‫‪SOAL UTS GENAP KELAS X, XI‬‬

‫ص ِل الدِّر ِ‬
‫الز ْو ِج ّي‬
‫اس ِّي َّ‬ ‫َ‬ ‫ِإ ْمتِ َحا ُن ِش ْب ِه الْ َف ْ‬
‫الم ْد َر َسةُ الثَّانَ ِويَّةُ اِإْل ْسالَِميَّةُ "نُ ْو ُر اْ ُله َدى"‬
‫َ‬
‫ِّراسيَّةُ‪2016-2015 ‬‬ ‫ِ‬
‫السنَةُ الد َ‬ ‫َّ‬
‫====================================================================‬
‫اإلسم بالكامل‪.......................................................:    ‬‬
‫الفصل‪..................:            ‬‬
‫الدرس‪ :            ‬اللغة العربية‬
‫َأص َّح اِإْل َجابَِة !‬
‫ِإ ْخَتْر َ‬
‫‪    .1‬بييت بعيد ‪......‬املدرسة‬
‫أ‌‪       .‬من‪                 ‬ب‪ .‬يف‪            ‬ج‪ .‬عن‪           ‬د‪ .‬ب‪             ‬ه‪ .‬إىل‬
‫‪    .2‬أذهب إىل املدرسة‪......‬اجلوالة‬
‫أ‌‪       .‬على‪                ‬ب‪ .‬إىل‪            ‬ج‪ .‬من‪            ‬د‪ .‬ب‪             ‬ه‪ .‬يف‬
‫‪    .3‬وأنت كم دقيقة تصل‪.....‬املدرسة‬
‫أ‌‪       .‬على‪                ‬ب‪ .‬يف‪            ‬ج‪ .‬من‪            ‬د‪ .‬ب‪             ‬ه‪ .‬إىل‬
‫‪    .4‬البواب حيافظ‪.....‬أمن املدرسة‬
‫‪    ‬أ‪ .‬من ‪                  ‬ب‪ .‬على‪          ‬ج‪ .‬ب‪            ‬د‪ .‬بني‪            ‬ه‪ .‬يف‬
‫‪    .5‬ال أعرف ‪....‬الضبط ملن هذه املسطرة؟‬
‫أ‌‪       .‬على‪                ‬ب‪ .‬يف‪            ‬ج‪ .‬من‪            ‬د‪ .‬ب‪             ‬ه‪ .‬إىل‬
‫‪    .6‬هو يساعدنا‪....‬إعداد الطعام‬
‫أ‌‪       .‬من ‪                ‬ب‪ .‬ب‪           ‬ج‪ .‬على‪          ‬د‪ .‬يف‪             ‬ه‪ .‬بني‬
‫‪    .7‬أمي مشغولة‪....‬أعمال الطبخ‬
‫أ‌‪       .‬على‪                ‬ب‪ .‬يف‪            ‬ج‪ .‬من‪            ‬د‪ .‬ب‪             ‬ه‪ .‬إىل‬
‫ب‪.....‬‬ ‫ِ‬
‫ب – يَكْتُ ُ‬
‫‪    .8‬املصدر م ْن َكتَ َ‬
‫ب‬ ‫ِ‬
‫ب‪         ‬ج‪ .‬كتَابَةٌ‪          ‬د‪َ .‬مكْتَبَةٌ‪          ‬ه‪َ .‬مكْتَ ٌ‬ ‫ب‪             ‬ب‪َ .‬كْت ٌ‬ ‫أ‌‪ً        .‬كُتُ ٌ‬
‫‪    .9‬املصدر ِم ْن نَظََر – َيْنظُُر‪.......‬‬
‫أ‌‪       .‬نَظَ َارةٌ‪               ‬ب‪ِ .‬مْنظَ ٌار‪        ‬ج‪ .‬نُظُْوٌر‪          ‬د‪ .‬نَظََر‪            ‬ه‪ُ .‬أنْظُْر‬
‫اه ُد‪.......‬‬ ‫‪ .10‬املصدر ِمن جاه َد – جُي ِ‬
‫َ‬ ‫ْ ََ‬
‫اه َدةٌ‪         ‬ه‪َ .‬ج ِهْي ٌد‬ ‫‪   ‬أ‪ُ .‬ج ْه ٌد‪              ‬ب‪ُ .‬ج ُه ْو ٌد‪        ‬ج‪ِ .‬إ ْجتِ َه ٌ‬
‫اد‪        ‬د‪ .‬جُمَ َ‬
 ‫‪ .11‬معىن هذه الكلمة بعيدة عن غريها‬
‫ص ْو َرةٌ ه‪ .‬حَمْ َفظَةٌ‬
‫اح‪         ‬ج‪َ .‬ر ْس ٌم د‪ُ .‬‬
‫ض‪             ‬ب‪َ .‬جنَ ٌ‬
‫‪  ‬أ‪َ .‬م ْعَر ٌ‬
‫‪ .12‬أنا ألعب كرة السلة كثريا‪ ،‬هواييت‪......‬‬
‫‪ ‬أ‪ .‬قراءة‪                 ‬ب‪ .‬كتابة‪         ‬ج‪ .‬رياضة‪         ‬د‪ .‬الرسم‪                    ‬ه‪ .‬السفر‬
‫‪ .13‬حيب سليمان‪.....‬اخلط منها الكويف والسخ والرقعة‬
‫‪ ‬أ‪ .‬أنواع‪                ‬ب‪ .‬ملعب‪        ‬ج‪ .‬مكتبة‪         ‬د‪ .‬قلم‪            ‬ه‪ .‬مرمسة‬
‫‪ .14‬يرسم أمحد النباتات و‪........‬بالوان مجيلة‬
‫‪    ‬أ‪ .‬الرسم‪                ‬ب‪ .‬القراءة‪        ‬ج‪ .‬األزهار‪        ‬د‪ .‬احلاسوب‪      ‬ه‪ .‬الكتب‬
‫‪ .15‬اإلنسان ‪......‬إىل طعام يأكله‬
‫‪    ‬أ‪ .‬يفحص‪              ‬ب‪ .‬يصنع‪        ‬ج‪ .‬ينقل‪          ‬د‪ .‬حيتاج‪          ‬ه‪ .‬يكنس‬
‫‪ .16‬الكناس‪........‬شوارع املدينة‬
‫‪   ‬أ‪ .‬يفحص‪               ‬ب‪ .‬يصنع‪        ‬ج‪ .‬ينقل‪          ‬د‪ .‬حيتاج‪          ‬ه‪ .‬يكنس‬
‫‪ .17‬األتوبس‪......‬الناس إىل أعماهلم‬
‫‪   ‬أ‪ .‬يفحص‪               ‬ب‪ .‬ينقل‪          ‬ج‪ .‬يوفر‪          ‬د‪ .‬حيصل‪         ‬ه‪ .‬يقوم‬
‫‪ .18‬الطالب اجملد والنشيط‪.......‬على العلوم النافعة‬
‫‪   ‬أ‪ .‬يفحص‪               ‬ب‪ .‬ينقل‪          ‬ج‪ .‬يوفر‪          ‬د‪ .‬حيصل‪         ‬ه‪ .‬يقوم‬
‫‪ .19‬يتعلم الطالب اللغة اإلجنليزية ‪......‬معمل اللغة‬
‫‪   ‬أ‪ .‬من ‪                   ‬ب‪ .‬على‪          ‬ج‪ .‬يف‪             ‬د‪ .‬فوق‪           ‬ه‪ .‬بني‬
‫‪ .20‬يتكلم املدرسون باللغة العربية‪......‬مدرس الرياضة البدنية‬
‫‪   ‬أ‪ .‬لكن‪                   ‬ب‪ .‬ال‪            ‬ج‪ .‬و‪             ‬د‪ .‬حىت‪           ‬ه‪ .‬او‬

‫ص ِل الدِّر ِ‬
‫الز ْو ِج ّي‬
‫اس ِّي َّ‬ ‫َ‬ ‫ِإ ْمتِ َحا ُن ِش ْب ِه الْ َف ْ‬
‫الم ْد َر َسةُ الثَّانَ ِويَّةُ اِإْل ْسالَِميَّةُ "نُ ْو ُر اْ ُله َدى"‬
‫َ‬
‫ِّراسيَّةُ‪2016-2015 ‬‬ ‫ِ‬
‫السنَةُ الد َ‬ ‫َّ‬
‫==================================================================‬
‫==‬
‫اإلسم بالكامل‪.......................................................:    ‬‬
‫الفصل‪..................:            ‬‬
‫الدرس‪ :            ‬اللغة العربية‬
 ‫َأص َّح اِإْل َجابَِة !‬
‫ِإ ْخَتْر َ‬
‫‪    .1‬نتناول ‪.....‬من الرز واألمساك‬
‫أ‌‪       .‬الشراب‪           ‬ب‪ .‬الدواء‪        ‬ج‪ .‬الطعام‪        ‬د‪ .‬املاء‪            ‬ه‪ .‬القهوة‬
‫‪    .2‬الطعام نافع جدا‪ ،‬ألنه من مصادر‪......‬‬
‫أ‌‪       .‬املرض الشديد‪                                 ‬د‪ .‬طول السهر‪  ‬‬
‫ب‌‪  .‬الرحة الكافية‪                                  ‬ه‪ .‬املواد الغدائية‬
‫ج‪ .‬الصحة للجسم‬
‫‪ .3‬من العادات املفيدة أن ينام الدالب مبكرا‪ ،‬و‪.....‬مبكرا‪.‬‬
‫‪    ‬أ‪ .‬يستيقظ‪         ‬ب‪ .‬يتغدى‪            ‬ج‪ .‬يسعد‪         ‬د‪ .‬يعمل‪          ‬ه‪ .‬يأكل‬
‫‪ .4‬جيب على اإلنسان أن ‪......‬صحة جسمه‬
‫‪    ‬أ‪ .‬يرتك‪            ‬ب‪ .‬يفحص‪            ‬ج‪ .‬يشكر على‪   ‬د‪ .‬حيافظ على‪    ‬ه‪ .‬يسرتيح‬
‫‪ .5‬الطبيب يصف للمريض‪......‬‬
‫‪   ‬أ‪ .‬األمل‪            ‬ب‪ .‬الدواء‪               ‬ج‪ .‬املرض‪         ‬د‪ .‬النظافة‪         ‬ه‪ .‬املاء‬
‫‪ .6‬عمي طبيب معروف‪ ،‬هو يعمل كل يوم يف‪.....‬‬
‫‪   ‬أ‪ .‬اجلامعة‪        ‬ب‪ .‬الصيدلية‪             ‬ج‪ .‬العيادة‪        ‬د‪ .‬املستشفى‪      ‬ه‪ .‬اإلدارة‬
‫‪ : + .7‬ماذا بك يا أخي؟ ‪ : -‬عندي‪........‬‬
‫‪   ‬أ‪ .‬معدة‪          ‬ب‪ .‬صداع‪                ‬ج‪ .‬حبات‪        ‬د‪ .‬أقراص‪         ‬ه‪ .‬املال‬
‫‪ .8‬هذا الولد‪......‬امل شديد يف راسه ويف معدته‪.‬‬
‫‪   ‬أ‪ .‬يعرب عن‪       ‬ب‪ .‬يكشف عن‪         ‬ج‪ .‬يشعر ب‪     ‬د‪ .‬يهتم ب‪       ‬ه‪ .‬يقول ل‬
‫‪ .9‬مرض أمحد ف‪........‬بعض األدوية يف الصيدلية‬
‫‪   ‬أ‪.‬باع‪           ‬ب‪ .‬جعل‪                   ‬ج‪ .‬وجد د‪ .‬شاهد ‪         ‬ه‪ .‬إشرتى‬
‫‪ .10‬اهلل‪.......‬أن يشكره على نعمه‪.‬‬
‫‪   ‬أ‪ .‬ينهانا‪        ‬ب‪ .‬ينعم علينا‪              ‬ج‪ .‬يأمرنا‪         ‬د‪ .‬يرتك لنا‪        ‬ه‪ .‬يبعدنا‬
‫‪ .11‬أنظر إىل‪......‬املسجد‪ ،‬وهي مرتفعة جدا !‬
‫‪   ‬أ‪ .‬القبة‪         ‬ب‪ .‬ساحة‪                  ‬ج‪ .‬مبىن‪           ‬د‪ .‬مئذنة‪          ‬ه‪ .‬الشجرة‬
‫‪...... .12‬القران على حممد ص‪.‬م‬
‫‪   ‬أ‪ .‬نزل‪          ‬ب‪ .‬أنزل‪          ‬ج‪ .‬نزل‪           ‬د‪ .‬تنزل‪           ‬ه‪ .‬نازل‬
‫‪...... .13‬املسلمون املسجد مقرا لعبادة اهلل‬
‫‪   ‬أ‪ .‬أتى‪          ‬ب‪ .‬منع‪                    ‬ج‪ .‬جعل‪          ‬د‪ .‬جاء‪            ‬ه‪ .‬أمر‬
 ‫‪ .14‬الطالب‪.....‬اللغة العربية يف الفصل‪.‬‬
‫‪   ‬أ‪ .‬يعلمون‪      ‬ب‪ .‬يعلمون‪                ‬ج‪ .‬يعلمون‪       ‬د‪ .‬يتعلمون‪       ‬ه‪ .‬يعاملون‬
‫‪ .15‬أيها الطالب ‪.....‬األن إىل قاعة اإلجتماع!‬
‫‪   ‬أ‪ .‬إذهب‪      ‬ب‪ .‬إذهيب‪                  ‬ج‪ .‬إذهبوا‪         ‬د‪ .‬إذهنب‪         ‬ه‪ .‬إذهبا‬
‫‪ .16‬يا أمحد‪..... ،‬هذا الدرس!‬
‫‪   ‬أ‪ .‬إقرأ‪          ‬ب‪ .‬تقرأ‪                    ‬ج‪ .‬قرأت‪         ‬د‪ .‬قراءة‪           ‬ه‪ .‬قرأن‬
‫‪ .17‬املكتبة‪.......‬كل يوم إال يوم األحد‬
‫‪   ‬أ‪ .‬فتحت‪      ‬ب‪ .‬تفتح‪                   ‬ج‪ .‬فاحتة‪                   ‬د‪ .‬مفتوحة‪        ‬ه‪ .‬مفتاح‬
‫‪ .18‬أنفق خالد بعض أمواله‪ .‬فخالد هو‪........‬‬
‫‪   ‬أ‪ .‬النافق‪       ‬ب‪ .‬املنفق‪                  ‬ج‪ .‬املنافق‪         ‬د‪ .‬املنفق‪          ‬ه‪ .‬اإلنفاق‬
‫‪ .19‬إستشار الطالب أستاذه‪ .‬فالطالب هو‪.........‬‬
‫‪   ‬أ‪ .‬املشري‪       ‬ب‪ .‬املشار إليه‪             ‬ج‪ .‬املستشار‪      ‬د‪ .‬املستشري‪       ‬ه‪ .‬اإلشارة‬
‫‪ .20‬من‪.......‬هذه القصة ! األستاذ خالد‬

‫‪   ‬أ‪ .‬تكتب‪       ‬ب‪ .‬مكتوب‪                ‬ج‪ .‬أكتب‪        ‬د‪ .‬كتابة‪           ‬ه‪ .‬كاتب‪                   ‬‬

‫‪Diposting oleh PONDOK PESANTREN TAHFIDZ AL-QUR'AN (PPTQ NUHU) di 14.40 Tidak ada‬‬

‫‪komentar: ‬‬
‫‪Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke FacebookBagikan ke Pinterest‬‬

‫‪Kamis, 03 Desember 2015‬‬

‫‪Soal UAS GANJIL Bahasa Arab Kelas XI MA‬‬

‫ص َّح ْاِإل َجابَ ِة ِمنَ اَأْل ْج ِوبَ ِة ْاألتِيَ ِة !‬
‫أ‌‪ِ        .‬إ ْخت َْر َأ َ‬
‫نص القراءة (رقم ‪ -1‬رقم ‪)4‬‬
‫ألقى الشيخ أحمد محاضرة عامة أمام المراهقين و المراهقات في القاع ة تحت موض وع (مرحل ة المراهق ة) ‪ .‬ومن أقوال ه ‪:‬‬
‫بلغتم األن مرحل ة المراهق ة‪ ,‬وهي مرحل ة مهم ة بع د مرحل ة الطفول ة‪ .‬وهي مرحل ة مهم ة في حي اتكم وفي بن اء أجس امكم‬
‫وعقولكم وفي تحقيق أمالكم في مستقبل الحياة ‪ .‬تنمو أجسامكم في هذه المرحل ة نم وا س ريعا‪ ,‬فيحس ن بكم ان ت أكلوا الطع ام‬
‫الطيب و تتمرنوا بالرياضة البدنية المنظمة‪.‬‬
‫‪      .1‬من يلقى محاضرة عامة أمام المراهقين والمراهقات ؟‬
‫أ‌‪         .‬الشيخ محمد‪                                  ‬ج‪ .‬الشيخ أحمد‪                  ‬ه‪ .‬الشيخ الغمدي‬
‫ب‌‪     .‬الشيخ عبد هللا‪                                ‬د‪ .‬الشييخ غالييني‬
‫‪  .٢‬المرحلة المراهقة مرحلةٌ ‪...‬‬
‫أ‌‪         .‬مهمةٌ‪                                          ‬ج‪ .‬خي ٌر‪                           ‬ه‪ .‬قليلة‬
‫ب‌‪     .‬خصوصةٌ‪                                    ‬د‪ .‬اهتما ٌم‬
‫‪ .3‬يحسن بالمراهقين والمراهقات ان يأكلوا ‪...‬‬
‫ّب‪                ‬ه‪ .‬اللبن‬
‫أ‌‪         .‬الطعا َم الحال َل‪                               ‬ج‪ .‬الطعا َم الطي َ‬
‫ب‌‪     .‬القهوةَ كل صباح‪                            ‬د‪ .‬اللح َم الهنيَئ‬
‫‪ .٤‬ينمو اجسام المراهقين في هذه المرحلة ‪...‬‬
‫أ‌‪         .‬نم ًّوا حسنًا‪                                    ‬ج‪ .‬نم ًّوا بطًئا‪                     ‬ه‪ .‬نموا بطيئا‬
 ‫ب‌‪     .‬نم ًّوا سريعًا‪                                  ‬د‪ .‬نم ًّوا عاجالً‬
‫‪  .٥‬أتمنّى ‪ ....‬مدرِّ سًا ناجحا ً ‪.‬‬
‫أ‌‪         .‬أن نكونَ ‪                                      ‬ج‪ .‬أن أكونَ ‪                      ‬ه‪ .‬أن تكوني‬
‫ب‌‪     .‬أن تكونَ ‪                                      ‬د‪ .‬أن يكونَ‬
‫‪  .٦‬تريد فاطمة ‪ ....‬محاميةً ‪.‬‬
‫أ‌‪         .‬أن نكونَ ‪                                      ‬ج‪ .‬أن أكونَ ‪                      ‬ه‪ .‬أن تكوني‬
‫ب‌‪     .‬أن تكونَ ‪                                      ‬د‪ .‬أن يكونَ‬
‫‪  .٧‬ال تقضوا ‪ .......‬بطول السهر ‪.‬‬
‫أ‌‪         .‬أجسامكم‪                                      ‬ج‪ .‬أمالكم‪                         ‬ه‪ .‬حياتكم‬
‫ب‌‪     .‬أوقاتكم‪                                        ‬د‪ .‬أخيرتكم‬
‫‪  .٨‬تسكن أسرتي في ‪ .......‬مهعد نور الهدى مدينة سوكابومي‪.‬‬
‫أ‌‪         .‬شارع‪                                         ‬ج‪ .‬جامعة‪                                    ‬ه‪ .‬زقاق‬
‫ب‌‪     .‬عمارة‪                                        ‬د‪  .‬قرية‬
‫‪  .٩‬يحبُّ المد ِّرسُ طالبا ً ‪....‬‬
‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬
‫أ‌‪         .‬المج َّد‪                                          ‬ج‪ .‬مجدة‪                          ‬ه‪ .‬مجدون‬
‫ب‌‪     .‬مج ًّدا‪                                          ‬د‪ .‬المج َّدةَ‬
‫‪  .١٠‬يجبُ علينا ان نحافظَ على هذه النعم ِة ‪....‬‬
‫أ‌‪         .‬العظيمةَ‪                                       ‬ج‪ .‬العظيم ِة‪                       ‬ه‪ .‬ال َع ِظ ْي َمةْ‬
‫ب‌‪     .‬العظيمةُ‪                                       ‬د‪ .‬العظيم ٍة‬
‫‪ .11‬يلزم للمراهق أن يعتمد التفاؤل ويبعد التشاؤم‪. .‬ما معنى التفاؤل؟‬
‫أ‌‪                                   Optimis         .‬ج‪                    Remaja .‬ه‪Bahagia .‬‬
‫ب‌‪                                    Pesimis     .‬د‪Senang .‬‬
‫في المكتبة‪ .2    ‬تلك الفرصة‪ .3   ‬في اإلستراحة‪ .4    ‬أن ينتهز‪ .5   ‬الطالب‪ .6    ‬او في المقصف ‪12. 1.‬‬
‫‪ ......‬الترتيب الصحيح من الكلمات السابقة ‪     ‬‬
‫أ‌‪                              6-1-3-2-4-5         .‬ج‪              6-1-2-5-4-3 .‬ه‪6-2-3-45-1 .‬‬
‫ب‌‪                              6-1-5-4-3-2     .‬د‪2-3-5-4-6-1 .‬‬
‫‪ .1 .13‬الفالحون يزرعون الفواكه في مزارعهم‪.‬‬
‫‪ .2      ‬الطباخون يطبخون الطعام في المطبخ‪.‬‬
‫‪ .3      ‬الطبيب يفحصون المرضى في المستشفى‬
‫‪ .4      ‬األساتيذ يجتمعون في الدكان‪.‬‬
‫‪    ‬الجملة الصحيحة من الجمل األتية هي‪.....‬‬
‫أ‌‪         .‬الفالحون يزرعون الفواكه في مزارعهم‪                        ‬د‪ .‬األساتيذ يجتمعون في الدكان‬
‫ب‌‪     .‬الطباخون يطبخون الطعام في المطبخ‪                           ‬ه‪ .‬كل من أ‪ ،‬ب‪،‬ج ود صحيح‬
‫ج‪  .‬الطبيب يفحصون المرضى في المستشفى‬
‫‪ .14‬انا مستعد دائما لخدمتك‪ .‬الترجمة الصحيحة من تلك الجملة‪.........‬‬
‫أ‌‪Saya selalu siap untuk menemanimu         .‬‬
‫ب‌‪Saya selalu siap membantumu     .‬‬
‫ج‪Saya selalu siap untuk berada disampingmu .‬‬
‫د‪Saya selalu siap untukmu .‬‬
‫ه‪Semua jawaban benar .‬‬
‫‪ .15‬أيها المراهقون ! يلزم عليكم بأن تنظموا حي اتكم وتقس موا أوق اتكم لتحقي ق أم الكم في المس تقبل‪ .‬أين الفع ل من الجمل ة‬
‫السابقة؟‬
‫أ‌‪         .‬يلزم‪ ،‬تنظموا‪ ،‬تقسموا‪                      ‬ج‪ .‬المراهقون‪ ،‬تقسموا‪ ،‬تحقيق‪           ‬ه‪ .‬يلزم‪ ،‬تقسموا‪ ،‬تحقيق‬
‫ب‌‪     .‬يلزم‪ ،‬تنظموا‪ ،‬تحقيق‪                       ‬د‪ .‬تقسموا‪ ،‬تحقيق ‪ ،‬المستقبل‬
‫‪ .16‬بعد إنتهاء الدراسة أن يصلي الطالب واألساتيذ الظهر في مصلى المدرسة جماعة‪ .‬أين الفاعل من الجملة السابقة؟‬
‫أ‌‪         .‬الدراسة‪                                       ‬ج‪ .‬األساتيذ‪                                  ‬ه‪ .‬مصلى المدرسة‪                         ‬‬
‫ب‌‪     .‬الطالب‪                                       ‬د‪ .‬جماعة‬
‫‪ .17‬يلزم للمراهق أن يعتمد التفائل ويبعد التشائم‪ .‬أين المفعول به من الجملة السابقة؟‬
‫أ‌‪         .‬يلزم‪                                           ‬ج‪ .‬يعتمد‪                                      ‬ه‪ .‬يبعد‬
‫ب‌‪     .‬المراهق‪                                      ‬د‪ .‬التفائل‬
 ‫‪ .18‬ماذا يعمل المهندس ؟‬
‫أ‌‪         .‬يعالج المرضى‪                              ‬ج‪ .‬يبني العمارات‪                           ‬ه‪ .‬يدرس الدروس‬
‫ب‌‪     .‬يعلم الطالب‪                                  ‬د‪ .‬يزرع الرز‬
‫‪Jadilah remaja yang optimis menatap masa depan .19‬‬
‫‪     ‬الترجمة الصحيحة من الجلة السابقة هي‪.....‬‬
‫أ‌‪         .‬كن متفائال لمواجهة مستقبل الحياة‬
‫ب‌‪     .‬كن متشائما لمواجهة مستقبل الحياة‬
‫ج‪  .‬ال تيأس من رحمة هللا لمواجهة مستقبل الحياة‬
‫د‪   .‬كن في الدنيا غريبا‬
‫ه‪   .‬كن نفسك وال تكن غيرك‬
‫‪ .20‬لم يكن للمراهق المتشائم‪ ‬أمال‪ ‬في حياته‪ .‬الحركة األخيرة الصحيحة للكلمة التي تحتها خط‪.....‬‬
‫أ‌‪         .‬الضمة‪                                       ‬ج‪ .‬الكسرة‪                                               ‬ه‪ .‬التنوين‬
‫ب‌‪     .‬الفتحة‪                                        ‬د‪ .‬السكون‬
‫‪ .21‬مصطفى ‪ :‬ما هذه الغرفة ؟‬
‫‪     ‬بواب‪ :      ‬هذه ‪.........‬‬
‫أ‌‪         .‬غرفة الوالدة‪                                 ‬د‪ .‬غرفة عيادة األمراض الداخلية‬
‫ب‌‪     .‬غرفة الجراحة‪                              ‬ه‪ .‬غرفة عيادة أمراض األسنان‬
‫ت‌‪      .‬ج‪ .‬غرفة رعاية الطفل‬
‫‪ .22‬الطبيب ‪ :‬ماذا تشكو يا إبراهيم ؟‬
‫‪      ‬إبراهيم ‪ :‬عندي‪ ‬ألم شديد‪ ‬يا طبيب‪            .‬‬
‫‪      ‬ما معنى الكلمات التي تحتها خط ؟‬
‫أ‌‪                               Sakit berat         .‬ج‪                          Sakit perut .‬ه‪Sakit gigi .‬‬
‫ب‌‪                             Sakit ringan     .‬د‪Sakit lambung .‬‬
‫‪ .23‬من األدوية هو الدواء‪......‬‬
‫أ‌‪         .‬الماء‪                                          ‬ج‪ .‬البطن‪                                     ‬ه‪ .‬السائل‬
‫ب‌‪     .‬الحجر‪                                        ‬د‪ .‬الثلج‬
‫‪ .1 .24‬و‪ .2     ‬ألما‪ .3     ‬شعرت‪ .4       ‬أنفي ‪ .5     ‬في ‪ .6       ‬حنجرتي ‪ .7       ‬في‬
‫‪     ‬الترتيب الصحيح من الكلمات السابقة ‪......‬‬
‫أ‌‪             6-7-1-5-2 -3         .‬ج‪                      6-7-1-4-5-3-2 .‬ه‪7-6-5-4-3-2-1 .‬‬
‫ب‌‪                       6-7-1-2-4-5-3     .‬د‪3-6-7-1-4-5-2 .‬‬
‫‪ .25‬أنظر إلى تلك الصورة !‬
‫‪      ‬تلك صورة ‪............‬‬
‫أ‌‪         .‬الطبيب يفحص المريض‪                  ‬د‪ .‬احمد يشتري الدواء‬
‫ب‌‪     .‬الممرضة تساعد الطبيب‪                   ‬ه‪ .‬البائع يبيع الدواء‬
‫ج‪   .‬الصيدلي يعمل األدوية‬
‫ف‪ُ  ‬م ِج ٌّد‪ .‬ما موقع اإلعراب من الكلمة التي تحتها خط‪.....‬‬ ‫‪ .26‬السيد َسالِ ُم ال ِّديْن ُم َوظَّ ٌ‬
‫أ‌‪         .‬الفاعل‪                                         ‬ج‪ .‬الفعل‪                          ‬ه‪ .‬المنعوت‬
‫ب‌‪     .‬المفعول به‪                                   ‬د‪ .‬النعت‬
‫‪ .27‬فِي القَرْ ِن الثَّانِي َع َش َر َأصْ بَ َح ْ‬
‫ت ال ُم ْستَ ْشفَى اِإل ْسالَ ِميَّة تَ ْن ُموْ ا‪ ‬نُ ُم ًّوا َجيِّدًا‪ .‬أين النعت في الجملة السابقة؟‬
‫أ‌‪         .‬الثاني عشر‪ ،‬اإلسالمية‪ ،‬جيدا‪                         ‬د‪ .‬القرن‪ ،‬المستشفى‪ ،‬نموا‬
‫ب‌‪     .‬القرن ‪ ،‬اإلسالمية‪ ،‬جيدا‪                               ‬ه‪ .‬أصبحت‪ ،‬تنمو‪ ،‬نموا‬
‫ج‪  .‬أصبحت‪ ،‬تنمو‪ ،‬جيدا‬
‫‪ .28‬ما معنى الكلمات التي تحتها خط؟‬
‫أ‌‪                          Tumbuh dengan baik         .‬د‪Berkembang pesat .‬‬
‫ب‌‪                                     Tumbuh sekali     .‬ه‪Semua jawaban benar .‬‬
‫ج‪Tumbuh dengan lambat  .‬‬
‫‪ .29‬نص القراءة‬
‫‪َ     ‬أوّل المستشفى اإلسالمية في‪ ‬العالم اإلسالمي‪ ‬ه و الص يدلية المتحرك ة التالي ة جي وش المس لمين عن د رس ول هللا ص‪.‬م‪.‬‬
‫ويستمر ذلك لعدة‪   ‬‬
‫‪     ‬قرون في الحضارة اإلسالمية‪.‬‬
 ‫‪     ‬ما الموضوع المناسب من نص القراءة السابق؟‬
‫أ‌‪         .‬المستشفى اإلسالمية‪                                                ‬د‪ .‬الحضارة اإلسالمية‬
‫ب‌‪     .‬المستشفى األولى في العالم اإلسالمي‪                ‬ه‪ .‬جيوش المسلمين‬
‫ج‪   .‬العالم اإلسالمي‬
‫‪ .30‬ما هي المستشفى األولى في العالم اإلسالمي ؟‬
‫أ‌‪         .‬هي الصيدلية المتحركة لجيوش الكفار‪              ‬د‪ .‬هي الصيدلية المتحركة لجيوش المسلمين‬
‫ب‌‪     .‬هي الصيدلية المتحركة لجيوش اإلسالم‪                        ‬ه‪ .‬كل من أ‪ ،‬ب‪ ،‬ج ود صحيح‬
‫ج‪  .‬هي الصيدلية المتحركة لجيوش المهاجرين‬
‫‪ .31‬ما معنى الكلمات التي تحتها خط؟‬
‫أ‌‪                                         Alam dunia         .‬د‪Sejarah islam .‬‬
‫ب‌‪                                         Dunia islam     .‬ه‪Rumah sakit islam .‬‬
‫‪.        ‬ج‪      Budaya islam          ‬‬
‫‪ .1 .32‬مستشفى‪ .2     ‬في جاوا الغربية‪ .3       ‬من أكبر‪ .4      ‬حسن صادقين‪ .5       ‬المسنشفيات‬
‫‪      ‬الترتيب الصحيح من الكلمات السابقة ‪......‬‬
‫أ‌‪                                             2-5-3-1-4         .‬د‪5-3-2-1-4 .‬‬
‫ب‌‪                                             4-1-5-3-2     .‬ه‪5-2-3-4-1 .‬‬
‫ج‪2-5-3-4-1  .‬‬
‫‪ .33‬يجب علينا أن نحترس نظافة المكان‪ .‬أين اإلضافة من الجملة السابقة ؟‬
‫أ‌‪         .‬يجب‪                                                      ‬ج‪ .‬أن نحترس‪                               ‬ه‪ .‬كل من أ‪ ،‬ب‪،‬ج ود صحيح‬
‫ب‌‪     .‬علينا‪                                          ‬د‪ .‬نظافة المكان‬
‫‪ .34‬من الواجب أن ننظف المالبس‪ ‬الن المالبس من زينة الناس وحليتهم‪ .‬الترجمة الصحيحة من الكلمات التي تحتها خط‬
‫هي‪......‬‬
‫أ‌‪Kita mesti membersihkan pakaian         .‬‬
‫ب‌‪Kita mesti mencuci pakaian     .‬‬
‫ج‪Kita mesti menjemur pakaian   .‬‬
‫د‪Kita mesti memakai pakaian   .‬‬
‫ه‪   Semua jawaban benar .‬‬
‫‪Islam mensyariatkan untuk membersihkan badan dan tempat shalat sebelum shalat     .35‬‬
‫‪     ‬الترجمة الصحيحة من الجملة السابقة هي‪.....‬‬
‫أ‌‪         .‬فرض اإلسالم بنظافة البدن والمكان قبل الصالة‪                          ‬د‪ .‬أمر اإلسالم بنظافة البدن والمكان قبل الصالة‬
‫ب‌‪     .‬شرع اإلسالم بنظافة البدن والمكان قبل الصالة‪                           ‬ه‪ .‬نهى اإلسالم عن نظافة البدن والمكان قبل الصالة‬
‫‪     ‬ج‪   .‬وجب على المسلمين أن ينظف البدن والمكان قبل الصالة‬
‫‪ .36‬النظافة‪ ......‬الصحة‬
‫أ‌‪         .‬أمور‪                                          ‬ج‪ .‬منشأ‪                                      ‬ه‪ .‬خير‬
‫ب‌‪     .‬منبع‪                                           ‬د‪ .‬مرجع‬
‫‪  -  .37‬الكناس يكنس الشوارع‬
‫‪  -       ‬الزبالة تنقل القمامة‬
‫‪  -       ‬الولد يسوك األسنان‬
‫‪  -       ‬المرأة تغسل في الدكان‬
‫‪     ‬الجملة الخطيئة من الجمل السابقة هي‪.......‬‬
‫أ‌‪         .‬الكناس يكنس الشوارع‪                                 ‬د‪ .‬المرأة تغسل في الدكان‬
‫ب‌‪     .‬الزبالة تنقل القمامة‪                                     ‬ه‪ .‬كل من أ‪ ،‬ب‪،‬ج ود خطأ‬
‫ج‪  .‬الولد يسوك األسنان‬
‫‪ .38‬هل يجب علينا أن نحترس البيئة؟‬
‫أ‌‪         .‬نعم ‪ ،‬يجب علينا أن نحترسها‪                         ‬د‪ .‬يجب علينا أن نحترسها‪               ‬‬
‫ب‌‪     .‬نعم ‪ ،‬ال يجب علينا أن نحترسها‪                     ‬ه‪ .‬ال ‪ ،‬يجب علينا أن ننظف البيئة‬
‫ج‪ .‬ال ‪ ،‬بل يجب علينا أن نحترس البيئة‬
‫‪ .39‬جاء الرجل‪ ‬الحسن وجهه‪ .‬الكلمات التي تحتها خط من أمثلة‪.....‬‬
‫أ‌‪         .‬النعت الحقيقي‪                                           ‬د‪ .‬التوكيد المعنوي‬
‫ب‌‪     .‬النعت السببي‪                                            ‬ه‪ .‬البدل‬
 ‫ج‪  .‬التوكيد اللفظي‬
‫‪ .40‬الكلمات األتية كلها من اإلضافة إال‪.....‬‬
‫أ‌‪         .‬نظافة األبدان‪                                            ‬د‪ .‬مياه األنهار‬
‫ب‌‪     .‬معجون األسنان‪                                         ‬ه‪ .‬أخالق كريمة‬
‫ج‪  .‬حجرة النوم‬

‫ب‪ .‬أجب عن األسئلة األتية إجابة صحيحة !‬

‫‪ .41  ‬كمل الحوار األتي !‬
‫ك يَا خَالِد؟‬ ‫‪       ‬أستاذ‪َ :  ‬ك ْم ُع ْم ُر َ‬
‫ُأ‬ ‫ً‬
‫‪      ‬خالد‪  :   ‬عمري ‪َ )17(   ...............‬سنَة يَا ْستَاذ !‬
‫‪       ‬أستاذ ‪ :‬الحمد هلل ‪ ،‬قَ ْد بَلَ ْغتَ اَألنَ ِإلَى ُع ْم ِر ‪..........‬‬
‫‪َ .42  ‬عي ِّْن اَأل ْف َعا ِل ِمنَ الفقرة اَألتِيَة !‬
‫‪       ‬أيها المراهقون ! يلزم عليكم بأن تنظموا حياتكم وتقسموا أوقاتكم لتحقيق أمالكم في المستقبل‪ .‬وأن تقوموا من النوم‬
‫صباحا‪    ‬‬
‫‪       ‬مبكرا‪ .‬وأن تتوضأوا لصالة الصبح‪ ،‬وأن تصلوا الصبح جماعة في المسجد‪.‬‬
‫‪ .43  ‬ترجم الجمل السابقة (رقم ‪ )42‬الى اللغة اإلندونيسية !‬
‫‪ .44  ‬ترجم ما يأتي إلى اللغة العربية !‬
‫‪Remaja yang optimis itu memandang kehidupan ini penuh dengan kesenangan dan  ‬‬
‫‪.kebahagian dan dia mempunyai cita-cita yang tinggi‬‬
‫‪ .45‬رتب هذه الكلمات ترتيبا صحيحا !‬

‫‪     ‬أن‪ -‬التفائل‪ -‬يلزم‪ -‬التشائم‪ -‬للمراهق‪ -‬و‪ -‬في‪ -‬يبعد – حياته‪ -‬يعتمد‬