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  • 22 e 29. Programa Superar

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    Caroline Ferreira
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    Programa Superar

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    Capitulo 6 Programa Superar: Intervencéo Psicolégica para Meninos Vitimas de Violéncia Sexual ‘© mizmero de estos Sobre a efeividade ¢ efcicia de tratamen- 10 psicoldgicas vem aumentando nos atmos anos. A necessidade de ‘comprovagdo de que os tratamentos empregados auxiliam os pacientes na redusio de sintomas psicopatolgicas e aumento do bem-estar geral tem {gerado eatudos que visam a AValarintervengSes psicoldgicas. Dessa for mma, a0 planer uma intervenglo, psicdiogsstée a sua disposigao evi denciasciemtficas do que & mais adequado em termos de abordagem, Iodulidade ¢ tenicaspsicoteripicas para atendimento de diferentes de- manda. ‘Em relago as intervengGes para crangas eadolescentesvitmas de violéncia sexual, estuds intemacioatsindicam a Terapia Cogntivo- “Comportamental (TCC) como a abordagem com melhores reshaos (Cohen, Deblinger, Mansarino & Steet, 2004; Cohen, Mannarino & Knudsen, 2005; Hetzl-Risgin, Brausch 2 Montgomery, 2007). No Brasil ‘também hd estados que comprovam a eftvidade da TCC para redcdo de sntomas em vitimas de violencia sexual, embora esses ests team Sido realizados apenas com meninas vtimas (Habigzang, Dandsio & Koller, 2013: Habigzang. Hatzenberger, Dala Core, Stocher & Koller, 2006; Habigzang, Hatzenberger, Dala Corte, Steoeher & Koller, 2008: Habigzang eta, 2009; Luednia, Vario, Barison & Miyazaki, 2009). [ATCC 6 defini como ume abordagem breve, estruturada,fo- cal ¢ orientada para o presente e baseia-se no moddic cognitive. Esse oy _ ean Vou bend La Ferman Hagan Siva Hele Kole eee eee eee ere a piled eae Se epee ee ee eee Fee ene eae Se een eos on lee Cate Seip tr aaa pro og rere aot nen eee ee cca TCC thr sr a ii as ee reemen ee Se aaa enc eget ar eat Speer ramstaae acter Resend ea Serer tees wt dea fate Secs eee te ee areca eee eee sepunts Coals urlentanraa eres cone Panes sons fe unareie ie cima Seabees reste coe oars serge tt icnenpe che mera ents tee Seer ct one eacasemmnates eae ee oe eee os eee ceseees eee ae peg perenne ere Be ee rate cee ea once ames aa tr nN iy eva rene eerste sone emia oe eo detec to Poon See Pere oe © oer seu eng 208, 208 209203, ee pone ears eee ee ae Se eee oa a a eee ioica Sen Cone Menino m (Os resultados desses estudos indicaram evidéncias de efetividade do ‘modelo para atendimento de meninas entre nove e 16 anos por meio da

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