~ Ministedo: i * + ] CenatMeestg A , | Decenio cf lquata to epartuidades para ives ombrest~ || Lc Atel Ronaecnanto dae Sober Nelonat i i . t nef diye |kima,’04 de'matzo de 2022 °'1. | ; ‘oFIcio Ne 00226-2022-MINEDU/VMGP-DIGEDD:DIFOID, i y i i 'Séfiot anid ' ane Fitnado digtabneate pi: JAVIER FERNANDO LIRA LEVANO GANARRA CARLOS Fars y Sar FaU tatarace se Directdr! [3 '.4, | z doer Direccién Régional de Edueacién Tacna : Sesame : Carretera b Calana'km. 11, Tacna ' Osctae ia 2 Tacna : Asunto; | “Revisién de la Propuesta Arquitecténica: del Proyecto de Inversién Pabliéa'"Mejoramiento del servicio de Educacién Superior'en ef IESPP José ‘Jiménez Borja en: el distrifo dé Tacna, provincia y departamento ide Tacna" j Y i ' Referencla: Gficio N°414-2022-EM-DGI-DRETIGOB,REG.TAGNA j Expediente'2022-32529 : Tengo el agrado've irigitme a usted, en atencién al documento de ta referencia, por medio del: cueli'solicita la. revision de la Propuesta Arqultecténica del Proyecto de Inversién Publicar para la"Escusla de Educacién Superior Pedagégica publica José Jiménez Botja': * if Al respecto, se adjunta él Informe N°0205-2022-MINEDUIVMGP-DIGEDD-DIFOID, elaborado pot esta Directién, que da cuenta de la revisién efectuada a la referida Propuesta Arquitecténica,. en el marco de la Resolucién Viceministerial N°100-2020- MINEDU2 Hago propa la oportinidad: para expresarie los sentimientos de mi especial considera Atentamente, i Fimado cigalmente por JOSE ERNESTO OLANO VARGAS Director de Formacin Incial Docent made tae nor Sy QLANO WARGAS Jose Emesto ' adres JEOVIILGIFECIRjo : SP eam, | tivo: er stnse ‘Brornas| confomiad Fecha: o7m32022 06 | Lcentiada como Escuela de Educacisn Superior Pedagégica con Resoluclén Ministerial N° $23-2020-MINEDU. 4 Normia Teun." Crefo de Disefo de insu y Escuelas de Educacién Superior Pedagégica emia en fecha Ot dumb 6e'2020. |: REDENTE MPRA Eee ona capi stnicainprntia do un conus ees ached det Miro do Far Eectsk pars tpn pot 28 Ge sorts are upenein Siempre Seed een esc wane SY mnteed 9 kteaed pueden sar . 471 cna puebloDOCUMENTO TECNICO DE REVISION DE LA PROPUESTA ARQUITECTONICA EDUCATIVA DEL PROYECTO MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION SUPERIOR EN EL IESPP JOSE JIMENEZ BORJA EN EL DISTRITO DE TACNA, PROVINCIA Y DEPARTAMENTO DE TACNA Orden de Servicio N°360:2022 FEBRERO. 2022 DIRECCION DE FORMACION INICIAL DOCENTE ARQ. ELIAS DANIEL EFFIO RUIZ, CAP 15578| Documento Técnico de Revisién de la Propuesta Arquitecténica Educativa del | Proyecto “Mejoramiento del Servicio de Eduicacién Superior en el IESPP José Jiménez Borja en ol distrito de Tacna, provincia ydepartamente de Tacna ANTECEDENTES, E15. de febrero de 2022,:mediante Expediente SINAD MPD2022-EXT-0032529, la Direeci6n Regional de Educacién Tacna (en adelante, DRE Tacna), presant6'el Officio N2411-2022-EM-DGILDRET/GOB.REG.TACNA, mediante el cual adjunté el documento denominado.«lnforme EM, N°082-2022-UIE-DGLDRET/GOB,REG.TACNA®, elabotado Por, laUnidad dé Infraéstructura de la Direccién de Gestidn instltuclonal’y el Officio N* 2 |. 814-2022-GRUGOB.REG.TACNA. comunicando que para‘dar la opinién favorable de la Propuesta arquitecténica del Proyecto de Inversion Publica para la Escuela de | |,, Bducacion Superior Pedagégica pablica José Jiménez Borja (en adelante, EESP José ‘ Jiménez Borja), ‘soltita ‘a lat Direccién: de Fomacién.Iniclal Docehfe ‘(en adelante, 1 DIFOID), emit opinién para su revision. : | Ij REFERENCIA NORMATIVA ! 2.4. Para realizar la revigi6n de ta propuesta arquitectonica, se consideré lob parémetros |" establecidos en las siguientes normas: i i ! %! Resoluclén Viceministerial N°100-2020-MINEDU - Nonna Técnica ‘Criterios de Diseffo;para Insttutos y Escuelas de Educaciéh Superior Pedagégica’, + "RNE (Reglamento'Nacional de Edificaciones). RN Norma A.040 Educacion Cap. Ih,Art. 9, Norma A.120 Accesibilidad, Universal | =. en Edificaciones y RNE A.130 Requisitos De Seguridad. i “Norma. Técnica ‘para el Disefio de Infraestructura para IESP/EESP, aprobada |_| mediante RVM 100-2020-MINEDU, i | (* Reglamento de Eliminacién de Barreras Arquitectonicas para personas con |i | discapacidad, Ley N? 27050 y su modificatoria N° 27639. i + Norma Técnica de Criterios Generales de Disefio pare Infreestructura Educatlva, | 'gproBatla mediante RVM N* 010-2022-MINEDU, ©, Resolcidn Directofal Nacional N° 152-2018-BNP, que aprusba los Esténdares y ; Criterios Minimos para Recursos Educativos de los Institutos de Educacién ‘Supetior No Universitaria, ‘= -Resolucién Directoral General N* 368-2017-MINEDU, que eprueba ld Norma i Técnica ‘denominada “Disposiciones para la: adopcién de medidas preventivas ' frente a los éfectos nocivos a la salud por'la exposicién prolongada a la radiacién | “solar én insttuciones educativas piblicas y privadas dé Educacién Bésica, Educatién Técnico-Productive, Educacién Superior Tecnolégica, Pedagégica y Artistica" | © NFPA~ 101 C6digo De Seguridad Humana. Mi ANALISIS: | 3.4,| Datos Generales, i Tproyexio |< | "Wsjoremiento del Servicio de Educaclén Superior en al IESPP i José Jiménez Borja, en el cistit de Tacna, provincia y ! ‘epartamento de Tec ‘CBiigo’ —Unieas de | 2876865 | + Ltawersi6n[Presopustts Gal Perf, [SI 77800 665.00 (I. Viable) u ‘Madalidad de Elboucidn | Administracén Directa (Por Cohiraialy 1 fiir Seasons POP aa Gobiene Regent de Teta area * [icssigg Moduler! 310856 ‘ | [Eechete Regis "| o7ri2ata i + | (Benetibrecios ‘500 Personas H ig ha Fshie! Consulta Banco de Invevaiones del MEF ey S " (feo |, Bateson, ial ‘ 1 | I emplazamignto para la propuesta arquitectinica’ presériada para (@' EESP-“José | | Siménee Borer, s2 encuentra ubiceda en el. cistrto «dé: Tacha -en ‘a, provincia y \ 1 | donqetemontoe Tacna. East co encuenva une Atura feseamsam i J. Region 01° Tanna ; ee o) Reoungla aca, es ‘ sti} ‘acha’ ve Direceipn f Interséecién dea Av. incisal y Cale Aras y Aragtlen Limites del-Terreno Propuesto: : Por et Norte : Colinda con la Avenidatindustrial, en linea recid 92.21 ml 1 Porat esta + Colinda con la\CalleiArias Araglez, en linea quebrada de 2 i¥amos,75,39 ml y 86.08! * PorelOeste | ::Colinda ‘con et terrenio:del Goblerno Regional:e I.E. Modesto 1. + Basadre, en linea recta d6131.45 ml Por'al Sur ‘Colindaicon la corpotaciénde la Iglesia:de Jesucristo de los : : ‘Santos, en lines recta de 65.09 ml Area 6,386.44 m2. (segdn Levantamiento Topogréfico). Porimeto | 3 880.14ml. i 4 RAFICO Nt: UBICACION PROPUESTA Fuerte: Coogi Wap t Elaborasén Popa 3.2, Descripcién de la propuesta:; { F | | | complementarios, {tal como:se detalla en el siguiente cuadro?: i | |, @UADRO N02: cuADRO DE RESUMEN DE ZONASSEGUII PROGRAMA ARQUIFESTONICS “EDUCATIVO (PAE) a PARCIAL(m*) TOTAL (m’) Suomen — a | [ZONA ACADEMICA LABORATORIOS i 413.50 ZONA ACADEMICA TALLER 185.59, 25663 aonbornetaicnensve PTT aay Papas oe Sa | ZONA DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS. = 5 534.26 534.26 ZONA DE BIENESTAR. 7 273.37 273,37: [ZONA DE CIRCULACION SIN TECHAR 371.33 37133. AREA TOTALDE ZONAS [nF] 10/873.93 ie Marae Gicpva fle a Props Beaute DDRETIGOB REG.TACNA, cah fecha de. 18 de furovo co raped mTacta Ose N° ATT 2OCEEMDSE, i ij 3.3. Verificacién de la propuesta Arquitecténica Seguin el. Programa Arquitecténica Educativo (PAE) de la propuesta arquitecténica do la EESP “José dimerlez Borie, ou Gancoquon eae estructurada de acuerdo al andlisis de la cantidad de poblacién estudiantil y requerimientos minimos de confort Para.el normal desenvolvimiento de clases, acorde al marco normativo establecido Por la Norma Técnica *Criterios de Diseffo para Institutos y Escuelas de Educacién ‘Superier’, aprobada mediante la RVM N°. 100-2020-MINEDU. De aciierdo con jel Programa. Arquitetténico Educative (PAE) de la propuesta arquitedténica, dentro.de la infraestructura proyectada se tione: © 1 Aulas Académida Teérica: F * Se. proyectant® aulas con silas y meses indviduales, con aforo de. 35 estusiantes cada una, li. Ambientes Basicos: 7 * Se,proyectan 03 centros de cémputo cori aforo de 35 estudiantes cada una. + Se'proyectad! biblioteca con afro de 88 persenes, + Selproyecta 01 sala de auciovisuales con aforo do 95 estudiantes. De acusc d lo sfolodo on ls pagina 3 de la Memoria Descisva dela Propveste Arqulecténica, roporioneda ‘mediante OfloN'411-2022-EN-DGORETIGOR REG TACNA, con fecha de 15 Jo abrvo de 2508 Frozen) _Alguleciinko’ Educavo | (PAE), propocionaco mediante Of. NFAT. 2022.EMOGe [ORET/GOB.AEG.TACNA, con fcha de tee strode S038,Se proyecta.04 centro'dp recursos tipo Il con aforo de.35 estudiantes, ‘Se proyecta.0¢ salaide conectividad con‘aforo de 01 usuario, i ‘Seiproyecta 04 cantro de investigacién gon aforo de-10 usuarios. Se:proyecta 01 cettrolde capacitacién con aforo de 10 usuarios. ‘Sg proyecta 07 laboratotio de idiomas con aforo de 35-estudiantes. Se proyecta 0" laboraforio de ciencias ~quitnica con aforo de 35 estudiantes. Seiproyecta 01 laboratorio de ciencias ~ biologta con.aforo de 36 estudiantes. +} Sé proyecta 01 Jaboratorio de clenclas — fisica y matemdtica con aforo de 35 estudiantes: Seiproyecta'01 taller de informética con afofo'de 35 estudiantes. Se proyecta'01 taller de EPT con aforo de 35 estudiantes. Séiproyecta 01 sala de usos miltiples (SUM) con aforo de 264 usuarios. Se proyacta 04 foyer como antesala del SUM. * Se proyecta 01 cabina de control para sonido’y luces del SUM, |" 4 Se/preyecta 01 ambiente para informes dentro del SUM ' ; ‘Seiproyecta 01 cocifetapara servicio de! SUM.‘ | _ Seiproyecta 01 depésito para servicio del SUM. | Sefproyecté Ot losa multiusos del tipo Il. *y Seiproyecta Of tribuna para servicio de la Josa muttiusos. i Se:proyecta:04 salaide musculacién con‘aforo-de 35-suario’. "+7 Se proyecta 04 sala de musica con aford de 35 usuarios. + Se proyecta 0, Area de ingreso. #! Se_proyectan espacios de circulacion techada: escaleras, ramipa y pasills. = Se pfoyectan: espacios: de circulacién .sin techar: plataforma de. ingreso, _ eorredares y pasillos de servicios. | Sel proyectan espacios exteriores: estatioriamientos para bicicletas, espacios derecreacion y éreas verdes. ri ii, Bloque Administrativo: Se proyectan fos siguientes ambient Retepcién y espera. Oficina de trémite dacumentaro. Oficina de. secretaria, Hall de gerencia. Hall administrativo. orredor ie ; Orting de la Direccibn general. Espacié pata étencién al publico, Oficina de secretatia académica, ‘Ambiente para programador de sistemas pad, Oficina'de|tesoreria: Espacio para atencién en caja. Kitchenette, Ambiente de impresionies y fotocopiados, Oficina de administracion, Oficina deljefatura de:érea de calidad (irhagen institucional) Hall esperaidel area de jofaturas. Oficina para Jefatura de Unidad Académica Inicial + Oftina'para Jetelura de Uniged Academica Primaria ‘Oficina pata Jefatura de Unidad Académica Secundaria +1 Oficina pata Jefatura de Unidad Academica Formacion Continiia * Oficinaypata Jefalura de Unidad Acadénjica de investigacién e innovacién, © Oficina’ eel Departamento de Educacién Fisica.Oficina del departamento de laboratorios. Archivo 04 Archivo 02. Archivo Secretaria Académica- ‘Archivo jefaturas, Archivo de Administracién, ‘Ambient para acervo documentari Archivo de Calidad. Depésilo Secretaria Académica, z , Depésito de instrumentos musicales. Depdsito de materiales de formacién académica. Deposito paraittiles de oficina. Depésito de audiovisuales. Depésito general Depésito de laboratorios. ePSslio pag utes ce impleza, jepSsio db Blenestar Estudiantit Depésito dé material bibliografico. Dapésito:Gomunicaciones, Depésito data.) ‘Dépésito patio central. Depésito de talléres Séla-de.reuniones 01. ‘Séla derreiniones 02. Sala para el personal docente con aforopara 35 docentes. ‘Amlentés dé Bienéstar: - So,pfbyectan los sigulentos eimbientes: *, Jéfatura de Bisnestar Estudiantl *. Ua oficinaide Asistencia Social «Una oficina'de Psicologia. Séla-de observacién, Una sala:de Bienestar Estuciantl con aforo para 36 estudiantes. Hall de espera. ‘Unt6pion. Un comeder / cafeteria coh capacidad para 36 comensales, + Una despensa para la cocina dal comedor. = Uta barraitie atericion para el comedor. + Una cocina: * Un lactario. + Una gruta, SerVicios Complémentario ‘Se ptéyectandos siguientes ambientes: + "Vigilancia:y controbt. | j Vigilancia y eontrot.2 i Una maestranza, | ‘Almacened ty 2, Dapésito de implementos deportves. Depésito de utes de limpieza, ‘Shi estacién eléctrica, ‘Shupo electrégeno. Chiro téenico:a, BYC. |, Caric de proveedores.+ Cuarto'de comunicaciones 1A. * Cuarto de comunicaciones 18, Cuarto de comunicaciones 2, Data center. Cuarto de resickios solos. Depésitos de herramientas 1 y 2. ‘Acceso a cvartoide bombas. ‘Area de servicio. Area de servicio 2. Cuarto de limpieza, Servicios Higiénicos: Se proyectan los siguientes amblentes: + S|H. hombres (SUM): + SH. lscapacttados (SUM). ‘SIH. mujeres (SUM). Servicios higiénicos de direccién general. Sbrvicios higiénicosipara alumnos, '*. Sbrvicios higiénicos'para altimnas. * pire ‘higiéni¢os:para puiblico~ hombres. Sbrvicics.higiénicos para publico- mujeres, + Servicios higiénigos para puiblico con discepacidad, + 'Sbrvicos higiénicos.para persona con discapacidad. + Baio laciaro, +, SIH. cocina, +) SH. para vigilancia ty 2. =" SIH, acervo documentario, » *, Servicios higignicos para para docentes. +" Servicios higiénicos para administrativos hombres. + Servicios higiénicos para administratives mujeres. + Vestuario para alumnos. * Vestuario para ciscepacitado, = Vestuario para alumna.“copy ewosoxd yp “yz Roun o Uo BpEIEYES UARENGEGD BEA, mrawro | zene ae oa] ee Sa ee aa nano ["e¢vie”"| eos forva| aovee| ws | xenvome “xoxavoos | Sapaas iar vou [ovis ors we [wa | we] oe cal aed eta Grae [are =e se [ corm] oe | as PRE AT senna oon Tame Tan se Leer | ee | ane paves enact some _[— oF] a gE NOEE arEMaCE Tans | aa ees | coe | wwe [one | “oe | 00 owe nban marae Fran | o'er orsoi | ooae | wre | oes oe vomryrbavorapseonomwoun file) & Sano | eves | oot oowe|-ooae_| “ore | arr see Soran so Roi el sawn | wie wria| oon | wie | stm | | osnnpoas NQOWLOWEYD 10 OUINID a Thawte | ocee owas | 061 | “tee [seman | [oannnoae ngpvousawsoowep| | 8 Fsunno| ore" ont_[ are |-cor [ove] soar |= wanaeon ao com | amo |_seie ore] war |_we [ow [w]e Teena & ~ os [Rains] 2258 [0817] [oe | are ~~ svfenoanniev anne | eae ieaa|tom | we | sommwcaxen ‘our : ye-2102-261.NNOW NOS ay SAWS |" o'er "| owe | bo'Z) DOSE. wee 0g oe see SINGS 30 OMINAD, sranno | oot | wer] aren] sone [soe] “cate | oe] are Ramee Bidwno | abasor | oo | to'19 | cose vel oes of seh “OWNGN! SYSIWN A S¥THIS - YOIKOAL VOINIEVOY Win | Ea) pun | zu | pain ‘(eua) pun ‘OV == —frmss0 | BBV ava vanw | YE | BLAND vay [ova | BRO suse ee een ‘naMoze-00.rW' YONO31 vJON NTO SOUITEVISA SMS \ynioa 23y3Wt 3501 Yorn vaI99va38 os wrtsans nora 093 oaonetBMWA |_| Os NDOIS vane arama |__| osningoas “O¥8)] yori NooHNDN cae zen | > = |oonmes towawin| sooner z Samo ae ava . rawng | vv | - | osnngaas ~epiavas 30 o1vs oe a ae a ae. 18 awng b sas _ cwemaceay |) ie | slanno | sievnava | ‘osinneas | 7 7 5 sana Tien aioas 3 awng S7EVREVA ‘ OSM NNIOAS . yoTWwH] — sanno “pavawa [=| osnnge3e esaesar30 TM Fao ote [oe] ans Gani AWN. ~ NODWINSSNW - vUsTV2S3| oT ‘asda | a rn era , aoe snanno 38.900 | somal, sewn voonnosinaovws| ° coe — | Ae | wanna CL asi ov) aca! | womiaical amr soa ARC zn saayadoummonoosmmes | Tornsaaussa Tae aaa are mann Teva Opn NNER ‘WiaRO3 ~ sidnno srewaa | ~~ | osnngoas ~~ srivos anna Fan | [ene einaar wen~[Rienind | oe | oot ci OB WASNINGY suing | ere ‘Tenosnan midncd | _ v9 ALiSNHDuDY ~»|Bianna |e 056 ea vn] sTianino | ~aFor cr ry ‘VRNOSSI Ghdnins |" 10 0s6 eva senitisis a voovinvuDONa Signing | ore ome - YOINIOROY MIDAS sawn | 1s9 oe | conan noiuatv 22, [Ranna [aca oe “WSN NOI see zal. ,2| gd |" ara, onwaisinay oan | COALVULSNINGY TWH | osmnneas | va 30 86 yrnas] | oss | — eaaianmoaun 00s ssa A NGDIIOE ‘6 NOS Sou VR] sn ines OMRON 30 Viy | one Wiszaavany| SMOWAA SOON | steno} ovo 1 | saspo6 viva onaMwNonviss aynnd | erog | on. | avoe ‘OS NOES ‘onivannaas OvHva 20 [ssnincas |" @pwniszaioaHino>| oa ‘57 NOS ‘ayGui63s 3a vNaNINVD| ~-NSNODVIAOMID f= an NDS Zossow 20 vrowivig} 22 01aS3 osn Nes: | osaubNI 30 wuouvivi ‘on ngoas | TaAN HE NpBVARSUD aa soTisve| ‘osniiqoas | Taam oae Wo!a¥iNSWD 30 SoTIS¥s ‘osnnnoas | 73AN War NODVINsuD aa SoTIsvamanne wave ceo.) anand ees ee ee _ssnoiavaiinince ouisoua| ~:[ rian} awa ‘anwe8s ‘cosyubortre whaivw 30 onSps3d iano sevauya,| = | osnnoas ~unmanisiivissnaia aa onsp.aa| savino Waaann 3055tun wavs CUspsa0 mewn Seva snipes sowarnoa 0. auso30 sTaniris ____ Bwana cuspid) snanino SaivnGndran 30 OUspaRO| | ranno aR snipes | Ywisio 30 STUN vava ONE anno EC osnieas {INES NODWAO’ ST EETMNSLWA 30 OLE meiind Smiavewa |=. | osnnneas |" _Savaisnn Soinawinussni 3a ouI59@30 shavino sah ‘osnivieas ‘GW 1SHIRS ONO sano [semvn | =| osnnpsss | ~qvaTva 20 onIEY shanno ‘GravANAATDON OnEIDY nannd | seven ans | Time 90 GAO sanno ‘vonuvaat OND | awn | “sven | ‘osnnneas "WollNgavov Wijvi3803s OAS | sanng Sava on NN03E won| sawno | [_stawniva [| osnnnoas | fe “TOONHDMY 056 05 TowONWiOw Tao oNaWWRNEd “ose os [aisha ad onenoavana os ose "AONAA-IS3ANI 3a VO)N3GVSV GVGINA 36 vaInaVa owe os Yin npDwiasoa oINgGVa¥ GwaNn 30 varvt we os "vuvONTo35 VOINJGVAV GVGIN 30 Vu a9 os ‘wou yonnnevay evan 30 wasn os oe “a oI OvGINN I WATANAAT 008 oe vases Tv & 086 56 TiwiobAlisu Nowa oven 3a ya wanAarTy SOALMOSIG SOLNAWISTAW 30 OLI50430 | = eanoview ee = Reine zaTmRIND A WONVAEIA TeiowiNooAWoNVI ~ Sk ov eMSONTTORS waned /wmae] ‘nH OoBRNTORS onvine OALLYIRION COUYHI NOOSE WNIDOD Toone waes0 Calvo oouwmnass | ~ ian Fioaawoo} = | 06 ~ ‘oDKdpL § 00's veadsa nH | 5 os THT 30 WE os _ mg NORWANaSdO 30 WIvs | a5 Boro os Sa Waar easy fence sacs ~Stnwionis avasinaie 0 venir] oO otspaia Yara on | SHNSHSIDGG VN] syin09 veruyon ‘vis830 vay] Ynopubea yove eS enn] ost rani 20 va¥y Ponty [gy cool} or TosOWnia 30 es = osnnness - Sauvi 30 anspun0 ~ wn | ot | ae | ort ae “WANS OUlVa OllsGdaamanna |.-c6z | oof | 668 | rama] sav omy vavasoonAonsoomas| | olen eae oie crt £ ‘savns =| esas [ na sions] ann en wpa i Twnslioopvas5a-ws] sana on nn5as (vnsi ssuanoiws Hanno vonavon ‘vata 30 ann ann | ZobWissavaNy Sriahns vawon ODIs a0 anno S¥anG8 30 OLBVN VOsa2>v Chena STanng Sena 30 CHD EG iano _TSvinaiewaniat 30 olispaier wanna | seer | oor | exer venavon soanos sonaisiu30 0203 sind | ese | bo] oats fe - nao vive - sunnd| area] toe | orce = NOBVANTID 3 OLD wenn | axa | oot | ass a Snomvarinn 30 on Psrawne [eet] oot ferar WE SNOT a OTD siawio [ae | oor [we ‘soataaow 30 Onno Hiwno |e | ore ES Sawn ‘aoamo9l ono) wnes - | vonavon ‘wo2iNo31 olvyna| 4 =a venavon So) ae vanavon ‘ono wopvissans ONES Yasehn SSN GO OLRORza]BIW | sre oo; | 6beL | coe coo |. 00s or SONNY vive OMMWNISBA | eee alt goss - ai Bravino'| “we |] doi [azz | coe | ee Sin SOAILWASINGY viva SONI SONI BNE ~ a afer) ase J oor fase] ong | ost | BOBRY toma] semen | samorcounismmovrwesoanponsoninae| {= | — pa NO2S A a oF ake coe | eve | owy,] ave | BY Ine) som sauna vd vivuscongin Sonus a Noo3s a = = wor a0 SaINTRDOO ORNESY oo co ee “Pee Z¥BWNIBINS oo 02 repwmnsais|) [2 fo “ot wet vaino | cH ist oivinv owe oo 1 : ‘FF aSTOMIIS OPIN ove oF Suni Soon IM SOFIE re er SRG MOH SOOWSIN SODINRE : ae oo. | zzs_| ‘oot | aes | BAY |aremumn| srevava | cvarwavasi Wo oonscu iw soonon soos oe = - if N93 : : Eg = 5 sranno | ere | oot | exe] oot | ece | BOY Iran! 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Taller GGEPT | Obsarvacidh: Detinir el uso del Taler de | Se_reconilenda_alltzar, de _mraneraWelerandla To ePT, Ssefalade en los’ artculos 7 y 8 de la Gule “Cilsros de : Disefo para el Taller de Espatilided de Educacian para ! el Trabe", af como fos cuadsos del 7 al 22 de la misma gula 1 Tnslalacidn | Observacior: Se ha verieads que no se | Marca formalive referendlal Acarie ao Sa¥alads er er complementaria: | ha proyeciado la cistema de -agua (en | ral “& del aricuo 15 de la Norma Tésnica “Crierios Cisterna 'y| proyeccién) ‘nl el tanque elevada en ios | Genereles de. Disefio para lnfracsirucura, Educa fenque elevade. | techos © szoteas, con lo ‘cual no se | aprobada mediante la RVM N" O10-2022.MINEDU, us puede determinar sl se ha considered | establece To sigulonta°Pere:la Implementaclin de un na reserva de agua fara el'sistema | sist Contra incendios para esta. prayecio, de sor el caso, Trek iin camplementariat | rampa N* 02 Fane un ancho do 1:50m, Rampa ‘lroulacton, Obsenaciar Se ha veriade qua Ta e | sin embargo, al ser cansiderado: como una: mula ide evacuacién, se debe onsiarar, lo sefislado en l-ertfculo 22 de 1a. Norma A.130 del RNE", por lo que ‘8 retomienda tener un ancho de 1 80m como miniino. De_igualmansra,_ga Decumerizciin Wri: planos de © acorde ao erste inatots y Esoae Aimarsionsmionio de ete sritinle 26 ce cian general, panos de mobilaio y aqupamianto propueste, mamaria ies Stora, We numer! 10.2.2. dol artulo 10 dela Noma Thur ‘Octeios de Diseho paca 49 Educacién Superr Pedagiyia” aprobaca medenia RUM N* 100-2000.MNEDU, how a censor io etebecdo en of documento damned “estinderse serpy poser sito minima pare recisos edueatvos de Io Inattesy Excuse de Edin Supsior no uneetease Evia gulag pues de gar ne siguiante erie: Nip mined gob palpi gdarrtaon-e-dlseno-pare-e- sler-de-ecpovaicad-de-educasionpar-ebistele pal 3 acve.do lo ealado en oalzula 224e Ia Norma A.180 del RNE,eslablece fo sive: “) Par determina el nce fret a pute o rampa de debe considrar le cana de'personas pao dre pub'@ aha oe sho ‘parle po Factor de 0.005% por persona, EI reslade debe ser redondeyso hacia gan mssues oo Bea corTeconienda fevcar of ancho dal pesiio (ue se genera oni las estructuras de soporte dela rampa N* 01 y el parapelo dela rampa N° 02, considerande que ese pasilo sah utlizedo como rule ce ‘evscuacién’ Asimismo, se dabe defini uso del area que queda debajo de la rempa N° Ot | | Save hotsic! baie fersonas coh Secmpectad | ‘Observaciin: So ha varicade que elirea ae los servicio higidnicas pera personas con discapacidad’® ubicados en los tes pisos del binque F, no tlone. las dimensiones de. los “demas servicios Figinicos para estos usuarios que se han proyectadg en los demas Bioques, ‘Teorda @ fo safaeds en Tos arlculos 13, TW y 16 dela Norma A.120 del RNE, uy Fata ‘eritecd imac rata ‘Observacion: $e ha vericado que, 10s ambientes de fos bieques B1, 82, C, Dt, D2 y E1, tsneh ventanas quo dan hacia Pallos un poco estrechos, por lo que se recomienda.revisar el ancho. minima permitdo de Scuardo a los pardmetios lubanistcos estabiscdos pata el terreno Asimismo, se recomienda verficar sl en @l proyecio se debe considerat el rela ‘municipal de acuerdo alo esisblecido en los pardmetios urbanistcos del terveno, Marea rormalive relerencial Acsiga To sefalada en al articulo 18 de le Noma A010 del RNE “Candicones Generales de Disofic’, que sefiala'lo siguiente: “Toda ‘cificaciin debe guardar una distancia con respecto alas ‘diicaciones vecinas, por razones de seguridad slemica, entra Incendios © por condicanes de Muminacisn ventiaciin naluraes de los ambienles que lo conforman Asimismo, corde a lo sefleds en el Iteral “a” del numeral 12.8 del ariiclo 12 de la Norma Técnica “Crileras Generales de Diseho para Infaestructra Educativa’, aprebada mediante la RVM N° 010-2022- MINEDU, "que estabiece lo. Sigulente: “Se debe Considerar Jo alspuesto en fa Norma A010 del RNE, 6) Certiicado de Parémeiros Urbantslcos y Ealficatoios y Iss normas especifeas de fos goblemos locales en foe (que s@ eslabiecen los crileros y dimensiones de fos folios Tnataiacioh 7 ‘complamantarte: ‘Sistema pluvia Observacion: Se ha vafeado que, respecto dal sistema pluvial, no ©@ han proyectado las coberturas en los techos para faci la evacuacién da agua de Thvia haca el exterior del establecmianto Marca normal referencia: Acorde ao sefialado an Toe atlcuios 12 y 13 de la Resolucién Minisorial N° 126 Zzt-VIVIENDA" Eslaclonarente ‘Observadlin: Sa ha veicado que, an a Propuesia. arquilecténica no se han ‘considerado | estacionamienios, $2 recomienda rejisar lo eslableclda an los parémelios irbanistioes estabioc para el tereno} Marco normale referencia Acerde ao sefalado en ol eral “3” del numeral 8.1.4 del antioulo 8 de la Norma ‘Teanica “Criterios de Disefo para Insliluos y Escuelas de Educacién Superior Pedagogies’, aprebada mediante RVM N° 100-2020-MINEDU, que sefialalo siguiente "La cantidad de estacionamientos para autos, motolaxs, ‘motoclcieas, Bicicislas yhs otro medio de transporte ‘racurrente dela zana a intarvenir, con que debe cantar el ESP o ol EESP se rige por lo sefalado en las normes Uurbanislicas y edicatorias especificas de cada gobierno ‘ocal 0 regional, asi coma la rarmativa vinta sobre le mated’ cela Sen: .) Ancho tre do ‘pales dl chases Par detriar ol ancho libre do es pasojes du cielsisn ea sigue ol iano procaine, teeta De ans 3p2 nerory queria menos do 80 era 0 : ies fanrun anchpminino de 1.26m. En eclcsciae oo Uso Oe ocinas le pasties Que apron cle une na sonos edn ana un encho de O20 J" oo eno ral "dol nuraral £1.42 del arcu 11d a Norma Tica “Chtfos de Dieto era ratios y Excuses de Educacin Superior Pedagigia’, epvobedsradionto RVMN" 10220204INEDU, " Resolucén Mini W" 128-2021-VIVIENDA: Medifencon dela Nonna Técnica O8 050 Drengle Phal Urbano @ ‘Téenica CE.040,Drenaje Pll del Regiarenio Nacional Ge Ediciones, publica con fecha 24 de sbi de Noma aaaIV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: 4.1, __ En relacién con la propuesta arqultectonica del Proyecto "MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION SUPERIOR’EN EL IESPP JOSE JIMENEZ BORJA EN EL DISTRITO DE TAGNA, TACNA- TACNA’, se aprecia que existen ambientes © instalaciones complomentarias en la propuesta que deben ser mejorados, acorde a fo sefialado en las disposiciones de la Norma Técnica “Criterios de Disefo para Insitutos y Escuelas de Educacién Superior Pedagdgica””y a las Normas A.010, A.040, A.120 y ‘A130 del Reglamento Nacional de Editicaciones, tales como: biblloteca, servicios higiénicos para personas con ciscapacidad del bloque F, taller ‘de EPT, anchos de pasilog y rampas, incorporar estacionamientos, verificar ancho de patios en retitos laterales, verticar el ratio frontal de acuerdo a los pardmetros urbanisticos y considerar las pendientes en los techos para feclitar ef drenaje pluviel 4.2, Se ha.veriicado que no se ha acjuntado el acta de conformided o documento similar |" | susctto porel érea usuaria, en este.caso por la Comunidad Educative de la EESP José || | Jiménez Borja, en la.que haya dado opinién favorable sobre los. amblentes y éreas propuestos en @l programa arquitectnico 4.3. Se recomienda elevar el presente documento a la Direccién Regional de Educacién de ‘Tacna para su consideracién, DANIEL EFFIO AGI ‘Apobada msanta RVMN 100-2520-MINEDU.3S Fate mire Y . detducacion F Siempre "Decenio defo Iquatad de onortuniladés'pate mp “Ao del Foretecinien ds a Soberania INFORME N° 00205-2022-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DIFOID. JOSE ERNESTO OLANO VARGAS Director de la Direccitn de Formacién.tniclal Dodente "|. MILAGROS LAVADO GARCIA. Especialista de la DIFOID.—! FERNANDO OMAR GAMARRA‘CARLOS ' Especialista de la DIFOID i Asunto Revision de la Propuesta Arguitecténica ‘del Proyecto.de Inversion Pdblica “Mejoramiento del servicio de Educacién Superior en el IESPP. ‘José Jiménez Borja en el distrte ‘de Tacna, provincia y departamento de Tacna” : Expediente : | MPD2022-EXT-0032529 - I Fecha Lima, .04 de marzo de 2022 Me dito @ usted, en atencién al asunto de la referencia pare informarle lo siguiente: 1 at + Lcenclada como Escu ANTECEDENTES Mediante Expediente SINAD MPD2022-EXT-0032529, de fecha. 15 de febrero de 2022, la Direceién Regional de Educacién. Tacna (en adélante, ORE Taona), presenté el Oficio 1N°411-2022-EM-DGI-DRET/GOB.REG.TACNA, mediante ‘el cual adjunt6 el documento denominado «informe EM N°062-2022-UIE-DGI-DRET/GOB.REG:TACNA», elaborado por la Unidad de Infraestructura de la Direcoién de Gestién Inslitucional y el Oficio N° 514-2022-GRIIGOB.REG.TACNA, comunicando que para dar la opinién favorable de la propuesta arquitecténica ‘del Proyecto de Inversién Publica para la Escuela de Educacién Superior Pedagégica publica José Jiménez Borja’ (en adelante, EESP José Jiménez Borja), solicta a’ la Direocién de Formacién inicial Docente (en adelante, DIFOID), emita opinion para su revisién de acuerdo a la normatividad vigente. Mediante Docurfenito Técnico SIN, se ‘emite los resultados. de la revision correspondiente a: la Propuesta Arquitecténica Educativa del Proyecto *Mejoramiento del Servicio de Equcacién Superior en el IESPP. José Jiménezi Borja en el distrito de ‘Tacna, provincia y:departamento de Tacna, suscrita por el Arquitécto Ellas Daniel Effio, Es'de precisar que, en lo que refiere a la normativa vigante 1 Sector Educacién, a través de la DIFOID, en facha 01 de junio de 2020, aprobé la Resolucién Viceministerial N°100-2020-MINEDU - Norma Técnica “Criterios’ de Disefio para Institutos y Escuelas de Educacién Superior Pedagégica", cuyo objetivo es establecer los criterios de disefio especificos de infraestructura educativa qua requieren los institutes y escuslas de Educacién Superior Pedagégica, a fin de coptar con un servicio educative de calidad {que responda 2 los requerimientos: pedagégitos vigentes, asegurando las condiciones de funcionalidad, habitabilidad y seguridad. ‘de Ecucacian Superior Pecegtglca con Resolucisn Ministerial N® 829-2020-MINEDU. En el cielo aeadsmico 20274, a poblacianestudantl Ue de 501 alumnos.nea es TTT sich : eortedin Thy Siseaars : | [.' fa referida Norma'es de obligatorio cumplimiento por todas'las entidades y personas de Ids tres nivéles de gobierrio. Asimismo, es aplicable a las;nuevas ‘intervenciones en la infraestrictura. de las linstituciones educativas’ publicas.de gestion directa, de las ifstituciones educativas pibblicas de gestion privade y de'las inslituciones educativas de gestién privada, de Educacién Superior Pedagégica De otfo lado, sd cuenta.con normativa sectorial asociada, Reglamento ‘Nacional de Edificaciones, entre otras, segin se describen en los acapites de andlisis del! presente informe. : ; ANALISIS ' La DIFOID, es un-drgano.de linea encargado'sle,brindar asistencia técnica en el marco dde sus funciones y de las normas que émite. En consecuentia, sjendo qué la propuesta farquiteciénice presentada. por la DRE! Tacnd. corresponde a la construcci6n de una institucién de Formacién Inicial Docenite, ehtonees corresponde ge -esta Direccién analice sila misma cumple con la:normiativa vigente, es decir cot fa RVM N"100-2020- INEDU® ey io ese contaxto, se efectué la revisist®, seglin se detalla: |! iB] Senicio de Educadién Superior en ol TESPP José Jiménez Borja, en al tistito de Tacna, provincia y departamento de Tacha". ‘Céalga Unico de lnversién_| 2376605, Bresupuesto dolPerti_ | Si. 21,€09,663.00 (PJ. Viable) ma ‘Modalided de Ejecucién | Acministracién Directa (Por Contrata)_—_! Unidad Formuladora’ UF del Gobierno Regional de Tacna ‘Cédigo Madular 10856 [Fecha de Reaisio | or/i20%4 Benet, Oireclos 5,400 Personas. Ubicacién: El emplazamiento para la nueva.propuesta arquitecténica para la|EESP, se encuentra ubicada en:el’distrito de Tacna, en-la. provincia y regién de Tacna. El distrto se encuentra a.una altura de 562m.s.n.m; La diréccién registrada es.Interseccion de la Avenida Industrial y Calle Arias y.Aragtiez SIN. i Limites del-Térreno Propuesto: : : Por gl Norte’: Colinda con la Avenida Industtial, en linea recta $2.21 ml. Por elEste |: Colinda con la Calle.Arias Aragtiez, en linea quebrada de 2 tramos, 75.33 ml y 56.03 ml, Tee Por él Oeste. : : Colinda con el terreno del Gobiémo Regional é LE. Modesto Basadre, * ‘en linea recta de131.45 ml ny iPorélSur | : Colinda:con la corporacién de'la Iglesia de Jesticristo de los Santos, rod en linea recta de:65.09:m Area, | 16,386.44 m2. ( Segin Levantamiento Topogrético). Perifietro |: :360.11ml. ! uo —_—_——+ 5 js 2 Seginiel itera 16.2 — Responsabitdades de la DIGEDD -DIFOID, le DIGEDD a trevés de su Direclén de nes DIFOID, realza las acciories que corresporden para el cumplimiento ela Norma Técrica, en coordinacién can las DRE oes que hhagan sis veces. 2 Begin Documeito Técnic’ de revisitn de la Propuesta Arquitecténica,suseit por el Aquitecto Ellas Dale Etfo Ruz¥ aa ; Se Beaten Tf ar Fubnle Memoria Gsaipiva ds ia Propussia Arutecléica, popotcionade mesial Ofeia N* 417 |2022-EM-DGI-DRETIGOB.REG.TACNA, con fecha de 15 de febrera do 2022, 4 LEYENDA ELOQUE A. ‘SUM, laboratorios de clenolse, biblibieea, sala da audlovieuales, BLOGUE BT VBP ~ | Oficnas aaininisvatves,drezsion general, sacretaria,tpico, lactario, taleres; centros de cSmputo, aula de psicomotrcidad, i i laboratorio de idiomas, sala He profesores, jaturas. BLOQUEC. ‘Servicios higiénioas y cuartos de comunicaciones, ‘BLOQUE Di ys ‘Aulas de clases, BLOQUE Efye2 Sala-de misica, sala de musculaciGn, vesldores, blenestar ‘ i estudiantil, cocina y camedtr. BLOUEF ‘Servicios higiénicos, cuarto Ue comunicaciones y dala center ESCALERA 1,23 | Blogues de escalers PUENTE Pusrite de conexién entre los blogues AY B. ‘CONTROL Of: Caseta de contol y vigilancia, ‘SERVICIOS Guarto de basura; maestranza, cuario Ge boribes, grupavsleciOgeno COMPLEMENTARIOS | y.cubestacién eléctrica. ZONARECREATIVA | Losa muliideporive TRAMPA ‘Rampa de circulaciGnpara eccedor a les pisoe'supariores, 224 Verfeacin dé In propuesta Arquitectonica i ‘Segiin el Programa Arquitecténico Etiucativo (PAE) de la propuesta arquitecténica de la EESPS, su concepoién. esté estructurada de: acuerdo al andlisis de la cantidad de poblacién. estidiantil.yrequerimientos minimos de confort j pata. el normal desenvolvimiento de clases, acorde al marco normative establecide por la Norma Técnica-"Criterios de Disefio para Institutds y Escuelas de Educacién Superior’, aprobada mediante la RVM N° 100-2020-MINEDU. En ose sentido, se verifican las areas incorporadas en suPAE, segin el siguiente detalle: Programa‘ aiqulsedniéo ) Paw | t_[ veer | ose | eet | srevnva ‘osm w93s G0VEN253| yeyeoas Novinow-|—L— Sana [ omar | oor [veer | ovse =| eer _| stomnvn on 9985 cowanass| “Gg apieawn | 262, ~ [oot tL ‘00T a “STTYNSIAOIONY 30 OLISOAIA Trawno_| evar | oot ever | cov [ster [sienna | - | osn xgoas YYNIDIO 30 S3TILN Valve 01189430 Hawn | sZt cot | eset | 00T ‘eset | JTEVRVA = ‘OSA NOSIS WoINJOVV NOIDINUOS 30 SFTVINSIVWY 30 OLIS0430 sonra [canee [oot aero | aett | oman [= ostanos STVaTIA OINTANHLSNT ODEO] mawno | aes [oot | ees | cov | aes | ema ‘sn nas ‘OvV 1938 0189.30 manna | isa [oot | aver | oot war [maven |__| Osnnnoas ava a oni Chawns-[ ceva [oot [oeve [oor [neva ‘GAMINAWNOO OAVEY Tanna | oeser | oot | sect | dot | set” | avavien ‘osn NN53S WOIVuLSINIY 3G OAIHOUNT Fawn | we | wot | wee | aot | eo ~T_vaniwsar Onrowy sawn | wer | oot | coer | oor wer. | Maeva ‘osn NNORS ‘WOINJYOW VIVIRUDIS OAKEY Fano | eee | oot | see | ope _|- ev |sevnva'| - | osnnpoae : OONHEN Tawno | zett | coe [este | coz | as | mvuvn sn nnoas , TOOAIER Fano [aver | oor fewer | oor | eer | ose | ov | os SOWOIMUOAT 30 OINSTIVIAVES Sanna [Tae [oot [ eee | oot [aes | ose | oot | ofe TSH NOG 30 OD AIBA | Sanne taser | Ot [eset | oot | eet [owe [ot | ore | "AONNIA 153A a9 VoInOVOV ovciN 30 vanuvaa yp Hawn | acer | oot | oer [ oor “| seer 086 oT 0s ‘WnNiINO NODWAWOS WoINgavov avaiNn 3d vanavaat J anno | swst_ | oot. | over | oot | Syst ose | Oot os ‘WluvONND3S VoINGVOW OVGINA 30 VALVE fh Fanns | veer [oot [wee | oor | wer | ose [cos | ose ‘ivinia VoIAgaYOV avaInn 30°VurIvas | mano | oavr_|_oot | ovr | oot | —onvr 056 oT 056 “TWIN WINJGVOW QWAINN a0 VURLLWART [hanno [esp [oot | eser | ove | rev | os [oot | wos nia TH Fannd.[ ste, [coor [sete | doe z| esor | ove | cot | oe TiMNOD ALIEN NaDWIN) avaTVD 3a vauy 30 WenAWsAT “Fann [_ozee | oot | ovee | ove a 086 0 086 NODVUISININGY, “nannd [esee | ove, | esse [or || eee en Tan ves | wot | v9 L13NSHDUDN — enn eee poor | eee a wt | Bt to _ wo ee TWAT" | =[roor | ror | oot | eor ose oot 056 - ‘ypesuosa oygendirme Serie “ audurors- (reas eonpanto [wea | wor [em [oe] ave | OnTiMWON OSM NS WoO hanno | eve, | oot | eos | ose .[ azo NOIONLY| - mand | ace oot | ae | Ove oro ‘wsnaasa, new |, 0 | oot [usbe | ese | oe ‘OAILVINWON OSMVWN NDDSS a9 0009 canna | ze | or | wer [wot | wa | toe | ot] oe oe ae oar} S| 4 Hawn | sozt | oot | sozt |” ove os 00s oO os wakes ta] Hanns [ac oot [ae [ove] are [ose | oor [ors aapmarwmana ens) | cle Hawn | sre | oot-[ ere |” oot | ever [ose [oot oe. ~NODWANISHO aT VWs anno | user foot fsa | oot | car | ose | oot |. ove ‘yporonisa mann | ast | oot [est | oor | een | os6 | oot | ose "W005 VINALSIEY | Fanner | oot fori | on} ecm [ose | oot | ose “alanis av isan 30 uNAVaar 7 anna | ter | coe | seo | oot | 989 | maviwa| - | osnngpas ‘ous980 jana [as [wr | ws [oe | ee | rs | | vnwvon ——airIOVR] —s4xs000 Suwa | over | oot | over | ooer | est | Ov = _| vonavon ‘Wisi 30 vau | TwNOSwa TA wave VIS awna | tretr | got [trsir| oose ae | aveviava | atevieva} ost ‘orvevws aa vauy Fano [ose [oot [oss [oor [ae | cos | oor [ont ZaSNOINTERIO VHS sunn | eave [oot [eave | ogor | ve | cost | oor | ont | TOSINOINNU 30 VIVS manna | sett [oot [sev | oot | set | maviva| - | osnngoas ‘sa¥aTWVi 34 0150430 ann | ace | oot | we | oy | ave ia AMINED OUNve ONO = ruwno-| eer | oot | eer | oot eet ‘wiva 1159430 janine | iss [oot [tse | or | ss SGNODVONNINOD O150s50 Tawra | 9600 | oot | wor | oot |. 9G0c | miaveva ‘Os NORE ‘couysOONa!G WRI 30 O1IsO43a Fano [ues | oor fat | ort | cen | Savva| | osnnnoas “TINVIONIS3 WISINSIB3O OMSOSG _. [Rane [710% [oot [tou [oor [tor ‘yialavin 30 S3HN Wva OUIS9BO . “nawns [= ove [oot [over | oor [over | snavnvn |” | osngoas |” SONOIVEOAVT IO O1ISHEIG 7 naw | eee} oot | com fos | ecw 7 TAENID OLS aad oygandese | eins 5 : _aadurars Cees i EG) g xsawn | woo | oe | orve| oot | oct ‘Svaviog 30 O1ienD v OSSDOW [maiiig [tee | oot [tes |” oot. | tee = 7 SVINSINVIREIH 30 OLISQdIO sawn | stv | oot | arv| oot | stv TSVINAINVEaH 30 O1IS930 plate E08 ir ae aN iu nunna | seve | oor.) exer | cot] exer [BONY! | vonavon soangs sonata aa onsyna : uno3s es wanna | _ossz_ | aot. | ose | oot |. osse | maes a IND vive ‘wanna | orgs, | oof | orer | oot] ore a(n TSSNODVSINNNGD 3 OIUYND saana | sect | oot | oer | oot | sear {iH SSNOBYAINANOD 30 GLYN ‘ manna [arn | oot [ert | dot | erm ‘YT SINOIDWOINNNDD 30 O1VND wanna [ees | oot | veo | oot | ze s00a3A0¥ 30 OLN nana | ee" | ogt [ace [oot [vee = 2 O0IND 9A O1UVND ae yawn | 092 | ove | ove | oot | ove ‘@ODINIL ONTO canto [ero | oom | cea | cor | eon [ORE vanavon covoa. ono i mann | srzz. | oor | sre | oot | srex. | HoMOiM vyonay on onanouioam cant | umn | cose | oot | cose | oot | ever ee >| wonayon yoRio313 No}avis3 ans Tani | see | oot] ave [oor] ova | aeewuva |__| osnnnoas Ep OE eid a —onvow ToniLabaaa sOLNaWITMN 3a O1Is045a [aR [Suwa [sss [cor [reac | oor | see or || ost coum pee | mawno | sree | oot [ace] oor | ara | oor | et 10 Naw Having | sozy | oot | soe | oot | woz | oo0e = vond¥ ON ‘WANWLISIV ann | ov |_ot_| wy | oot | ery | oe | oo | ae ZO TOVINOS AVDNIFISN sanno | cev...| oot | oev | ovr .| cep | ome | oot | oe TO1O¥INOD AVNYIBIA [amiang| "tea | ott erg | oor | oe 3N8 730 067 VAUON NDS anus /¥TIavo ~o} > mamma | eeor | ot” | wor | oos | az ONUMPRWON COW NTRS onwiowi oqggndeso ardwars (eee 2 E Gest[Sanna [rer [ove [eevr [oo | ore, ‘SRABININ SODINGIOIH SODINNIS manna |_oezs | ooe"|orer | oov “| ev ‘SSNGWON SOOINIDIN SOURS aN aoe . , nao oro wenn | es | ot | zes } oot | es | NO2%O¥ |araynva| seviuva varoyayasia nop ooniena vaya So>IN9IOI SONS | ke je 3 093s . y i ae lar aa 010 panna | eee foot | eee | oot | gee | 800P¥ | nawva| semnwn ‘SaVHFNN- OoMONA WuNd SODINIDIH SOKIALES N0038 aN zanna | sez | aox | ee | oot | sez | %2090¥ |aemvn} smvevn snianon onan viva soonon soninas) 3 |. 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O7D-2019POM Y la Teteeta Dposicin jrnavtata Fina de D.S. 095-016-POM Gu aulstsiad @ nlegrdad pueden sr cone'ada 1) Siempre 4! cone pueblo