veloslândia – s/nº – Bairro Zona Rural/ Ubaí/MG – CEP: 39.320-000
E-mail: escola.63461@educacao.mg.gov.br

DIAGNÓSTICO DE LEITURA

FICHA DE ACOMPANHAMENTO
Série:_1º ano Data da Avaliação: _____/______/______ Período avaliado: 1º Semestre Professor/a:______________________________________________

N Aluno Habilidades avaliadas


º

1º BIMESTRE 2ºBIMESTRE

Reconhece Reconhece a Escreve o Conhece Conhece os Escreve palavras Lê palavras simples


as vogais diferença entre nome todas as letras sons das silabas simples com duas sílabas
letras e Completo do alfabeto simples
números,
nomeando cada
um. (Alfabeto e
números até 10

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LEGENDA: MB- MUITO BOM B- BOM R-REGULAR

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E.E. DR. LUCILIO MESQUITA SOBRINHO
ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
Criação – Decreto 25.595 de 13/02/1986 Autorização – 1ª a 4ª Série - Portaria 1.402/86 de 29/04/1986; 5ª a 8ª Série: Portaria de 18/03/1994; Ensino Médio: Portaria 013/2016 de 07/01/2016
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DIAGNÓSTICO DE LEITURA

FICHA DE ACOMPANHAMENTO
Série: 2º ano Data da Avaliação: _____/______/______ Período avaliado: 1º Semestre Professor/a:______________________________________________

N Aluno Habilidades avaliadas


º

1º bimestre 2ºbimestre

Identifica Lê palavras Lê frases e Escreve Lê palavras Lê textos mais Produz frases


sons das simples textos palavras e simples complexo
silabas frases
simples

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LEGENDA: MB- MUITO BOM B- BOM R-REGULAR

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E.E. DR. LUCILIO MESQUITA SOBRINHO
ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
Criação – Decreto 25.595 de 13/02/1986 Autorização – 1ª a 4ª Série - Portaria 1.402/86 de 29/04/1986; 5ª a 8ª Série: Portaria de 18/03/1994; Ensino Médio: Portaria 013/2016 de 07/01/2016
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DIAGNÓSTICO DE LEITURA

FICHA DE ACOMPANHAMENTO
Série: 3º ano Data da Avaliação: _____/______/______ Período avaliado: 1º Semestre Professor/a:______________________________________________

N Aluno Habilidades avaliadas


º

1º bimestre 2ºbimestre

Lê palavras Lê textos mais Identifica o Produz texto Lê textos mais Identifica o assunto do Produz texto
e frases complexo assunto do complexo texto
texto Simples

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LEGENDA: MB- MUITO BOM B- BOM R-REGULAR

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ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
Criação – Decreto 25.595 de 13/02/1986 Autorização – 1ª a 4ª Série - Portaria 1.402/86 de 29/04/1986; 5ª a 8ª Série: Portaria de 18/03/1994; Ensino Médio: Portaria 013/2016 de 07/01/2016
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FICHA DE ACOMPANHAMENTO
Série: 4º ano Data da Avaliação: _____/______/______ Período avaliado: 1º Semestre Professor/a:______________________________________________

N Aluno Habilidades avaliadas


º

1º BIMESTRE 2ºBIMESTRE

Lê textos Lê textos Identifica o Produz texto Lê textos mais Identifica o Lê textos Produz texto
mais respeitando a assunto do complexo assunto do respeitando
complexo pontuação texto Com texto a pontuação Com
coerência de coerência de
ideias ideias

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LEGENDA: MB- MUITO BOM B- BOM R-REGULAR

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FICHA DE ACOMPANHAMENTO
Série: 5º ano Data da Avaliação: _____/______/______ Período avaliado: 1º Semestre Professor/a:______________________________________________

N Aluno Habilidades avaliadas


º

1º BIMESTRE 2ºBIMESTRE

Lê textos Lê textos Identifica o Produz texto Lê textos com Lê textos Identifica o Produz texto
com respeitando a assunto do palavras mais respeitando a assunto do
palavras pontuação texto lido Com complexas pontuação texto lido Com
mais coerência de coerência de
complexas ideias ideias

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LEGENDA: MB- MUITO BOM B- BOM R-REGULAR

Obs:
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ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
Criação – Decreto 25.595 de 13/02/1986 Autorização – 1ª a 4ª Série - Portaria 1.402/86 de 29/04/1986; 5ª a 8ª Série: Portaria de 18/03/1994; Ensino Médio: Portaria 013/2016 de 07/01/2016
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FICHA DE ACOMPANHAMENTO
Série: 6º ano Data da Avaliação: _____/______/______ Período avaliado: 1º Semestre Professor/a:______________________________________________

N Aluno Habilidades avaliadas


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1º BIMESTRE 2ºBIMESTRE

Lê textos Lê textos Identifica o Produz texto Lê textos com Lê textos Identifica o Produz texto
com respeitando a assunto do palavras mais respeitando a assunto do
palavras pontuação texto lido Com complexas pontuação texto lido Com
mais coerência de coerência de
complexas ideias ideias

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