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  • Concep Teoricas de La Personalidad

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    concep teoricas de la personalidad (1)

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    1 Concepciones tedricas de la personalidad Modelos teGricos y definiciones Alejandro Castro Solano La personalidad implica el estudio sistematico de las diferencias individuales en tanto patrones de comportamiento, emociones y pen- samiento que los seres humanos poseen. Diferentes autores han dado peso a uno u otro componente, segiin la tradicién de investigacién en la que se hayan situado. Segtin Pervin (2000), podemos ubicar tres tipos de abordaje de este constructo: el clinico, el correlacional y el experimental. Describiremos a continuacién, en forma sucinta, cada una de estas tradiciones, sus metodologfas y conceptualizaciones. El abordaje clinico Los primeros tedricos que evidenciaron la importancia de las dife- Tencias individuales entre las personas fueron, sin lugar a dudas, los Psledlogos clinicos. Durante la primera mitad del siglo XX tuvo su auge el estudio de las grandes teorfas de la personalidad. Estos psicdlogos £ran partidarios de una concepcién holistica u organismica y estaban Preocupados por entender los principios de funcionamiento que son Comunes a todas las personas, en especial aquellos que hacen a la singularidad propia de cada sujeto. Dentro de los autores mas impor- antes podemos citar a Freud (psicoanilisis), Rogers (fenomenologia/ ‘umanismo) y George Kelly (constructos personales). Estas diferentes lineas teéricas consideraban que cada individuo es singular, tinico e ‘mepetible. Los autores basaban sus afirmaciones en el estudio clinico de algunos pocos sujetos (pacientes) que estaban realizando trata- miento psicoterapéutico, En esta linea cobraba importancia el poder Comprender las causas del funcionamiento psicolégico individual, Escaneado con CamScanner nines Liporace y Ae 6 Mercedes dro Casto Solano omg) Dentro de esta tradicién, personalidad era un sinénimo de psiquisno, otorgindose importancia al poderaso efecto de los vectores interno, fen ln determinacién tanto de los actos, los pensamientos, como dels ‘emociones personales (Fierro, 1996), Este enfoque se consider io grifico, ya que, comoantesse comentaba, fomaba en cuenta el estudio de pocos casos (clinicos). En algunas oportunidades, incluso, ser taba del estudio intensivo de un solo sujeto (eg, Freud). Las definiciones més clisicas de personalidad tienen su orig cesta tradieién. Allport (1937) definfa el concepto como psicologfa delo Individual, de lo idiosincritico. Para este autor, Ia personalidad esa organizacién dinmica de los sistemas psicofisicos que determina los ajustes del individuo al medio circundante’ Murray (1938), en tanto, consideraba que este constructo complejo estaba en relacién con lo singular y no podia ser entendido mediante leyes generales, Para oto autor clisico, Filloux(1960), “la personalidad es la configuracin tinea {que toma, en el transcurso de la historia de un individuo, el conjunto delos sistemas responsables de su conducta El abordaje correlacional jamientos, "0 Si bien los seres humanos difieren en sus comport dineren al azar ni de modo incoherente. Los autores de esa lines preocuparon por identificar en las personas patrones 0 pautas om nes que fueran a razén de determinados estilos de comporamien® Estos pscdlogos fueron denominados “rasguistas* porque ine ‘on aislar un conjunto de rasgos 0 dimensiones que diferencisn Jos indviduos Se basaron en el andlisis de las respuestas dadasT 10s sujetos a inventarios de personalidad, que eran postesone analizados mediante la metodologia del andlisis factorial. De ‘modo, seidenuifcaba la estructura subyacente a la organizacion i, Portamental y se establectan las regularidades del comport, tomando como unidad de andlisis los rasgos psicoldgicos LOSS, se definen como tendencias latentes que predispone? hhumanos comportarse de determinado modo; 0m 105 de las diferenctas individuales y predicen Ia conducts I diferentes siuaciones, e Esta aproximacidn también se denominé womotetiea (Migs ey). La consideraciin de os rasgos psteoligicos supone ©” a 10s sponsible un 1" y estabilidad. La consistencia se refiere a cierta regularidad de la Conducta en situaciones diferentes y la estabilidad hace alusién a la perdurabilidad temporal de las conductas de un individuo, Dicho Ue otro modo, esto implica que las personas son las mismas a lo largo del tiempo y en los diferentes contextos. Los rasgos, a su vez, ron caracterlzados como predisposiciones bdsicas (latentes) que daban lugar al comportamiento efective. Autores como Cattell 0 Eysenck estaban enrolados dentro de esta tradicién de estudio de Ja personalidad, que tuvo su auge a principios del siglo XX, luego se dej6 de lado hacia la mitad del siglo, yresurgié con vigor hacia finales de los afios ochenta a través del modelo de los cinco factores de la personalidad (véase Capitulo 2). El abordaje experimental Esta escuela, a diferencia de la anterior, hace hincapié en las leyes ‘generates que rigen la conducta humana y que resultan aplicables a todos los individuos. Si comparamos la tradicién correlacional con la experimental, la primera hace foco en las diferencias individuales, y 'a segunda enfatiza mds los universales que rigen los comportamien- ‘os humanos. Autores tales como Dollar y Miller durante las décadas de 1940 y 1950 se enrolaron dentro de este enfoque experimentalista ¥ emplearon las bases de ls teorlas del aprendizaje para formular los Fepaibes dl funcionamiento individual, Hata 1960 y 1970 y fruto a fevolucén cognitva, autores como Bandura y Mischel enfatiza- propaknto de un marco de trabajo cognitivo-socal, el estudio de los ont aulvos en Ia determinacién dela condueta humana, Este cnt oxo Intent conetar los campos de In picologia ea Sate eae la tradicién clinica (idiografica), la personalidad elas de eg Singularidad para la tadicién correlacional, el origen tos dspace inividuales entre os seres humanos se debe a cier- cope oones| estas los rasgos psicoldgieos-, y para el enfoque gs comporen as 9 generals (procesos bisicos) que Escaneado con CamScanner eens trees 18 7 exproblemadelasunidades de ans eG isis que debemos tomar en cu tos patties ramen, ene otros. Emmons (1995) tena eee yominios de la personalidad; segin él, esta = eal tanto estructura morfolégica (intrapsiquica) de goede entendere on Oe conceptualizaciones psicdinsmieas, ee ine ‘en un nivel biofisico (temperamental) del 2 ey de acucdo coe ao 1 personal cemporamiento.ASmi a jonas, a nivel delos oP ane aniveldelasconductas de as personas a nivel dels ocde enna 2 anaes oa nivel de los rasgos psicol6gicos. gu Thurs contemporineos proponen incluir aspectos tan dest aise i ios, est 1» proceso biscos, afrontamiento, comportamien tsounee modraconalesyrepresentaciones sociales, slot rombrar algunos (Fierro, 1996). Las teorfas de la personalida ie z ademas nclyen ls aspetos emocionales, motivacionalesy oe ‘vos ytoman tanto los aspects conscientes como los inconsciem a - - ‘ Caetano 3 coninacén as principales unidades deans ceasderdas polos tericos dela personalidad (véase Tabla Ef gran probit lidad. Tha |. lpnaundades de ands para el estudio dela personal [Watdsdesde anni de estado dea personalidad [Tempersmento | Bsucurainrapsiquica Paso paallgicos | Rasges“nonmales* /Tipos cones gos y tas pacolégleos. Los rasgos son una de las unidades {leterminado modo, son los responsables de las diferencias individua- fes entre unos y otros, y predicen la condueta humana en diferentes situaclones. Por ejemplo, una persona que posce el rasgo extroversién, tiende a ser sociable, gregaria, comunicativa, disfruta del contacto con los dems y participa de diferentes actividades sociales. Aquello {que “impulsa” a este individuo a ser extrovertido es precisamente este componente, que eselrasgo extroversién. Los rasgos son de naturaleza inferencialy, por lo tanto, no observables. Los principios fundamentales que distinguen a los rasgos son la consistencia yl estabilidad, y son el presupuesto basico de que existe algo que se mantiene més alld de las diferentes situaciones y alo largo del tiempo, Los autores han aislado mediante la metodologia del and- Isis factorial las dimensiones basicas de las diferencias individuales entre las personas. El enfoque més moderno y mas utilizado por los clentficos es el modelo del Big Five (véase Capitulo 2). Se supone que los asgos son sumamente estables y que se consolidan alrededor de 105 30 aos, existiendo poco cambio en la personalidad més alla de estaedad (Costa y McCrae, 1990). La agrupacién de varios rasgos distintos se denomina tipo. A dife- certs del rasgo, la consideracién del tipo hace alusion a un perfil y es oe gaitt ASL algunos autores han aslado diferentes tipos psicoliy ‘

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